Giáo án các môn lớp 4 (buổi 1) - Tuần 18

TUẦN 18
Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011
Tập đọc - Kể chuyện:
TiÕt 52: «n tiÕt 1
 A/ Mục tiêu: 
 - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học , trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài, thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI 
Nghe viết đúng bài , trình bày sạch sẽ, đúng quy định bài chính tả, không mắc quá 5 lỗi trong bài.
 B/ Chuẩn bị đồ dùng dạy - học: Phiếu ghi tên các bài tập đọc 
 C/ Các hoạt động dạy học :
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS lên bảng đọc lại bài tập đọc “ Aâm thanh thành phố “ và nêu nội dung câu chuyện
- Giáo viên nhận xét ghi điểm. 
2.Bài mới: 
a) Kiểm tra lấy điểm tập đọc
- Yêu cầu HS lên bảng bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi
- GV nhận xét cho điểm
b) HS làm bài tập 2: 
* GV đọc đoạn văn, yêu cầu HS đọc lại 
- GV đọc cho HS viết từ khó
* GV đọc bài cho HS viết
- GV theo dõi và nhận xét
- Thu chấm 1 số bài của HS
 đ) Củng cố dặn dò : - Nhận xét giờ học.
 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 
Tập đọc và kể chuyện
TiÕt 53: «n tiÕt 2
I/ Mục tiêu:
 - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học , trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài, thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI 
 - Tìm được những hình ảnh so sánh trong câu văn.
II/ Chuẩn bị: Phiếu ghi tên các bài tập đọc
III/ Các hoạt động dạy học:
a) Kiểm tra tập đọc
- Gọi 6 HS lên bảng bôc thăm bài đọc + trả lời câu hỏi kiểm tra
- GV nhận xét và cho điểm
b) Làm bài tập
- Yêu cầu HS làm bài tập 2
- GV theo dõi và nhận xét
- GV thu chấm 1 số bài của HS
- Yêu cầu HS làm tiếp bài tập 3
- Yêu cầu HS làm bài tập theo nhóm bàn
- GV nhận xét
c) Củng cố: - Nhận xét tiết häc
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Toán
TiÕt 86: CHU VI HÌNH CHỮ NHẬT
 A/ Mục tiêu - Học sinh nhớ được quy tắc tính chu vi hình chữ nhật
 - Vận dụng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật và giải toán có liên quan đến chu vi hình chữ nhật .
 B/ Hoạt động dạy - học:
1.Bài cũ :
- KT 2 em: Tính giá trị của biểu thức sau:
 12 + 7 x 9 375 - 45 : 3
- Nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: 
b) Xây dựng quy tắc tính chu vi hình chữ nhật
* Đưa bài toán: Cho hình tứ giác MNPQ với kích thước như hình bên. Tính chu vi hình tứ giác đó 
+ HS đọc phân tích đề bài
- Yêu cầu HS tính tổng của 1 cạnh chiều dài và 1 cạnh chiều rộng
+ ? 14cm gấp mấy lần 7cm?
+ Vậy chu vi hình chữ nhật ABCD gấp mấy lần tổng của 1 cạnh chiều rộng và 1 cạnh chiều dài?
- Vậy khi muốn tính chu vi hình chữ nhật ABCD ta có thể lấy chiều dài cộng với chiều rộng sau đó nhân với 2.Ta viết ( 4 + 3 ) x 2 = 14
- HS cả lớp đọc quy tắc tính chu vi hình chữ nhật
c) Luyện tập:
Bài 1: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập.
- Gọi HS lên bảng làm
- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật
- Nhận xét chữa bài.
a, Chu vi hình chữ nhật là:
 ( 10 + 5 ) x 2 = 30 (cm )
b, chu vi hình chữ nhật là:
( 27 + 13 ) x 2 = 80 (cm )
Bài 2: 
- Gọi HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS làm bài vào vở.
- Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài .
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Chu vi của mảnh đất hình chữ nhật là:
( 35 + 20 ) x 2 = 110 ( cm )
ĐS: 110 cm
Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài 3. 
- Hướng dẫn HS tính chu vi của 2 hình chữ nhật sau đó so sánh 2 chu vi với nhau và chọn câu trả lời đúng
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vơ.û 
- G ọi một học sinh lên bảng giải.
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài.
 d) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học. 
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Đạo đức :
TiÕt 18: THỰC HÀNH KĨ NĂNG KÌ I
 I / Mục tiêu: HS được thực hành các bài đạo đức đã học
 II/ Hoạt động dạy học :	
* Hoạt động 1: HS đi viếng nghĩa trang liệt sỹ
- Chia nhóm, nêu nhiệm vụ cụ thể cho từng nhóm
- Các nhóm trả lời câu hỏi:
+ Khi đi viếng nghĩa trang liệt sĩ ta phải làm gì?
+ Chúng ta phải có thái độ như thé nào khi viếng nghĩa trang liệt sĩ?
* Hoạt động 2: HS làm cỏ , quýet dọn khu vực nghĩa nghĩa trang
- Yêu cầu HS làm việc theo tổ 
d) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học. 
----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Mü thuËt
TiÕt 18: vÏ theo mÉu: vÏ lä hoa
I. Mơc tiªu
 - HS nhËn biÕt ®­ỵc h×nh d¸ng, ®Ỉc ®iĨm cđa mét sè lä hoa vµ vỴ ®Đp cđa chĩng.
 - HS biÕt c¸ch vÏ lä hoa.
 - HS VÏ ®­ỵc h×nh lä hoa vµ vÏ mµu theo y thÝch.
II. ChuÈn bÞ
Gi¸o viªn
SGV, chuÈn bÞ mÉu vÏ mét sè lä hoa cã h×nh d¸ng vµ mµu s¾c, chÊt liƯu kh¸c nhau, h×nh gỵi y c¸ch vÏ, bµi vÏ cđa häc sinh líp tr­íc
Häc sinh
 - Vë tËp vÏ, ch×, tÈy,mµu vµ mét sè mÉu vÏ.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chđ yÕu
I.KT ®å dïng
!KT ®å dïng
II. D¹y bµi míi
Giíi thiƯu bµi
! Quan s¸t 1 sè lä hoa tr¶ lêi c©u hái
? Em thÊy nh÷ng lä hoa nµy gièng hay kh¸c nhau? V× sao?
GVTK giíi thiƯu bµi míi, ghi tªn bµi vµ phÇn 1
 lªn b¶ng 
1. Ho¹t ®éng 1
Quan s¸t vµ nhËn xÐt
! TiÕp tơc quan s¸t c¸c lä hoa tr¶ lêi c©u hái?
? Lä hoa lµm b»ng chÊt liƯu g×? Mµu s¾c nh­ thÕ nµo?
? Lä hoa gåm cã nh÷ng phÇn nµo?
 GVTK bµy mÉu
! Quan s¸t mÉu tr¶ lêi c©u hái
? ChiỊu cao vµ chiỊu r«ng cđa lä hoa th× chiỊu nµo dµi h¬n? Lä hoa n»m trong khung h×nh g×?
? H·y so s¸nh tØ lƯ dµi ng¾n cđa c¸c phÇn trªn lä hoa?
? Dïng häa tiÕt lµ g× ®Ĩ trang trÝ vµ trang trÝ ë nh÷ng phÇn nµo cđa lä hoa?
GVKL vµ chuyĨn phÇn 2
2. Ho¹t ®éng 2
C¸ch vÏ 
! Quan s¸t Gv thùc hiƯn minh häa c¸c b­íc bµi vÏ lä hoa
B1: VÏ khung h×nh vµ kỴ trơc
B2: §¸nh dÊu c¸c ®iĨm chÝnh
B3: VÏ ph¸c b»ng nh÷ng nÐt th¼ng
B4: Sưa h×nh vµ trang trÝ theo y thÝch 
! §äc l¹i c¸c b­íc
! Quan s¸t bµi vÏ cđa häc sinh h·y nhËn xÐt vỊ c¸ch vÏ h×nh, bè cơc vµ c¸ch trang trÝ lä hoa ë bµi vÏ trªn GVTK: Bè cơc c©n ®èi, h×nh vÏ ®Đp, mµu s¾c hµi hßa râ ®Ëm nh¹t. §Ĩ hiĨu râ h¬n chuyĨn sang phÇn 3. 
3. Ho¹t ®éng 3
Thùc hµnh
! Quan s¸t gi¸o cơ nhËn xÐt vỊ c¸ch s¾p xÕp bè cơc trong trang vë cđa tõng h×nh.
! NhËn xÐt c©u tr¶ lêi cđa b¹n
 GVTK ! Th(20 phĩt): VÏ lä hoa
 4. Ho¹t ®éng 4
NhËn xÐt, ®¸nh gi¸
 Thu 4 bµi cđa HS 
! Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cho b¹n vỊ:
- §Ỉc ®iĨm cđa h×nh vÏ
- C¸ch s¾p bè cơc
- C¸ch vÏ mµu
- Em thÝch bµi nµo nhÊt? V× sao?
? Em h·y thư ®¸nh gi¸ bµi cho c¸c b¹n?
* DỈn dß: NhËn xÐt chung vµ ®¸nh gi¸ bµi cho HS
- Khen ngỵi c¸c nhãm, c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biĨu ‏‎
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011
Toán:
TiÕt 87: CHU VI HÌNH VUÔNG
 A/ Mục tiêu: - Nhớ quy tắc tính chu vi hình vuông ( độ dài cạnh x 4 )
 - Vận dụng quy tắc tính để tính chu vi hình vuông và giải các bài toán có liên quan đến chu vi hình vuông.
 B/ Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ :
- Gọi HS lên bảng đọc quy tắc tính chu vi hình chữ nhật
 - Nhận xét ghi điểm.
 2.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: 
b) Xây dựng quy tắc tính chu vi hình vuông
Bài toán: Cho hình vuông như hình vẽ dưới đây,có các cạnh là 3cm. Tính chu vi hình vuông đó
A B
C D
- Yêu cầu HS tính theo cách khác
- 3 là gì của hình vuông?
- Hình vuông có mấy cạnh, các cạnh như thế nào với nhau?
- Vì thế ta có cách tính chu vi hình vuông là lấy độ dài 1 cạnh nhân với 4
c , Luyện tập, thực hành
- Bài 1 : 
- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài.
-Yêu cầu cả lớp làm bài vào vở.
- Gọi 2 học sinh lên bảng giải bài. 
- Nhận xét chung về bài làm của học sinh. 
Bài 2 
- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài.
- Yêu cầu tự làm bài vào vở.
- Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. 
Giải
Đoạn dây đó dài là:
10 x 4 = 40 ( cm )
ĐS: 40 cm
Bài 3
- Gọi HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS làm bài
- Chữa bài và cho điểm HS
Giải
Chiều dài của hình chữ nhật là:
20 x 3 = 60 ( cm )
Chu vi hình chữ nhật là:
( 60 + 20 ) x 2 = 160 ( cm )
ĐS: 160 cm
Bài 4
- Gọi HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS tự làm
Giải
Cạnh của hình vuông MNPQ là 3 cm
Chu vi của hình vuông MNPQ là:
3 x 4 = 12 ( cm )
 ĐS: 12 cm
d) Củng cố - Dặn dò:- Nxét đánh giá tiết học
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
¢m nh¹c
TiÕt 18: 
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Chính tả:
TiÕt 35: ÔN TIẾT 3
 A/ Mục tiêu - Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học , trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài, thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI 
 - Luyện tập điền vào giấy tờ in sẵn. Điền đúng nội dung vào giấy mời cô hiệu trưởng đến dự với lớp chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam
 B/ Chuẩn bị : 2 tờ phiếu khổ to viết nội dung của bài tập 2b.
 C/ Hoạt động dạy - học: 
	1)Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu tiết học và ghi tên bài lên bảng 
2.Bài mới: 
a) Kiểm tra tập đọc
- Tiến hành tương tự như tiết 1
b) Luyện tập viết giấy mời theo mẫu
- Gọi HS đọc yêu cầu
- Gọi 1 HS đọc mẫu giấy mời 
+ Phát phiếu cho HS, nhắc HS ghi nhớ nội dung của giấy mời như : lời lẽ , ngắn gọn , trân trọng , ghi rõ ngày tháng
- Gọi HS đọc lại giấy mời của mình , HS khác nhận xét
* GIẤY MỜI
Kính gửi : Cô hiệu trưởng trường tiểu học.....
Lớp 3A trân trọng kính mời cô
Tới dự : buổi liên hoan chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11
Vào hồi : 8 giờ ngày 19 – 11 -2009
Tại : Phòng học lớp 3A
Chúng em rất mong được đón cô.
c) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học
------------------------------------------------------------------- ... đơn xin cấp thẻ đọc sách .
- Mẫu đơn hôm nay các em viết có gì khác so với mẫu đơn đã học
- Yêu cấu HS tự làm
- Gọi HS đọc đơn của mình và HS khác nhận xét
c) Củng cố - Dặn dò
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. 
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
_______
Tự nhiên xã hội :
TiÕt 35: ÔN TẬP HỌC KÌ I
 A/ Mục tiêu - Kể tên các bộ phận của từng cơ quan trong cơ thể
 - Nêu chức năng của 1 trong các cơ quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu , thần kinh
 - Nêu 1 số việc nên làm để giữ vệ sinh các cơ quan trên
 - Nêu 1 số hoạt động nông nghiệp ,thương mại , thông tin liên lạc
 - Vẽ sơ đồ và giới thiệu các thành viên trong gia đình
 B/ Chuẩn bị : - Tranh ảnh
 C/ Hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Hãy nêu sự khác biệt giữa làng quê và đô thị về phong cảnh, nhà cửa, hoạt động sinh sống chủ yếu của người dân.
- Nhận xét đánh giá.
2.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài:
b) Khai thác: 
*Hoạt động 1: Chơi trò chơi: Ai nhanh ai đúng
- GV treo tranh ghi tên các cơ quan, HS quan sát tranh và gắn thẻ vào tranh
- GV theo dõi và đánh dấu kts quả đúng, công nhận đội thắng thua
*Hoạt động 2 Quan sát hình theo nhóm
- Chia nhóm, mỗi nhóm 4 em.
- Yêu cầu các nhóm thảo luận câu hỏi:
Hãy kể tên các hoạt động nông nghiệp , công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc có trong các hình 1 , 2 , 3, 4
- Mời đại diện các nhóm trình bày trước lớp .
- Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung.
*Hoạt động3 : Làm việc cá nhân
- Yêu cầu HS vẽ sơ đồ giới thiệu về gia đình của mình 
+ Gọi HS đứng tại chỗ chỉ sơ đồ và giới thiệu về gia đình mình
+ GV theo dõi và nhận xét
c) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét tiết học
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tập viết: 
TiÕt 18: ÔN TẬP
 A/ Mục tiêu - HS viết đúng các tên riêng và đoạn trích lời của chủ tịch Hồ Chí Minh
 - Rèn kĩ năng viết
 B/ Chuẩn bị : Mẫu chữ 
 C/ Hoạt động dạy - học:
1. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh.
- Yêu cầu HS nhắc lại từ câu ứng dụng ở tiết trước.
- Yêu cầu HS viết trên bảng con các chữ hoa. 
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
2.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài:
b)Hướng dẫn HS viết các tên riêng
- Yêu cầu HS đọc từ để tìm hiểu cách viết
- Yêu cầu HS viết
- GV theo dõi và nhận xét
c) Hướng dẫn HS viết đoạn
- Yêu cầu HS đọc đoạn viết
- Yêu cầu HS nêu nội dung cảu đoạn viết
- GV hướng dẫn HS năm được cách trình bày đoạn viết
- HS viết vào vởû tập viết
- GV theo dõi
 d/ Chấm chữa bài 
- Giáo viên chấm từ 5- 7 bài học sinh. 
- Nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. 
đ/ Củng cố - Dặn dò: 
GV nhận xét tiết học.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ năm ngày 23 tháng 12 năm 2011`
Toán: 
 TiÕt 89: LUYỆN TẬP CHUNG
 A/ Mục tiêu : - Biết làm tính phép nhân, phép chia trong bảng, phép nhân, chia các số có 2 , 3 chữ số cho số có 1 chữ số
 - Tính giá trị của biểu thức
 - Tính chu vi hình vuông , hình chữ nhật , giải bài toán về 1 phần mấy của 1 số
 B/ Hoạt động dạy - học:
1.Bài cũ :
- Gọi 2HS lên bảng làm bài tập : Tính giá trị của biểu thức: (70 + 23) : 3 48 4 : (2 + 2)
- Nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới: 
a) Giới thiệu bài: 
b) Hướng dẫn luyện tập
Bài 1: - Gọi học sinh nêu yêu cầu bài tập.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- Gọi HS nêu miệng kết quả.
- NhËn xét chung bài làm của HS.
Bài 2: - Gọi học sinh nêu bài tập 2.
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Chữa bài: Yêu cầu 1 số HS nêu cách tính của 1 số phép tính cụ thể
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Bài 3: 
- Gọi học sinh đọc bài 3.
- Yêu cầu HS nêu cách tính chu vi hình chữ nhật và làm bài
- Yêu cầu cả lớp thực hiện vào vở. 
Giải:
Chu vi mảnh vườn hình chữ nhật là:
( 100 + 60 ) x2 = 320 ( m)
ĐS: 320 m
Bài 4:
- Yêu cầu HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS tự làm
- Yêu cầu HS đ ổi vở để KT bài nhau.
- Giáo viên nhận xét đánh giá.
Giải:
Số mét vải đã bán được là:
81 : 3 = 27 ( m)
Số mét vải còn lại là:
81 – 27 = 54 ( m )
ĐS: 54 m
Bài 5:
- Yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm vào vở
- Nhận xét và chữa bài
d) Củng cố - Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Chính tả: 
TiÕt 36: ÔN TIẾT 6
 A/ Mục tiêu: - Kiểm tra học thuộc lòng : Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học , trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài, thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI 
 - Bước đầu viết được 1 bức thư thăm hỏi người thân hoặc người mà em quý mến.
 B/ Chuẩn bị : tờ phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 17
 C/ Hoạt động dạy - học:	
1) Giới thiệu bài
2) Kiểm tra học thuộc lòng
- Tiến hành như tiết 5 
3/ Rèn kĩ năng viết thư:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập 2
Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập .
- Em sẽ viết thư cho ai?
- Em muốn thăm hỏi người thân của mình về điều gì?
- Yêu cầu HS đọc lại bài : Thư gửi bà
- Yêu cầu HS tự viết bài. GV giúp đỡ những HS gặp khó khăn 
- Mời 1 số HS đứng lên đọc lá thư của mình. GV chỉnh sửa từng câu cho thêm chau chuốt
- Giáo viên nhận xét đánh giávà cho điểm HS
d) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học.
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2011
Toán:
TiÕt 90: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
 A/ Mục tiêu : - Kiểm tra kết quả học tập môpn toán cuối kì I của HS.Tập trung vào các khái niệm chủ yếu:
 - Nhân chia nhẩm trong phạm vi các bảng tính đã học, bảng chia 6, 7. Thực hiện phép nhân số có 2 hoặc 3 chữ số với số có 1 chữ số ( có nhớ 1 lần ). Thực hiện phép chia số có 2, 3 chữ số cho số có 1 chữ số( chia hết và chia có dư ). Tính giá trị của biểu thức số có đến hai dấu phép tính.
 - Tính chu vi các hình: hình chữ nhật, hình vuông. Giải bài toán có 2 phép tính
 - Xem đồng hồ chính xác đến 5 phút
B/ Hoạt động dạy - học :
1. Đề kiểm tra:
Bài 1: - Đặt tính rồi tính
 54 x 3 306 x 2 856 : 4 734 : 5
Bài 3: Tính giá trị cảu biểu thức
a) 14 x 3 : 7 b) 42 + 18 : 6
Bài 4: 
Một cửa hàng có 96 kg đường, đã bán được ¼ số đường đó. Hỏi của hàng còn lại bao nhiêu kg đường?
Bài 5: Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng
a) Chu vi hình chữ nhật có chiều dài 15 cm, chiều rông 10 cm là:
A: 25 cm C: 40 cm
B: 35 cm D: 50 cm
b) Chu vi hình vuông có cạnh 5cm là
A: 10 cm C: 20 cm 
B: 9 cm D: 25 cm
2. §¸p ¸n:
Bµi 1: Mçi phÐp tÝnh ®ĩng cho 1 ®iĨm
Bµi 2: Mçi phÐp tÝnh ®ĩng 0,5 ®iĨm
Bµi 3: Mçi c©u tr¶ lêi vµ phÐp tÝnh ®ĩng cho 1 ®iĨm
Bµi 4: Khoanh ®ĩng mçi chç cho 1 ®iĨm
d) Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học. 
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tập làm văn :
TiÕt 18: ÔN TIẾT 7
 A/ Mục tiêu: - Kiểm tra học thuộc lòng: Đọc đúng rành mạch đoạn văn, bài văn đã học , trả lời được 1 CH về nội dung đoạn, bài, thuộc được 2 đoạn thơ đã học ở HKI 
 - Ôn luyện về dấu chấm dấu phẩy
 B/ Chuẩn bị : Phiếu ghi sẵn tên các bài học thuộc lòng từ tuần 1 đến tuần 17
 C/ Hoạt động dạy – học:
1) Giới thiệu bài :
2) Kiểm tra học thuộc lòng
- Tiến hành tuơng tự như tiết 5
3) Ôn luyện về dấu chấm,dấu phẩy;
- Gọi HS đọc thêm chuyện vui Người nhát nhất
- Yêu cầu HS tự làm bài
- Hỏi: Bà có phải là người nhát nhất không ? Vì sao ?
- Chuyện đáng cười ở điểm nào?
c) Củng cố – Dặn dò:
- Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Tự nhiên xã hội:
TiÕt 36: VỆ SINH MÔI TRƯỜNG
 A/ Mục tiêu: Sau bài học, HS biết:
 -Nêu tác hại của rác thải đối với sức khoẻ con người
 - Thực hiện những hành vi đúng để tránh ô nhiễm do rác thải gây ra đối với môi trưòng sống: thực hiện đổ rác đúng nơi quy định.
 - GD các kĩ năng sống cơ bản cho hs : kĩ năng làm chủ bản thân, kĩ năng quan sát, tìm kiếm và xử lí các thông tin về rác thải’kĩ năng ra quyết định ; phát triển kĩ năng giao tiếp ; kĩ năng hợp tác. 
 B/ Chuẩn bị : Tranh ảnh sưu tàm , các hình SGK trang 68 - 69
 C/ Hoạt động dạy - học::
1.Bài mới 
a) Giới thiệu bài:
b) Khai thác: 
* Hoạt động 1 : Thảo luận nhóm
 Bước 1 - Chia thành các nhóm, yêu cầu các nhóm quan sát tranh 1 , 2 ,3 trong SGK
 Bước 2 : 
- Yêu cầu các nhóm thảo luận và lên gắn được thẻ đúng vào từng tranh .
- KL: Trong các loại rác có những loại rác dễ bị thjối rữa và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh: Chuột, dán, ruồi,... thường sống ở nơi có rác. Chúng là những con vật trung gian truyền bệnh cho ngưòi
* Hoạt động 2: Làm việc theo cặp 
 Bước 1 : - Yêu cầu từng cặp HS quan sát các hình SGK và nói việc làm nào đúng , việc làm nào sai
Bước2 - Mời đại diện các nhóm lên trình bày trước lớp .
-Yêu cầu lớp nhận xét bổ sung .
*Hoạt động3 : Tập sáng tác bài hát theo nhạc có sẵn hoặc nhứng hoạt cảnh ngắn để đóng vai 
c) Củng cố - Dặn dò:
- Yêu cầu HS về nhà tìm hiểu thực trạng rác thải ở khu vực nhóm mình điều tra theo yêu cầu của phiếu.
- Nhận xét tiết học