Giáo án Âm nhạc 4 - Tiết thứ 13: Ôn tập bài hát: Ước mơ tập đọc nhạc: TĐN số 4

Thứ năm ngày 4 tháng 12 năm 2008
Tiết: 13
Ôn tập bài hát: Ước mơ
Tập đọc nhạc: TĐN số 4
I/Mục tiêu:
-HS hát thuộc lời ca, hát đúng giai điệu và sắc thái của bài hát.
-HS tập hát kết hợp gõ đệm và vận động theo nhạc. Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca, song ca, tốp ca.
-HS thể hiện đúng cao độ, trường độ bài TĐN số 2 .TĐN ghép lời kết hợp gõ phách.
II/Chuẩn bị :
1. GV 
-Nhạc cụ: Đàn Óc gan, mõ, song loan, thanh phách, trống, máy nghe, băng hát mẫu 
-Bản nhạc bài TĐN số 4.
2. HS
-SGK âm nhạc 5.
-Nhạc cụ gõ.
III/Các hoạt động dạy học chủ yếu :
A/ổn định tổ chức: (1’)
-Kiểm tra sĩ số.
-Nhắc HS chú ý tư thế ngồi học ngay ngắn.
B/Kiểm tra bài cũ:
-Tiến hành trong quá trình ôn tập.
C/ Bài mới: (30’)
-GV ghi đầu bài lên bảng: Ôn tập bài hát: Ước mơ.
 Tập đọc nhạc: TĐN số 4
TG
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
10’
20’
a) Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Ước mơ.
b) Hoạt động 2 : Tập đọc nhạc 
*Giới thiệu bài tập đọc nhạc :
*Xác định tên nốt trong bài TĐN
*Luyện tập tiết tấu 
*Luyện tập cao độ
*Tập đọc nhạc từng câu 
*Đọc nhạc cả bài 
*Đọc nhạc kết hợp ghép lời ca
*Tập chép bài TĐN số 1
-GV yêu cầu HS hát ôn bài Ước mơ kết hợp gõ đệm theo nhịp chia đôi
+GV lắng nghe và sửa cho HS những chỗ hát chưa đạt yêu cầu, thể hiện tính chất thiết tha,trìu mến của bài hát.
-GV kiểm tra:
+Trình bày bài hát theo hình thức đơn ca kết hợp gõ đệm.
+Trình bày bài hát theo hình thức song ca kết hợp gõ đệm.
-GV hướng dẫn HS trình bày bài hát bằng cách hát có lĩnh xướng, đồng ca kết hợp gõ đệm:
+Lĩnh xướng: Gió vờndạo chơi
+Lĩnh xướng: Trên cànhmong chờ
+Đồng ca: Em khao khátmuôn nhà
-GV hướng dẫn HS hát kết hợp VĐ theo nhạc.
+HS xung phong trình bày bài hát kết hợp VĐ theo nhạc. em nào thể hiện động tác đẹp và phù hợp sẽ HD cả lớp tập theo.
+Cả lớp tập hát kết hợp VĐ theo nhạc.
+Trình bày bài hát theo nhóm.
Tập đọc nhạc: TĐN số 4 – Con chim ri
*GV treo bảnh phụ chép sẵn bài TĐN lên bảng.
-Giới thiệu bài tập đọc nhạc.
-Bài tập đọc nhạc được viết ở loại nhịp gì? có bao nhiêu ô nhịp? ( viết ở nhịp 2, có 8 ô
 4
nhịp)
*Hãy kể tên các nốt nhạc trong bài?
-GV yêu cầu HS cả lớp nói tên nốt nhạc trong bài.
*Trong bài tập đọc nhạc số 4 có sử dụng các hình nốt nhạc nào?
-GV ghi tiết tấu lên bảng cho HS làm quen với hình tiết tấu (gõ đệm)
2
4 
-GV gõ tiết tấu yêu cầu HS lắng nghe và thực hiện lại.
-Yêu cầu HS vừa nói tên nốt nhạc vừa gõ tiết tấu.
-Hãy nói tên các nốt nhạc trong bài theo thứ tự từ thấp đến cao?
*Cho HS làm quen với cao độ : GV ghi bảng thang âm Đô - Rê - Mi - Son – La - Đô.
-GV đàn hoặc đọc mẫu cho HS nghe rồi cho HS đọc theo thứ tự hoặc không theo thứ tự các âm trên.
-Bài tập đọc nhạc số 4 gồm 2 câu mỗi câu có 4 ô nhịp.
*GV dạy HS từng câu nối tiếp sử dụng nhạc cụ đàn giai điệu từng câu (2-3) lần Y/c HS lắng nghe và đọc nhẩm theo khi GV bắt nhịp (1-2) thì đọc hoà theo tiếng đàn.
-GV bắt nhịp và đàn để HS đọc câu 1.
-GV chỉ định 1-2 HS đọc lại (GV sửa sai nếu các em đọc chưa đúng )
*GV đàn giai điệu cả bài , HS đọc nhạc hoà theo tiếng đàn, vừa đọc vừa gõ tiết tấu 
-GV yêu cầu HS đọc nhạc không đàn, GV nghe để phát hiện chỗ HS đọc chưa đạt yêu cầu để hd HS sửa sai.
-Chỉ định 1-2 HS đọc cả bài.
*GV hd cho HS tự ghép lời ca GV đàn giai điệu cho HS đọc nhạc kết hợp ghép lời ca.
-GV chỉ định một vài HS khá đọc mẫu cho các bạn nghe và nhẩm theo.
-Kiểm tra : Tổ ,nhóm , cá nhân 
*GV hd HS tập chép bài tập đọc nhạc số 4.
-Kiểm tra vở và nhận xét các em viết sạch, đẹp, đúng.
-HS thực hiện 
-HS sửa sai
-HS thực hiện
-HS hát lĩnh xướng, đồng ca
-HS quan sát 
+HS xung phong
+HS thực hiện 
-HS lắng nghe
-HS trả lời 
-HS trả lời 
-HS thực hiện
-HS quan sát , nhận biết 
-HS thực hiện 
-HS thực hiện 
-HS thực hiện
-HS trả lời 
-HS quan sát , nhận biết 
-HS lắng nghe , thực hiện
-HS lắng nghe , thực hiện
-HS thực hiện 
-HS thực hiện 
-1-2 HS thực hiện
-HS lắng nghe , thực hiện
-HS thực hiện
-1–2 HS thực hiện
-HS cả lớp thực hiện
-Một vài HS thực hiện 
-HS thực hiện 
-HS tập viết nốt nhạc 
D/ Tổng kết tiết học :
-Nhận xét tiết học .
-Dặn HS về ôn bài .