Giáo án An toàn giao thông 4 - Bài 1: Biển báo hiệu giao thông đường bộ

TÌM HIỂU AN TỒN GIAO THÔNG
Bài 1 : Biển báo hiệu giao thông đường bộ 
I) Mục tiêu : 
- Biết thêm 12 biển báo hiệu giao thông phổ biến , hiểu ý nghỉa tác dụng , tầm quan trọng của biển báo giao thông .
- Nhận biết nội dung biển báo hiệu ở khu vực gần trường học , gần nhà hoặc thường gặp .
Khi đi đường có ý thức chú ý đến biển báo . tuân theo luật và đi đúng phần đường giao thông .
II) Chuẩn bị : GV : Mô hình biển báo goiao thông.
	 HS : Quan sát trên đường đi .
III) Hoạt động chính .
* HĐ1 : Ôn và giới thiệu bài mới : 
- Gọi 3 HS lên bảng dán ảnh ( hình vẽ ) về biển báo hiệu mà em đã nhìn thấy cho cả lớp cùng xem .
+ Ai đã nhìn thấy biển báo đó ? Nó có ý nghĩa gì ? 
- GV nhắc lại ý nghĩa biển báo hiệu, nơi thường gặp các biển báo này .
* Tổ chức trò chơi :
- Chọn 3 nhóm mỗi nhóm 4 em .
- Chia cho mỗi nhóm một biển báo đã học . lần lượt cho từng nhóm lên bảng chọn đúng tên với biển báo .
- Cả lớp nhận xét tuyên dương .
* HĐ 2 : Tìm hiểu nội dung biển báo mới : 
- GV đưa ra biển báo mới : biển số 110 (a) ; 122 .
+ Em hãy nhận xét hình dáng màu sắc , hình vẽ của biển ? ( hình tròn màu đen , nền trắng , viền đỏ , hình vẽ màu đen ). 
+ Biển này thuộc nhóm biển báo nào ? ( biển báo cấm ) .
+ Hình vẽ bean có ND cấm là gì ? -> HS chỉ hình biển số 110 (a) .
+ Nêu đặc điểm biển báo ? ( hình tròn , nền trắng ,viền màu đỏ ,vẽ chiếc xe đạp ) .
+ Biển 112 có đặc điểm gì ? ND thông báo là gì ? ( có hình 8 cạnh đều nhau , nền đỏ có chữ STOP ; ý nghĩa ; dừng lại ) .
+ Nêu đặc điểm của các biển báo (208,209,233)?
+ Biển báo này thuộc nhóm biển báo nào ? ( biển báo nguy hiểm ) .
+ Căn cứ vào hình vẽ bên trong em biết ND báo hiệu sự nguy hiểm .
* HĐ3 : Trò chơi biển báo 
- Chia lớp thành 5 nhóm , GV treo biển báo lên bảng .
- Y/C : Quan sát trong vòng 1 phút . HS quan sát xem biển báo nào tên là gì ? 
- Sau 1 phút , mỗi nhóm 1 em lên bảng gắn tên biển ,gắn xong về chỗ , em thứ hai làm nối tiếp 
+ GV hỏi lần lượt từ nhóm 1 đến nhóm 5 .
+ GV chỉ bất cứ biển báo nào và gọi 1 HS trong nhóm đọc tên biển báo hiệu đó , nói ý nghĩa tác dụng của biển báo đó . HS trong nhóm khác có thể nhắc các bạn trả lời .
-> Nhận xét tuyên dương .
IV) Củng cố – dặn dò : 
- GV tóm tắt lại ND cần ghi nhớ .
- Nhận xét tiết học .
 Dặn dò : HS đi đường thực hiện theo biển báo , thấy có biển báo mới không biết nội dung , ghi lại đến lớp cùng thảo luận .