Giáo án các môn khối 4 - Tuần 35

ẹAẽO ẹệÙC
 Ôn tập thực hành cuối học kì II 
I .Mục tiêu: 
-HS OÂn laùi nhửừng kieỏn thửực veà ủaùo ủửực ủaừ hoùc tửứ giửừa hoùc kỡ II ủeỏn giụứ.
- Reứn luyeọn khaỷ naờng sửỷ duùng caực haứnh vi ủaùo ủửực vaứo cuoọc soỏng.
- Bieỏt caựch sửỷ lớ tỡnh huoỏng qua caực tỡnh huoỏng cuù theồ. 
 - Hoùc sinh coự yự thửực thửùc hieọn toỏt caực haứnh vi ủaùo ủửực ủaừ hoùc.
II . Chuẩn bị:
- SGK. Phieỏu hoùc taọp 
III- Lên lớp
Caực hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn
Caực hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh
 1- Kiêmt tra bài cũ
 - ễÛ ủũa phửụng chuựng ta coự leó hoọi naứo lụựn vaứ dieón ra tửứ thụứi gian naứo ? 
-Giửừ gỡn coõng trỡnh coõng coọng coự lụùi gỡ?
2. Baứi mụựi.
 Giụựi thieọu baứi 
 Hẹ1.Thaỷo luaọn nhoựm .
 -Em hieồu theỏ naứo laứ kớnh troùng vaứ bieỏt ụn ngửụứi lao ủoọng?
-Neõu moọt vaứi vớ duù cuù theồ chửựng toỷ ủieàu ủoự?
-Neõu nhửừng bieồu hieọn lũch sửù vụựi moùi ngửụứi?
-Laỏy vớ duù cuù theồ? 
- Vỡ sao chuựng ta phaỷi phaỷi toõn troùng luaọt giao thoõng ?
- Toõn troùng luaõt giao thoõng coự lụùi gỡ?
-Yeõu caàu caực nhoựm trỡnh baứy .
-GV nhaọn xeựt tuyeõn dửụng .
Hẹ2: Đóng vai theo tình huống
* Yeõu caàu hoùc sinh thaỷo luaọn nhoựm .
Moói nhoựm theồ hieọn moọt tỡnh huoỏng .
-Caực nhoựm theồ hieọn vai dieón cuỷa mỡnh.
-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
 3.Cuỷng coỏ -daởn doứ.
 - Nhaọn xeựt tieỏt hoùc .
- Gọi 2 HS lên trả lời.
-Hoùc sinh laộng nghe .
 - Noỏi tieỏp neõu:
-Leó pheựp chaứo hoỷi ngửụứi lụựn tuoồi
nhửụứng nhũn em beự 
-Neõu:
- ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy.
-2 – 3 HS traỷ lụứi:
-Nhaọn xeựt .
- Caực nhoựm thửùc hieọn .
-Hoùc sinh thửùc hieọn .
-Nghe.
- Hoùc sinh laộng nghe .
Rỳt kinh nghiệm
TAÄP ẹOẽC
Ôn tập cuối học kì II (Tiết 1)
I .Mục tiêu: Kiểm tra đọc:
 -Nội dung: các bài tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 .
 -Kĩ năng đọc thành tiếng: đọc trôi chảy, phát âm rõ, biết ngắt nghĩ hơi sau các dấu
 câu, đọc diễn cảm thể hiện đợc nội dung, cảm xú của nhân vật.
 -Đọc hiểu: Trả lời đợc 1-2 câu hỏi về nội dung bài đọc, hiểu ý nghĩa bài đọc.
 Viết đợc những điểm cần ghi nhớ về tên bài, nội dung chính, nhân vật của các bài .
II . Chuẩn bị: 
 -Phiếu viết sẵn tên bài tập đọc từ tuần 28 – 35 
 -Phiếu kẻ sẵn bài tập 2 và bút dạ.
 III- Lên lớp
Các hoạt động của giáo viên
Các hoạt động của học sinh
HĐ1- Giới thiệu bài
-GV phổ biến mục đích tiết học và cách bắt thăm bài đọc.
HĐ2. Kiểm tra bài đọc và học thuộc lòng.
* Gọi lần lượt HS lên bảng bốc thăm bài đọc.
-Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
-Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc và trả lời câu hỏi.
-Cho điểm trực tiếp từng HS.
-Lửu ý HS nào đọc chửa tốt cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra vào tiết sau.
Hđ3: OÂn tập.
Bài 2: Gọi HS đọc nội dung y/c bài tập.
-Y/c HS trao đổi trả lời câu hỏi:
+Những bài tập đọc nhử thế nào là truyện kể?
+Hãy tìm những bài tập đọc là truyện kể trong chủ điểm tỡnh yeõu cuoọc soỏng ?
-GV phát phiếu cho từng 4nhóm, y/c HS trao đổi, thảo luận và hoàn thành phiếu. Nhóm nào xong trớc dán phiếu lên bảng.
-GV kết luận lời giải đúng.
3- Cuỷng coỏ, daởn doứ
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà xem lại 3 kiểu câu vửứa hoùc .
.
-Lắng nghe.
-HS lên bốc thăm theo thửự tửù 
-Đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
HS dới lớp nhận xét bài bạn đọc .
- Nhaọn xeựt 
-1 HS đọc, cả lớp đọc thầm 
-HS trao đổi theo cặp để trả lời câu hỏi.
+Những bài tập đọc là truyện kể là những bài có các chuỗi sự kiện liên quan đến 1 hay một số nhân vật, mỗi truyện đều có nội dung hoặc nói lên một điều gì đó.
+Các truyện kể:
-Các nhóm làm việc, hoàn thành phiếu.Nhóm nào làm xong trớc dán bài lên bảng các nhóm khác theo dõi bổ sung.
- Hoùc sinh laộng nghe .
Rỳt kinh nghiệm
TUẦN 35
34
Thứ hai ngày 14 tháng 5 năm 2012 
Toán
Ôn tập về tìm hai số khi biết tổng và hiệu 
I .Mục tiêu: Giúp HS ôn tập về:
 -Giải bài toán về tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
 -Biết giải các bài toán có liên quan.
 -Rèn cho các em tính cẩn thận, chăm chỉ.
II .Chuẩn bị:
 -Bảng phụ kẻ sẵn BT1.
 III.LấN LỚP
Các hoạt động của Giáo viên
Các hoạt động của học sinh
1- Kiểm tra bài cũ
-GV gọi 1 HS lên bảng y/c làm bài tập 2 hướng dẫn luyện tập thêm .
-Gọi HS khác nhận xét bài bạn làm trên bảng.
-GV nhận xét, ghi điểm.
2 Baứi mụựi 
- Giới thiệu bài
- Hương dẫn ôn tập.
Bài 1:-GV treo bảng phụ có kẻ sẵn BT1 sau đó hỏi Bài toán cho biết những gì và y/c chúng ta những gì?
-Y/c HS nêu cách tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó?
- Phaựt phieỏu yc hs laứm baứi 
-GV chửừa bài vaứ tuyeõn dửụng .
Bài 2:
*GV y/c HS đọc đề bài và hỏi:
 +Bài toán thuộc dạng toán gì? vì sao em biết?
-GV y/c HS làm bàI vaứo baỷng con.
-GV nhận xét tuyeõn dửụng
Bài 3:
* GV gọi HS đọc y/c đề bài toán.
GV hỏi: nửỷa chu vi của hình chửừ nhật là gì?
-GV hướng dẫn HS làm baứi vaứo vụỷ 
-GV chữa bài trớc lớp.
Baứi 4 
*GV gọi HS đọc y/c đề bài toán.
yc hs thaỷo luaọn nhoựm 2
Goùi ủaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy 
nhaọn xeựt tuyeõn dửụng 
3.Cuỷng coỏ daởn doứ
-GV liên hệ giáo dục.
-Dặn HS về nhà làm bài tập hướng dẫn luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau. 
-Tổng kết giờ học.
- 1 hs thửùc hieọn.
Lụựp laứm baỷng con
-Nhận xét bài làm của bạn trên bảng.
- Lắng nghe.
-Bài toán cho biết tổng, hiệu của hai số và y/c chúng ta tìm hai số.
-1HS nêu trớc lớp:
-1 HS đọc thành tiếng.
-HS trả lời.
-HS làm bài vào baỷng con.
-1 HS đọc, HS cả lớp đọc thầm 
-Là tổng của chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật.
1 HS đọc, HS cả lớp đọc thầm 
-hs thửùc hieọn
-ẹaùi dieọn nhoựm trỡnh baứy 
-Lắng nghe.
Rỳt kinh nghiệm
chính tả
Ôn tập cuối học kì II (Tiết 2)
I. Mục tiêu:
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL yêu cầu như tiết 1.
- hệ thống hóa, củng cố vốn từ và kĩ năng dùng từ thuộc 2 chủ điểm khám phá thế giới và tình yêu cuộc sống.
II .Đồ dùng dạy học.
-Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL.
-Một số phiếu khổ to kẻ bảng thống kê để HS làm BT2.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1 Giới thiệu bài
-Nêu mục tiêu tiết học và ghi lên bảng.
2 Kiểm tra đọc.
-GV tổ chức kiểm tra HS đọc lấy điểm cách tiến hành như đã giới thiệu ở tiết 1.
3 Thống kê các từ đã học.
Bài 2:
-Gọi HS đọc yêu cầu bài.
-Phát phiếu học tập cho từng nhóm mỗi nhóm 4 HS.
-Chia lớp thành các nhóm sao cho mỗi nội dung sau có thể có từ 3 nhóm làm.
+Ghi lại những từ ngữ, tục ngữ đã học trong các tiết mở rộng vốn từ ở chủ điểm Khám phá thế giới.
+Ghi lại những từ ngữ, tục ngữ đã học trong các tiết mở rộng vốn từ ở chủ điểm. Tình yêu cuộc sống.
-GV đi hướng dẫn, giúp đỡ từng nhóm.
-Gọi 2 HS nhóm dán phiếu lên bảng. Yêu cầu các nhóm khác nhận xét, bổ sung những từ nhóm bạn chưa có.
-GV ghi nhanh vào phiếu các từ HS bổ sung.
-Nhận xét, kết luận các từ đúng.
Bài 3: 
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
H: Những từ ngữ nào trong bảng từ trên em chưa hiểu nghĩa?
-Gọi HS giải nghĩa các từ bạn vừa nêu. Nếu HS giải thích chưa rõ GV có thể thích lai.
-Yêu cầu HS đặt câu vơí từ vừa giải nghĩa. GV chú ý sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho từng HS.
4 Củng cố dặn dò 
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà quan sát cây xương rồng hoặc sưu tầm tranh ảnh về cây xương rồng.
-1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài trước lớp.
-Nhận đồ dùng học tập, trao đổi, thảo luận và hoàn thành phiếu.
-Nhận xét, bổ sung ý kiến cho nhóm bạn.
-1 HS đọc thành tiếng yêu cầu của bài tập trước lớp.
-Tiếp nối nhau nêu những từ mình chưa hiểu nghĩa.
-Tiếp nối nhau giải nghĩa các từ bạn chưa hiểu.
-Tiếp nối nhau đặt câu trước lớp.
Rỳt kinh nghiệm
Luyện từ và câu
Ôn tập cuối học kì II (Tiết 3)
I. Mục tiêu:
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL yêu cầu như tiết 1.
-Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả cây cối tả cây xương rồng.
II. Đồ dùng dạy học.
-Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL như tiết 1.
-Tranh vẽ cây xương rồng trong SGK hoặc ảnh cây xương rồng nếu có.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1 Giơí thiệu bài.
-Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bài lên bảng.
2 Kiểm tra đọc.
-GV tổ chức kiểm tra lấy điểm. Cách tổ chức như đã giới thiệu ở tiết 1.
3 Thực hành viết đoạn văn miêu tả cây cối.
Bài 2:
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập.
H: Cây xương rồng có những đặc điểm gì nổi bật?
-Gợi ý: Đoạn văn xương rồng mà các em vừa đọc là văn bản lấy từ sách phổ biến khoa học, tác giả miêu tả rất tỉ mỉ quả, hạt, ích lợi..... 
-Yêu cầu HS tự làm bài.
-Gọi HS đọc bài làm của mình. GV chú ý sửa lỗi diễn đạt, dùng từ cho từng HS.
-Cho điểm những HS viết tốt.
4 Củng cố dặn dò 
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà hoàn thành đoạn văn miêu tả cây xương rồng và tiếp tục luyện đọc.
-1 HS đọc thành tiếng trước lớp, HS cả lớp đọc thầm trong SGK
-2 HS đọc bài văn xương rồng.
-Tiếp nối nhau phát biểu.
-Nghe.
-3-5 HS đọc đoạn văn.
Rỳt kinh nghiệm
 _________________________________
Lịch sử
Kiểm tra cuối kỳII
Làm theo đề chung của trường
Kể chuyện
Ôn tập cuối học kì II (Tiết 4)
I. Mục tiêu:
-Ôn luyện về các kiểu câu câu hỏi, câu kể, câu cảm, câu khiến.
-Ôn luyện về trạng ngữ.
II. Đồ dùng dạy học
-Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
-Một số tờ phiếu kẻ bảng để HS làm BT1,2.
III .Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1 Giơí thiệu bài
-Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng.
1 Ôn tập.
Bài 1,2
-Yêu cầu HS đọc yêu cầu và nội dung.
-Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa, đọc thầm bài văn, tìm các câu hỏi, câu cảm, câu khiến, câu kể và viết vào giấy khổ to.
-Gọi 1 nhóm dán phiếu lên bảng. Yêu cầu các nhóm khác nhận xét, bổ sung.
-GV kết luận lời giải đúng.
-Trong bài văn trên có 1 câu hỏi 2 câu cảm, 2 câu khiến, 2 câu còn lại đều là câu kể.
Bài 3:
-Gọi HS đọc yêu cầu bài tập.
-Tiến hành tương tự bài 2.
+Câu chuyện kể về điều gì?
+Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
3 Củng cố dặn dò
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc và chuẩn bị bài sau.
-
1 HS đọc thành tiếng trước lớp, cả lớp đọc thầm trong SGK.
-Nhận xét, bổ sung ý kiến cho nhóm bạn.
-Theo dõi GV chữa bài và tự kiểm tra bài của nhóm mình.
+ Câu hỏi: Răng em đau phải không?
+Câu kể:Có một lần .. vào mồm
-Thế là má sưng phồng lên.....
-1 HS đọc yêu cầu bài.
Rỳt kinh nghiệm
------------------------------------------------------------
Địa lý
Kiểm tra cuối kỳII
Làm theo đề chung của trường
Tập đọc
Ôn tập cuối học kì II (Tiết 5)
I. Mục tiêu: 
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL yêu cầu như tiết 1
-Nghe thầy cô đọc, viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ nói với em.
II. Đồ dùng dạy học.
Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1 Giới thiệu bài.
-Nêu mục tiêu tiết học và ghi bài lên bảng.
2 Kiểm tra đọc
-GV tổ chức kiểm tra HS đọc các bài tập đọc đã học. Cách tổ chức như đã giới thiệu ở tiết 1.
3 Viết chính tả.
a) Tìm hiểu nội dung bài thơ.
-Gọi HS đọc bài thơ nói với em.
H: Nhắm mắt lại, em nhỏ sẽ thấy được điều gì?
+Bai thơ muốn nói lên điều gì?
b)Hướng dẫn viết từ khó,
-HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả và luyện viết.
c) Nghe – viết chính tả.
d) Soát lỗi, chấm bài.
4 Củng cố dặn dò
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà tiếp tục luyện đọc và chuẩn bị bài sau.
-2 HS đọc thành tiếng trước lớp.
+Nghe được tiếng chim hót, tiếng bà kể chuyện, găp bà tiên, chú bé đi hai bảy dặm, cô tấm, cha mẹ.
-Nói về trẻ em luôn được sống trong tình yêu thương......
-Học sinh đọc và viết các từ: Nhắm mắt, lộng gió, lích rích, chìa vôi, sớm khuya, vất vả...
Rỳt kinh nghiệm
-------------------------------------------------------
Tập làm văn
Ôn tập cuối học kì II (Tiết 6)
I .Mục tiêu: 
-Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL.
-Ôn luyện viết đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật chim bồ câu.
II .Đồ dùng dạy học.
-Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL.
-Tranh minh họa hoạt động của chim bồ câu trong SGK. Thêm một số ảnh bồ câu nếu có.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1 Giới thiệu bài.
-Nêu mục tiêu của tiết học và ghi bài lên bảng.
2 Kiểm tra đọc.
-GV tổ chức kiểm tra học sinh đọc lấy điểm các bài tập đọc đã học. Cách tổ chức như đã giới thiệu ở tiết 1.
3 Thực hành viết đoạn văn.
Bài 2:
-Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập.
-Cho HS quan sát tranh minh họa về hoạt động của chim bồ câu.
H: Em sẽ miêu tả hoạt động nào của chim bồ câu?
-GV hướng dẫn: Đoạn văn mà các em vừa đọc được trích từ sách phổ biến khoa học, ở đây người ta tả rất tỉ mỉ......
-Yêu cầu HS tự làm bài.
-Gọi HS đọc bài văn của mình. GV chú ý sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho từng HS.
-Cho điểm HS viết đạt yêu cầu.
4 Củng cố dặn dò
-Nhận xét tiết học.
-Dặn HS về nhà hoàn chỉnh đoạn văn và chuẩn bị kiểm tra.
-
-1 HS đọc yêu cầu và nội dung thành tiết trước lớp.
-Nối tiếp nhau trả lời.
+Khi chim bồ câu mẹ mớm mồi cho con...
-Nghe.
-5-7 HS đọc đoạn văn.
Rỳt kinh nghiệm
Luyện từ và câu
Kiểm tra cuối kỳII
Làm theo đề chung của trường
---------------------------------------------------
Khoa học
Kiểm tra cuối kỳII
Làm theo đề chung của trường
-----------------------------------------------------------
34
Thứ sỏu ngày 18 tháng 5 năm 2012 
Toán 
Kiểm tra cuối kỳII
Làm theo đề chung của trường
_____________________________
Tập làm văn
Kiểm tra cuối kỳII
Làm theo đề chung của trường
_________________________________________
khoa học
ễn tập cuối năm
I.Mục tiêu: - Tiếp tục củng cố và mở rộng kiến thức khoa học về mối quan hệ giữa sinh vật và sinh vật thông qua quan hệ thức ăn.
- Hiểu con người cũng là một mắt xích trong chuỗi thức ăn và vai trò của nhân tố con người trong chuỗi thức ăn.
-HS nhận biết được một số loại thức ăn cung cấp cho cơ thể người cỏc chất dinh dưỡng khỏc nhau
II - đồ dùng dạy - học:
- Tranh minh hoạ trang SGK,.
III - Hoạt động dạy - học:
Hoạt động 1: Ôn bài cũ - giới thiệu bài mới.
- Giáo viên gọi 1 học sinh lên bảng vẽ sơ đồ bằng chữ và mũi tên 1 chuỗi thức ăn, sau đó giải thích chuỗi thức ăn? Thế nào là chuỗi thức ăn?
- Giáo viên nhận xét, cho điểm, giới thiệu vào bài mới.
Hoạt động 2: Vai trò của nhân tố con người một mắt xích trong chuỗi thức ăn.
+ Con người có phải là một mắt xích trong chuỗi thức ăn không.
+ Việc săn bắt thú rừng, phá rừng sẽ dẫn đến tình trạng gì?
+ Điều gì sẽ xảy ra nếu một mắt xích trong chuỗi thức ăn bị đứt?
- Giáo viên kết luận chung.
Hoạt động 3: Thực hành vẽ lưới thức ăn.
- Giáo viên cho học sinh hoạt động trong nhóm, mỗi nhóm có 4 học sinh.
- Yêu cầu học sinh xây dựng các lưới thức ăn trong đó có con người.
- Gọi một vài học sinh lên bảng giải thích lưới thức ăn của mình.
- Nhận xét sơ đồ lưới thức ăn của từng nhóm.
Hoạt động 4:Trũ chơi:Ghộp tờn cỏc chất dinh dưỡng với tờn thức ăn , đồ uống tương ứng(SGK) 
Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò:
- Giáo viên nhận xét giờ học, dặn học sinh về nhà học bài và chuẩn bị bài ôn tập.
Rỳt kinh nghiệm
34
Thứ ba ngày 15 tháng 5 năm 2012 
Toán 
Luyện tập chung 
I/ Mục tiờu: Giỳp HS:
- Sắp xếp cỏc số đo diện tớch theo thứ tự từ bộ đến lớn
- Tớnh giỏ trị của biểu thức cú chứa phõn số. Tỡm 1 thành phần chưa biết của phộp tớnh
- Giải bài toỏn liờn quan đến tỡm hai số khi biết tổng và hiệu hoặc biết hiệu và tỷ số của hai số đú
II/ Đồ dựng dạy học:
III/ Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra bài cũ:
- Chữa bài tập về nhà
2.Bài mới: 
Bài 1: 
Bài 2:
a) 
Bài 3:
a) b) 
Bài 4: : HS đọc yờu cầu,phõn tớch đề và tự làm
Theo sơ đồ, ba lần số thứ nhất là:
 84 – (1 + 1 + 1) = 81
Số thứ nhất là: 81 : 3 = 27
Số thứ hai là: 27 + 1 = 28
Số thứ ba là: 28 + 1 = 29
Bài 5:	
Hiệu số phần bằng nhau là:
 6 – 1 = 5 (phần)
Tuổi con là: 30 : 5 = 6 (tuổi)
Tuổi bố là: 6 + 30 = 36 (tuổi)
3.Củng cố dặn dũ
- GV nhận xột tiết học
- HS làm tớnh ở giấy nhỏp rồi viết đỏp
số vào ụ trống
-HSlàm bài,chữa bài và nhận xột
- Cỏc bước giải tiến hành
tương tự bài 2
-HSlàm bài,chữa bài
- HS tự làm bài rồi chữa
bài
- HS tự làm bài rồi chữa
bài
Rỳt kinh nghiệm
34
Thứ tư ngày 16 tháng 5 năm 2012
Toán 
Luyện tập chung 
I/ Mục tiờu: Giỳp HS: 
- Đọc số, xỏc định giỏ trị của chữ số theo vị trớ của chữ số đú trong mỗi số
- Thực hiện cỏc phộp tớnh với cỏc số tự nhiờn
- So sỏnh hai phõn số
- Giải bài toỏn liờn quan tới tớnh diện tớch HCN và cỏc số đo khối lượng
II/ Đồ dựng dạy học:
III/ Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
Kiểm tra bài cũ:
- Chữa bài tập về nhà
Bài mới: 
Bài 1: 
- Trong số 975 368, chữ số 9 thuộc hàng trăm nghỡn chỉ 9 trăm nghỡn
- Trong số 94 351 708 chữ số 9 thuộc hàng
chục triệu, chỉ 9 chục triệu
Bài 2: HS đọc yờu cầu,phõn tớch đề và tự làm
Bài 3: HS đọc yờu cầu,phõn tớch đề và tự làm
* ... 
Rỳt gọn 2 phõn số được và , vậy 
* ... 
Hai phõn số này cú tử số bằng nhau, phõn số
nào cú mẫu số lớn hơn thỡ phõn số đú bộ hơn,
Vậy 
Bài 4:
Chiều rộng của thửa ruộng là:
 (m)
Diện tớch thửa ruộng là:
 120 x 80 = 9600 (m2)
Số thúc thu hoạch được ở thửa ruộng đú là:
 50 x (9600 : 100) = 4800 (kg)
 4800kg = 48 tạ
3.Củng cố dặn dũ
- GV nhận xột tiết học
- HS làm tớnh ở giấy nhỏp rồi viết đỏp
số 
-HSlàm bài,chữa bài và nhận xột
-HSlàm bài,chữa bài
- HS tự làm bài rồi chữabài-Nhận xột
Rỳt kinh nghiệm
34
Thứ năm ngày 17 tháng 5 năm 2012 
Toán 
Luyện tập chung 
I/ Mục tiờu: Giỳp HS ụn tập, củng cố về:
- Viết số
- Chuyển đổi cỏc số đo khối lượng
- Tớnh giỏ trị biểu thức cú chứa phõn số
- Giải bài toỏn liờn quan tới tỡm 1 trong 2 số biết tổng và tỷ số của hai số đú
- Mối quan hệ giữa hỡnh vuụng và HCN; HCN và HBH
II/ Đồ dựng dạy học:
III/ Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu:
Giáo viên
Học sinh
1.Kiểm tra bài cũ:
- Chữa bài tập về nhà
2.Bài mới: 
Bài 1: 
a) 365 847
b) 16 530 464
c) 105 072 009
Bài 2: HS đọc yờu cầu,phõn tớch đề và tự làm
Bài 3: HS đọc yờu cầu,phõn tớch đề và tự làm
c) 
d) 
Bài 4:
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:
 3 + 4 = 7 (phần)
Số HS gỏi của lớp học đú là:
 35 : 7 x 4 = 20 (HS)
Bài 5:
a) Hỡnh vuụng và HCN cựng cú những đặc
điểm sau:
- Cú 4 gúc vuụng
- Cú từng cặp cạnh đối diện song song và
bằng nhau
- Cú cỏc cạnh liờn tiếp vuụng gúc với nhau
b) HCN và HBH cựng cú những đặc điểm sau
Cú từng cặp cạnh đối diện song song và
bằng nhau
3.Củng cố dặn dũ
- GV nhận xột tiết học
- HS làm tớnh ở giấy nhỏp rồi viết đỏp
số 
-HSlàm bài,chữa bài và nhận xột
-HSlàm bài,chữa bài
-HS làm bài
- HS tự làm bài rồi chữa bài-Nhận xột
Rỳt kinh nghiệm
Luyện tập chung 
I/ Mục tiờu: Giỳp HS ụn tập, củng cố trước khi kiểm tra cuối năm học về:
- Xỏc định giỏ trị của chữ số theo vị trớ của chữ số đú trong 1 số cụ thể
- Nhõn với số cú hai chữ số
- Khỏi niệm ban đầu về phõn số, phõn số bằng nhau, cỏc phộp tớnh với phõn số
- Đơn vị đo độ dài, khối lượng, thời gian
- Giải bài toỏn liờn quan đến tỡm hai số biết hiệu và tỷ số của hai số đú, tớnh diện tớch HCN
II/ Đồ dựng dạy học:
III/ Cỏc hoạt động dạy – học chủ yếu:
Giỏo viờn
Học sinh
1.Kiểm tra bài cũ:
- Chữa bài tập về nhà
2.Bài mới: 
Bài 1: 
a) Khoanh vào C
b) Khoanh vào B
c) Khoanh vào D
d) Khoanh vào A
e) Khoanh vào A
Bài 2:
a) 
b) 
Bài 3:
a) Tượng đài Vua Lý Thỏi Tổ ở HN cao 1010
cm hay 10m 10cm
b) Năm 2010 cả nước ta kỷ niệm “Một nghỡn
năm Thăng Long - HN”. Như vậy, Thủ đụ HN
(tức Thăng Long trước đõy) được thành lập
năm 1010 thuộc thế kỷ XI
Bài 4:
Theo sơ đồ, hiệu số phần bằng nhau là:
 5 – 2 = 3 (phần)
Chiều dài mảnh vườn là:
	24 : 3 x 5 = 40 (m)	
Chiều rộng mảnh vườn là:
 40 – 24 = 16 (m)
Diện tớch của mảnh vườn là:
 40 x 16 = 640 (m2)
3.Củng cố dặn dũ
- GV nhận xột tiết học
-HS đọc bài và tự làm để chấm điểm
Rỳt kinh nghiệm