Giáo án Âm nhạc 4 - Học kì 1

Tuần 01
Tiết 01 : Ôn tập ba bài hát
và kí hiệu ghi nhạc.
I. MỤC TIÊU HỌC TẬP
	- Nhằm ôn lại ba bài hát mà học sinh đã học ở lớp ba : Quốc ca , Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng.
	- Ôn tập lại giai điệu , sắc thái , tình cảm bài hát.
	- Ôn tập lại những kí hiệu ghi nhạc đã học.
II. CHUẨN BỊ 
	Đàn , các bài hát đã học , bảng phụ ghi các kí hiệu nhạc.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định tổ chức : 
- HS báo cáo sỉ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ
 - Gọi học sinh hát lại bài hát đã học trong chương trình lớp 3 
 - GV nhận xét chung
3. Dạy bài mới 
+ Giới thiệu bài : Ôn tập
+ Hoạt động 1 : Ôn tập ba bài hát
* Ôn tập bài hát : Quốc ca 
- GV đàn và hát lại cho cả lớp nghe.
- Giáo viên đàn và yêu cầu cả lớp thực hiện.
- Nhận xét sửa sai những tiết tấu khó .
- GV cho học sinh hát lại bài hát.
- Nhận xét đánh giá.
* Ôn tập bài : Bài ca đi học 
- GV đàn và hát lại cho cả lớp nghe.
- Giáo viên đàn và yêu cầu cả lớp hát lại bài hát.
- Nhận xét sửa sai những tiết tấu khó .
- GV cho 3 học sinh hát lại bài hát, chia nhóm thực hiện.
- Nhận xét đánh giá.
- Yêu cầu cả lớp thực hiện.
* Ôn tập bài : Cùng múa hát dưới trăng
- GV yêu cầu vài học sinh hát lại bài hát
- GV đàn hát lại cho học sinh nghe bài hát 
- Giáo viên đàn và yêu cầu cả lớp hát lại bài hát với nhiều hình thức.
- Hướng dẫn một vài động tác phụ hoạ .
- GV cho học sinh thực hiện theo nhóm , thực hiện trước lớp.
- Nhận xét đánh giá.
+ Hoạt động 2 : Ôn tập một số kí hiệu ghi nhạc
- GV hỏi HS khuông nhạc có mấy dòng ? Mấy khe?
- Khoá sol đặt ở đâu ? Bắt đầu ở dòng kẻ nhạc nào ?
- Cho học sinh viết khóa sol .
- Cho học sinh nêu tên các nốt nhạc đã học .
- Cho học sinh tập viết các nốt nhạc trên khuông nhạc.
- Nhận xét đánh giá
4. Củng cố 
 - GV cho cả lớp hát lại 3 bài hát vừa ôn tập.
 - Nhận xét , đánh giá
5. Dặn dò 
 Chuẩn bị bài cho tiết sau.
- Lớp trưởng báo cáo sỉ số
- Học sinh thực hiện
Học sinh ôn tập theo hướng dẫn của GV
- Học sinh nghe đàn , thực hiện
- Học sinh nghe , chú ý hát đúng.
- Học sinh lắng nghe.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh thục hiện với nhiều hình thức.
- Cả lớp thực hiện.
- Học sinh hát lại bài hát
- Học sinh nghe
- Học sinh thực hiện với nhiều hình thức.
- Học sinh theo dõi
- Học sinh thực hiện theo nhóm, thực hiện trước lớp.
- Khuông nhạc có 5 dòng ,4 khe 
- Khóa sol đặt ở đầu khuông nhạc, bắt đầu ở dòng kẻ nhạc thứ 2.
- Học sinh viết khóa sol trên khuông nhạc.
- Học sinh nêu tên các nốt nhạc và viết trên khuông.
- Học sinh thực hiện.
RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY 
Tuần 02
Tiết 02 : Học hát Em yêu hòa bình.
	Nhạc và lời : Nguyễn Đức Toàn
I. MỤC TIÊU HỌC TẬP
	- Giúp học sinh nắm được giai điệu và lời bài hát “ Em yêu hòa bình”, hát được bài hát.
	- Qua bài hát giáo dục học sinh tình yêu hoà bình , yêu quê hương , đất nước.
II. CHUẨN BỊ 
	Đàn , bài hát , thanh phách
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định tổ chức : 
- HS báo cáo sỉ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ
 - Năm dòng kẻ gọi là gì ? 
 - Học sinh nêu vị trí các nốt nhạc trên khuông nhạc.
* GV nhận xét chung
3. Dạy bài mới 
+ Giới thiệu bài
 Giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và bài hát Em yêu hòa bình.
 + Học hát
- GV đàn và hát mẫu bài hát. 
- Cho học sinh nêu cảm nhận về bài hát.
- Cho học sinh đọc thang âm.
a. GV hướng dẫn học sinh hát từng câu
* Câu 1 : Em yêu hòa bình yêu đất nước Việt nam.
- GV đàn , hát mẫu , yêu cầu học sinh thực hiện 2, 3 lần.
- Yêu cầu cá nhân thực hiện.
- Nhận xét , đánh giá 
* Câu 2 : Yêu từng gốc đa bờ tre đường làng.
- GV đàn , hát mẫu , 
- Yêu cầu học sinh thực hiện theo nhiều hình thức.
- Học sinh hát lại câu 1 và câu 2 .
- Nhận xét , đánh giá 
* Câu 3 : Em yêu sớm làng nơi mà em khôn lớn.
- GV đàn , hát mẫu , chú ý cho học sinh luyến chữ “ yêu” , “ xóm”
- Yêu cầu cá nhân học sinh thực hiện, nhóm thực hiện.
- Nhận xét sửa sai.
- Yêu cầu cả lớp thực hiện.
* Câu 4 : Yêu những mái trường rộn rã lời ca.
- GV đàn , hát mẫu , yêu cầu học sinh thực hiện 2,3 lần theo nhiều hình thức
- Yêu cầu học sinh thực hiện, hát lại câu 3 , 4
- Học sinh hát lại 4 câu.
- Nhận xét
* Câu 5 : Em yêu dòng sông hai bên bờ xanh thắm
- GV đàn , hát mẫu , nhắc nhở học sinh chú ý tiết tấu khó 
- GV đàn , yêu cầu học sinh thực hiện theo nhóm
- Nhận xét
- Yêu cầu cá nhân thực hiện
- Nhận xét
* Câu 6 : Dòng nước êm trôi lắng đọng phù sa
- GV đàn , hát mẫu , học sinh hát lại theo hướng dẫn của giáo viên.
- Học sinh thực hiện ghép câu 5 và 6.
* Câu 7 : Em yêu cánh đồng thơm mùi hương lúa.
- GV đàn , hát mẫu , yêu cầu học sinh thực hiện.
- Yêu cầu cá nhân thực hiện 
- Nhận xét sửa sai 
* Câu 8 : Giữa đám mây vàng có đàn cò trắng bay xa. 
- GV đàn và hát mẫu , chú ý tiết tấu cuối bài.
- Yêu cầu học sinh thực hiện theo nhiều hình thức
- Yêu cầu học sinh hát lại hai câu 7 , 8
- Nhận xét đánh giá
b. GV hướng dẫn học sinh hát cả bài
- GV yêu cầu học sinh hát cả bài
- Nhận xét , sữa sai
- Cho học sinh hát kết hợp gõ phách.
4. Củng cố 
 - GV cho học sinh hát lại cả bài, kết hợp giáo dục cho học sinh.
 - Nhận xét , đánh giá
5. Dặn dò 
 Về nhà luyện hát lại bài hát , chuẩn bị bài cho tiết sau.
- Lớp trưởng báo cáo sỉ số
- Học sinh trả lời : Khuông nhạc, nêu các nốt nhạc.
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh nghe , nêu cảm nhận về giai điệu bài hát , đọc lời bài hát
- Học sinh đọc theo mẫu.
- Học sinh nghe và thực hiện theo mẫu 2 , 3 lần.
- Học sinh thực hiện 
- Học sinh nghe và thực hiện theo nhiều hình thức
- Học sinh hát lại câu 1 ,2
- Học sinh nghe và chú ý nơi khó hát
- Học sinh hát theo cá nhân , nhóm, nhận xét
- Học sinh nghe và thực hiện theo mẫu 2 , 3 lần.
- Học sinh hát lại câu 4 , hát lại câu 3, 4 và hát cả 4 câu.
- Học sinh nghe , chú ý tiết tấu khó .
- Học sinh nghe , thực hiện theo nhóm, cá nhân.
- Học sinh nghe , thực hiện.
- Học sinh hát cả hai câu 5,6.
- Học sinh nghe , thực hiện.
- Học sinh nghe , chú ý tiết tấu cuối bài, hát với nhiều hình thức
- Hát lại hai câu 7, 8
- Học sinh hát cả bài, hát theo nhiều hình thức , nhận xét.
- Hát kết hợp gõ phách
- Học sinh hát cả bài .
Tuần 03
Tiết 03 : Ôn tập Em yêu hòa bình.
Bài tập cao độ và tiết tấu.
I. MỤC TIÊU HỌC TẬP
	- Học sinh hát thuộc bài hát và tập biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ.
 - Học sinh đọc được bài tập cao độ và thực hiện tốt bài tập tiết tấu.
II. CHUẨN BỊ 
	Đàn , bài tập đọc nhạc , thanh phách.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định tổ chức : 
- HS báo cáo sỉ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ
 - Yêu cầu vài học sinh hát lại bài hát Em yêu hòa bình
* GV nhận xét chung
3. Dạy bài mới 
+ Giới thiệu bài : Ôn tập 
+ Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát Em yêu hòa bình
- GV đàn và yêu cầu học sinh hát lại bài hát.
- Nhận xét , sửa sai cho học sinh
- Yêu cầu học sinh thực hiện theo nhóm, sau đó gọi cá nhân thể hiện.
- Nhận xét , đánh giá 	
- GV hướng dẫn động tác phụ hoạ.
- GV đàn và yêu cầu cả lớp hát kết hợp động tác phụ hoạ
 - Yêu cầu cá nhân biểu diễn.
- Nhân xét , tuyên dương
+ Hoạt động 2 : Hướng dẫn luyện tập cao độ và tiết tấu 
- GV cho học sinh nêu lại vị trí khóa sol, tên các nốt nhạc trên khuông .
- Luyện tập tiết tấu :
 + GV hướng dẫn học sinh gõ tiết tấu theo nhịp 2/4 và 3/4 , sửa sai cho học sinh .
 + Luyện tập cao độ 
 - GV cho học sinh đọc gam cdur
 - Ghép cao độ vào tiết tấu đã học 
 - Nhận xét chung.
4. Củng cố 
 - GV cho học sinh hát lại bài hát Em yêu hòa bình kết hợp vận động phụ hoạ.
- Nhận xét , đánh giá
5. Dặn dò 
 Về nhà luyện hát lại bài hát , chuẩn bị bài cho tiết sau.
- Lớp trưởng báo cáo sỉ số
- Học sinh hát lại bài hát , nhận xét.
- Học sinh thực hiện , cố gắng thực hiện hát đúng cao độ, tiết tấu.
- Học sinh thực hiện theo nhóm , sau đó cá nhân hát trước lớp.
- Học sinh theo dõi.
- Học sinh thực hiện , thể hiện sắc thái , tình cảm.
- Cá nhân biểu diễn trước lớp.
- Học sinh nêu vị trí khóa sol , tên các nốt nhạc trên khuông .
- Học sinh gõ nhịp theo hướng dẫn
- Học sinh thực hiện 
- Học sinh ghép cao độ , đọc
- Học sinh thực hiện.
RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY 
Tuần 04
Tiết 04 : Học hát Bạn ơi lắng nghe.
	 Dân ca Ba – na 
I. MỤC TIÊU HỌC TẬP
	- Giúp học sinh nắm được giai điệu và lời bài hát “ Bạn ơi lắng nghe”, hát được bài hát.
	- Biết bài hát “ Bạn ơi lắng nghe” là bài dân ca dân tộc Ba – na ( Tây Nguyên ).
II. CHUẨN BỊ 
	Đàn , bài hát , thanh phách
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định tổ chức : 
- HS báo cáo sỉ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ
 - Yêu cầu học sinh hát lại bài hát Em yêu hòa bình 
 - Yêu cầu học sinh viết lại một số nốt nhạc trên khuông nhạc.
* GV nhận xét chung
3. Dạy bài mới 
+ Giới thiệu bài
 Giới thiệu đôi nét về bài hát Bạn ơi lắng nghe .
 + Học hát
- GV đàn và hát mẫu bài hát cho học sinh nghe. 
- Cho học sin ... g tiết tấu khó .
- GV cho học sinh hát lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Nhận xét đánh giá.
+ Hoạt động 2 : Ôn tập bài hát : Khăn quàng thắm mãi vai em
- GV đàn một câu trong bài , cho học sinh nhận ra bài hát.
- GV đàn cho học sinh hát toàn bộ bài hát.
- Cho học sinh chia nhóm hát kết hợp vận động.
- Cho học sinh hát kết hợp gõ phách .
- Cho học sinh biểu diễn trước lớp
- Nhận xét đánh giá
+ Hoạt động 3 : Ôn tập bài hát : Cò lả
- GV đàn cho học sinh hát toàn bộ bài hát.
- Cho học sinh chia nhóm hát kết hợp vận động.
- Cho học sinh hát kết hợp gõ phách .
- Cho học sinh biểu diễn trước lớp
- Nhận xét đánh giá
4. Củng cố 
 - GV cho cả lớp nghe nhạc đoán tên bài hát : GV đàn một câu trong bài , học sinh nêu tên bài hát , hát lại bài hát.
 - Nhận xét , đánh giá
5. Dặn dò 
 Chuẩn bị bài cho tiết sau.
- Lớp trưởng báo cáo sỉ số
- Học sinh thực hiện
Học sinh ôn tập theo hướng dẫn của GV
- Học sinh nghe đàn , thực hiện
- Học sinh nghe , chú ý hát đúng.
- Học sinh hát kết hợp vận động
- Học sinh lắng nghe, nhận ra bài hát.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh hát kết hợp vận động
- Học sinh hát kết hợp gõ phách
- Học sinh thục hiện với nhiều hình thức.
- Cả lớp thực hiện.
- Học sinh hát kết hợp vận động
- Học sinh hát kết hợp gõ phách
- Học sinh thực hiện với nhiều hình thức.
- Học sinh thực hiện.
RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY 
Tuần 15
Tiết 15 : Học hát tự chọn
 Giấc mơ của bé .
	 Nhạc và lời : Xuân Giao
I. MỤC TIÊU HỌC TẬP
	- Giúp học sinh nắm được giai điệu và lời bài hát “ Giấc mơ của bé”, hát được bài hát.
	- Bổ sung thêm một bài bát thiếu nhi cho học sinh .
II. CHUẨN BỊ 
	Đàn , bài hát , thanh phách
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định tổ chức : 
- HS báo cáo sỉ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ
 - Học sinh hát lại một trong các bài hát đã học
 * GV nhận xét chung
3. Dạy bài mới 
+ Giới thiệu bài : Bài hát tự chọn
 Giới thiệu sơ lược về nhạc sĩ Xuân Giao và bài hát Giấc mơ của bé.
 + Học hát
- GV đàn và hát mẫu bài hát cho học sinh nghe. 
- Cho học sinh nêu cảm nhận về bài hát.
- Cho học sinh đọc lời bài hát.
a. GV hướng dẫn học sinh hát từng câu
* Câu 1 : Trời thu trong xanh , xanh ngoài cửa sổ , bé nằm bé ngủ sao đôi môi mỉm cười.
- GV đàn , hát mẫu , yêu cầu học sinh thực hiện 2 lần.
- Yêu cầu học sinh thực hiện theo nhiều hình thức cá nhân , nhận xét , sửa sai .
* Câu 2 : Phải chăng trong mơ em đang mơ thấy bao trò vui mới đều dành cho em 
- GV đàn , hát mẫu , học sinh nghe.
- Yêu cầu học sinh thực hiện theo nhiều hình thức.
- Học sinh hát lại câu 1 và câu 2.
* Câu 3 : Con voi đánh trống , con gấu thổi kèn , bóng bay xanh đỏ , bay đầy quanh em. 
- GV đàn , hát mẫu .
- Cho học sinh hát 2,3 lần theo các hình thức.
* Câu 4 : Giấc mơ nho nhỏ cho môi em cười.
- GV đàn , hát mẫu , cho học sinh thực hiện hát lại theo hướng dẫn của giáo viên 2,3 lần.
- Yêu cầu học sinh thực hiện, hát lại câu 3 , 4
b. GV hướng dẫn học sinh hát cả bài
- GV yêu cầu học sinh hát cả bài hát.
- Hướng dẫn học sinh gõ phách bài hát
- Cho học sinh hát kết hợp gõ phách theo nhiều hình thức.
- Nhận xét , sữa sai
4. Củng cố 
 - GV cho học sinh hát lại cả bài,hát kết hợp gõ phách , kết hợp giáo dục cho học sinh.
 - Nhận xét , đánh giá
5. Dặn dò 
 Về nhà luyện hát lại bài hát , chuẩn bị bài cho tiết sau.
- Lớp trưởng báo cáo sỉ số
- Học sinh hát lại bài hát 
- Học sinh lắng nghe
- Học sinh nghe , nêu cảm nhận về giai điệu bài hát , đọc lời bài hát
- Học sinh nghe và thực hiện theo mẫu 2 , 3 lần.
- Học sinh thực hiện theo nhiều hình thức.
- Học sinh nghe và thực hiện theo mẫu 2 , 3 lần với nhiều hình thức
- Học sinh hát lại cả câu 1 , 2
- Học sinh nghe
- Học sinh hát với nhiều hình thức , cá nhân , nhóm
- Học sinh hát lại câu 4 , hát lại câu 3, 4 và hát cả 4 câu,
- Học sinh hát cả bài hát, hát theo nhiều hình thức , nhận xét.
- Hát kết hợp gõ phách
- Học sinh theo dõi
- Học sinh hát lại kết hợp gõ phách. 
RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY 
Tuần 16
Tiết 16 : Ôn tập ba bài hát
 Em yêu hoà bình 
 Bạn ơi lắng nghe
 Trên ngựa ta phi nhanh.
	 Ôn tập bài TĐN 1,2
I. MỤC TIÊU HỌC TẬP
	- Nhằm ôn lại ba bài hát mà học sinh đã học : Em yêu hòa bình , Bạn ơi lắng nghe , Trên ngựa ta phi nhanh 
	- Ôn tập lại giai điệu , sắc thái , tình cảm bài hát, kết hợp vận động phụ hoạ.
 - Ôn tập hai bài tập đọc nhạc số 1 và số 2
II. CHUẨN BỊ 
	Đàn , các bài hát đã học , hai bài tập đọc nhạc.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định tổ chức : 
- HS báo cáo sỉ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ
 - Gọi học sinh hát lại bài hát tự chọn
 - GV nhận xét chung
3. Dạy bài mới 
+ Giới thiệu bài : Ôn tập
+ Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát : Em yêu hoà bình
- Giáo viên đàn và yêu cầu học sinh hát lại bài hát với nhiều hình thức
- Nhận xét sửa sai những tiết tấu khó .
- GV cho học sinh hát lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Nhận xét đánh giá.
+ Hoạt động 2 : Ôn tập bài hát : Bạn ơi lắng nghe
- GV đàn một câu trong bài , cho học sinh nhận ra bài hát.
- GV đàn cho học sinh hát toàn bộ bài hát.
- Cho học sinh chia nhóm hát kết hợp vận động.
- Cho học sinh hát kết hợp gõ phách .
- Cho học sinh biểu diễn trước lớp
- Nhận xét đánh giá
+ Hoạt động 3 : Ôn tập bài hát : Trên ngựa ta phi nhanh
- GV đàn cho học sinh hát toàn bộ bài hát.
- Cho học sinh chia nhóm hát kết hợp vận động.
- Cho học sinh hát kết hợp gõ phách .
- Cho học sinh biểu diễn trước lớp
- Nhận xét đánh giá
+ Hoạt động 4 : Ôn tập 2 bài tập đọc nhạc
- GV cho học sinh lần lượt đọc lại từng bài tập đọc nhạc
- Học sinh đọc , gõ phách từng câu , cả bài với nhiều hình thức.
- Nhận xét.
4. Củng cố 
 - GV cho cả lớp nghe nhạc đoán tên bài hát : GV đàn một câu trong bài , học sinh nêu tên bài hát , hát lại bài hát.
- Học sinh đọc lại 2 bài tập đọc nhạc.
 - Nhận xét , đánh giá
5. Dặn dò 
 Chuẩn bị bài cho tiết sau.
- Lớp trưởng báo cáo sỉ số
- Học sinh thực hiện
Học sinh ôn tập theo hướng dẫn của GV
- Học sinh nghe đàn , thực hiện
- Học sinh nghe , chú ý hát đúng.
- Học sinh hát kết hợp vận động
- Học sinh lắng nghe, nhận ra bài hát.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh hát kết hợp vận động
- Học sinh hát kết hợp gõ phách
- Học sinh thực hiện với nhiều hình thức.
- Cả lớp thực hiện.
- Học sinh hát kết hợp vận động
- Học sinh hát kết hợp gõ phách
- Học sinh thực hiện với nhiều hình thức.
- Học sinh đọc lại 
- Học sinh gõ phách với nhiều hình thức.
- Học sinh nghe nhạc , đoán tên bài hát , hát lại
- Học sinh đọc lại
RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY 
Tuần 17
Tiết 17 : Ôn tập hai bài hát
 Khăn quàng thắm mãi vai em 
 Cò lả .
 Ôn tập bài TĐN 3,4
I. MỤC TIÊU HỌC TẬP
	- Nhằm ôn lại hai bài hát mà học sinh đã học : Khăn quàng thắm mãi vai em, Cò lả
	- Ôn tập lại giai điệu , sắc thái , tình cảm bài hát, kết hợp vận động phụ hoạ.
 - Ôn tập hai bài tập đọc nhạc số 3 và số 4
II. CHUẨN BỊ 
	Đàn , các bài hát đã học , hai bài tập đọc nhạc.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. Ổn định tổ chức : 
- HS báo cáo sỉ số lớp
2. Kiểm tra bài cũ
 - Gọi học sinh hát các bài hát đã ôn tập
 - GV nhận xét chung
3. Dạy bài mới 
+ Giới thiệu bài : Ôn tập
+ Hoạt động 1 : Ôn tập bài hát : Khăn quàng thắm mãi vai em
- Giáo viên đàn và yêu cầu học sinh hát lại bài hát với nhiều hình thức
- Nhận xét sửa sai những tiết tấu khó .
- GV cho học sinh hát lại bài hát kết hợp vận động phụ hoạ
- Nhận xét đánh giá.
+ Hoạt động 2 : Ôn tập bài hát : Cò lả
- GV đàn một câu trong bài , cho học sinh nhận ra bài hát.
- GV đàn cho học sinh hát toàn bộ bài hát.
- Cho học sinh chia nhóm hát kết hợp vận động.
- Cho học sinh hát kết hợp gõ phách .
- Cho học sinh biểu diễn trước lớp
- Nhận xét đánh giá
+ Hoạt động 3 : Ôn tập 2 bài tập đọc nhạc
- GV cho học sinh lần lượt đọc lại từng bài tập đọc nhạc
- Học sinh đọc , gõ phách từng câu , cả bài với nhiều hình thức.
- Nhận xét.
4. Củng cố 
 - GV cho cả lớp nghe nhạc đoán tên bài hát : GV đàn một câu trong bài , học sinh nêu tên bài hát , hát lại bài hát.
- Học sinh đọc lại 2 bài tập đọc nhạc.
 - Nhận xét , đánh giá
5. Dặn dò 
 Chuẩn bị bài cho tiết sau.
- Lớp trưởng báo cáo sỉ số
- Học sinh thực hiện
Học sinh ôn tập theo hướng dẫn của GV
- Học sinh nghe đàn , thực hiện
- Học sinh nghe , chú ý hát đúng.
- Học sinh hát kết hợp vận động
- Học sinh lắng nghe, nhận ra bài hát.
- Học sinh thực hiện.
- Học sinh hát kết hợp vận động
- Học sinh hát kết hợp gõ phách
- Học sinh thực hiện với nhiều hình thức.
- Học sinh đọc lại 
- Học sinh gõ phách với nhiều hình thức.
- Học sinh nghe nhạc , đoán tên bài hát , hát lại
- Học sinh đọc lại
RÚT KINH NGHIỆM SAU TIẾT DẠY 
Tuần 18
	Tiết 18 : Kiểm tra học kì 1
- GV cho các học sinh chưa đạt yêu cầu trong các lần đánh giá thực hiện lại các nội dung học tập theo chứng cứ còn thiếu .
- Bổ sung , nhận xét sửa chữa học sinh.