Giáo án các môn lớp 4 - Trường tiểu học Quảng Đại - Tuần 34

Giáo án các môn lớp 4 - Trường tiểu học Quảng Đại - Tuần 34

- Thực hành giải quyết một số tình huống liên quan đến bảo vệ môi trường.

- Biết bày tỏ ý kiến góp phần bảo vệ môi trường.

II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC: Giấy to, bút dạ.

III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC:

HĐ1(2): GV giới thiệu bài – HS theo dõi.

HĐ2(30): Hướng dẫn thực hành.

Bài 1: Rèn kĩ năng giải quyết tình huống bảo vệ môi trường.

- GV nêu tình huống: Em thấy một bạn đi đại tiện vào nhà tiểu. Em sẽ làm gì ?

- GV y/c HS thảo luận cặp đôi – Gọi các nhóm báo cáo.

- GV bổ sung và chốt lại.

Bài 2: Rèn kĩ năng giải quyết và lựa chọn cách giải quyết phù hợp để bảo vệ môi trường.

- GV nêu tình huống: “Hai bạn Quỳnh và Oanh đi làm trực nhật lớp rất sớm khi các lớp khác chưa có ai đến. Bạn Quỳnh rủ bạn Oanh đổ rác lớp mình sang lớp bên cạnh cho khỏi phải đi xa”

a. Theo em Oanh sẽ có những cách giải quyết nào ?

b. Nếu em là Lan, em sẽ làm gì ?

- GV chia lớp theo nhóm 4 – Cho các nhóm làm bài.

- Vài nhóm ghi vào giấy to.

- GV gọi các nhóm báo cáo – T/c nhận xét – GV chốt lại.

 

doc 25 trang Người đăng minhanh10 Lượt xem 515Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án các môn lớp 4 - Trường tiểu học Quảng Đại - Tuần 34", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Thø hai ngµy 4 th¸ng 5 n¨m 2009.
®¹o ®øc
Thùc hµnh gi÷ g×n m«i tr­êng
I. MUÏC TIEÂU: Gióp HS
- Thùc hµnh gi¶i quyÕt mét sè t×nh huèng liªn quan ®Õn b¶o vÖ m«i tr­êng.
- BiÕt bµy tá ý kiÕn gãp phÇn b¶o vÖ m«i tr­êng.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: GiÊy to, bót d¹.
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC:
H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi.
H§2(30’): H­íng dÉn thùc hµnh.
Bµi 1: RÌn kÜ n¨ng gi¶i quyÕt t×nh huèng b¶o vÖ m«i tr­êng.
- GV nªu t×nh huèng: Em thÊy mét b¹n ®i ®¹i tiÖn vµo nhµ tiÓu. Em sÏ lµm g× ?
- GV y/c HS th¶o luËn cÆp ®«i – Gäi c¸c nhãm b¸o c¸o.
- GV bæ sung vµ chèt l¹i. 
Bµi 2: RÌn kÜ n¨ng gi¶i quyÕt vµ lùa chän c¸ch gi¶i quyÕt phï hîp ®Ó b¶o vÖ m«i tr­êng.
- GV nªu t×nh huèng: “Hai b¹n Quúnh vµ Oanh ®i lµm trùc nhËt líp rÊt sím khi c¸c líp kh¸c ch­a cã ai ®Õn. B¹n Quúnh rñ b¹n Oanh ®æ r¸c líp m×nh sang líp bªn c¹nh cho khái ph¶i ®i xa”
Theo em Oanh sÏ cã nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt nµo ?
NÕu em lµ Lan, em sÏ lµm g× ?
- GV chia líp theo nhãm 4 – Cho c¸c nhãm lµm bµi.
- Vµi nhãm ghi vµo giÊy to.
- GV gäi c¸c nhãm b¸o c¸o – T/c nhËn xÐt – GV chèt l¹i.
Bµi 3: RÌn kÜ n¨ng lËp kÕ ho¹ch ®Ó gãp phÇn b¶o vÖ m«i tr­êng.
- GV nªu y/c: “Em vµ c¸c b¹n trong nhãm h·y nªu thùc tr¹ng vÒ t×nh h×nh m«i tr­êng cña tr­êng em vµ ®Ò xuÊt mét sè biÖn ph¸p nh»m gãp phÇn gi÷ g×n vµ b¶o vÖ m«i tr­êng”.
- GV chia líp lµm 6 nhãm – C¸c nhãm tiÕn hµnh th¶o luËn vµ lµm bµi.
- GV bao qu¸t líp.
- GV gäi c¸c nhãm b¸o c¸o – T/c nhËn xÐt.
- GV bæ sung vµ chän nhãm cã nhiÒu c¸ch hay ®Ó tuyªn d­¬ng.
- GV chèt l¹i – GV theo dâi
H§3(3’): Ho¹t ®éng nèi tiÕp.
- GV chèt bµi – HS theo dâi.
- DÆn HS thùc hµnh b¶o vÖ m«i tr­êng
Thø hai ngµy 4 th¸ng 5 n¨m 2009.
tËp ®äc
tiÕng c­êi lµ liÒu thuèc bæ
I. MUÏC TIEÂU: Gióp HS
- Ñoïc ñuùng caùc tieáng, töø khoù: moãi ngaøy, caûm giaùc saûng khoaùi, thoûa maõn, noåi giaän, chöõa beänh
- Ñoïc troâi chaûy toaøn baøi, ngaét nghæ hôi ñuùng sau caùc daáu caâu, giöõa caùc cuïm töø, nhaán gioïng ôû nhöõng töø ngöõ noùi veà taùc duïng cuûa tieáng cöôøi
- Ñoïc dieãn caûm toaøn vôùi gioïng roõ raøng, raønh maïch, phuø hôïp vôùi moät vaên baûn phoå bieán khoa hoïc
- Hieåu nghóa caùc töø ngöõ khoù trong baøi: thoáng keâ, thö giaõn, saûng khoaùi, ñieàu trò 
- Hieåu noäi dung baøi: Tieáng cöôøi laøm cho con ngöôøi khaùc vôùi ñoäng vaät. Tieáng cöôøi laøm cho con ngöôøi haïnh phuùc, soáng laâu. Chuùng ta caàn phaûi luoân taïo ra xung quanh mình moät cuoäc soáng vui veû, haøi höôùc, traøn ngaäp tieáng cöôøi.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: B¶ng phô ghi ®o¹n luyÖn ®äc.
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC:
A/ ktbc(5’): KT HTL bµi: “Con chim chiÒn chiÖn”
- Gäi 2 HS ®äc - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm.
B/ d¹y bµi míi:
H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi.
H§2(10’): LuyÖn ®äc ®o¹n - §äc mÉu.
- GV gäi HS ®äc bµi – Líp theo dâi.
- H­íng dÉn HS ph©n ®o¹n (3 ®o¹n).
- GV gäi HS ®äc nèi tiÕp bµi 3 l­ît – KÕt hîp luyÖn ®äc tõ khã, ng¾t nghØ vµ söa chÝnh ©m.
- Cho HS luyeän ñoïc nhöõng caâu khoù
- GV ®äc mÉu vµ h­íng dÉn ®äc - Líp theo dâi.
H§3(10’): T×m hiÓu bµi.
* §o¹n 1: Moät nhaø vaên  cöôøi 400 laàn
- GV gäi HS ®äc – GV nªu c©u hái:
H: + Ngöôøi ta ñaõ thoáng keâ ñöôïc soá laàn cöôøi ôû ngöôøi nhö theá naøo?
- Gäi HS tr¶ lêi – T/c nhËn xÐt vµ th¶o luËn rót ra ý chÝnh:
ý 1: Tieáng cöôøi laø ñaëc ñieåm quan troïng, phaân bieät con ngöôøi vôùi caùc loaøi vaät khaùc.
* §o¹n 2: Tieáng cöôøi laø  laøm heïp maïch maùu
- Gäi HS ®äc bµi – GV nªu c©u hái:
H: + Neáu luoân cau coù hoaëc noåi giaän seõ coù nguy cô gì?
 + Ngöôøi ta tìm ra caùch taïo ra tieáng cöôøi cho beänh nhaân ñeå laøm gì?
- HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi – T/c nhËn xÐt , rót ra ý chÝnh:
ý 2: Tieáng cöôøi laø lieàu thuoác boå.
* §o¹n 3: §o¹n cßn l¹i.
- Gäi HS ®äc bµi – GV nªu c©u hái:
H: + Trong thöïc teá em coøn thaáy coù nhöõng beänh gì lieân quan ñeán nhöõng ngöôøi khoâng hay cöôøi, luoân cau coù hoaëc noåi giaän?
 + Tieáng cöôøi coù yù nghóa nhö theá naøo?
- HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi – T/c nhËn xÐt , rót ra ý chÝnh:
ý 3: Nhöõng ngöôøi coù tính haøi höôùc chaéc chaén seõ soáng laâu hôn.
- GV cho HS ®äc bµi – T/c th¶o luËn vµ nªu ND cña bµi :
ý nghÜa: Tieáng cöôøi laøm cho con ngöôøi khaùc ñoäng vaät. Tieáng cöôøi laøm cho con ngöôøi thoaùt khoûi moät soá beänh taät, haïnh phuùc, soáng laâu
H§4(10’): LuyÖn ®äc diÔn c¶m 
- GV treo b¶ng phô ghi ®o¹n luyÖn ®äc (ñoaïn 2)
- GV h­íg dÉn HS c¸ch ®äc – Líp theo dâi
- Gäi HS ®äc diÔn c¶m – Thi ®äc - T/c nhËn xÐt.
- GV tuyªn d­¬ng HS ®äc tèt .
c/ cñng cè – dÆn dß(3’):
- GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc.
Thø hai ngµy 4 th¸ng 5 n¨m 2009.
to¸n 
tiÕt 166 : OÂN TAÄP VEÀ ÑAÏI LÖÔÏNG (tieáp theo) 
I. MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh 
- ¤n taäp veà caùc ñôn vò ño dieän tích vaø moái quan heä giöõa caùc ñôn vò ño dieän tích.
- Reøn kó naêng chuyeån ñoåi caùc ñôn vò ño dieän tích.
- Giaûi caùc baøi toaùn coù lieân quan ñeán ñôn vò ño dieän tích.
II. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC:
A/ ktbc(5’): KT bµi tËp 3 – SGK tiÕt tr­íc
- Gäi HS lªn lµm - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm.
B/ d¹y bµi míi:
H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi.
H§2(30’): Höôùng daãn oân taäp 
Bµi 1: RÌn kÜ n¨ng chuyÓn ®æi ®¬n vÞ ®o.
- HS ®äc ®Ò – Th¶o luËn cÆp ®«i vµ lµm bµi vµo vë.
- Gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt.
 KL: 1 km2 = 1000 000 m2
Bµi 2: RÌn kÜ n¨ng chuyÓn ®æi ®¬n vÞ ®o
- HS ®äc ®Ò – GV h­íng dÉn HS chuyÓn ®æi tõ ®¬n vÞ bÐ ra ®¬n vÞ lín vµ ng­îc l¹i.
- GV cho HS lµm vµo vë – GV gióp HS cßn yÕu - Gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt
Bµi 3: RÌn kÜ n¨ng chuyÓn ®æi ®¬n vÞ ®o, so s¸nh ®Ó ®iÒn dÊu thÝch hîp.
- HS ®äc ®Ò – GV h­íng ®·n mÉu – Líp theo dâi.
- GV cho HS lµm vµo vë – GV bao qu¸t líp.
- Gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt.
- GV ®¸nh gi¸ vµ chèt kÕt qña ®óng.
Bµi 4: RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n.
- HS ®äc y/c – GV h­íng dÉn HS t×m hiÓu ®Ò.
- Cho HS lµm vµo vë – GV gióp HS cßn yÕu - Gäi HS lªn gi¶i – T/c nhËn xÐt.
 Gi¶i
 Dieän tích cuûa thöûa ruoäng ñoù laø:
 64 25 = 1600 (m2)
 Soá thoùc thu ñöôïc treân thöûa ruoäng laø:
 1600 ½ = 800 (kg)
 800 kg = 8 taï
 Ñaùp soá : 8 taï
c/ cñng cè – dÆn dß(3’):
- GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc.
Thø hai ngµy 4 th¸ng 5 n¨m 2009.
lÞch sö
«n tËp häc k× ii
I. MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh
 Cñng cè kiÕn thøc ®· häc ë häc k× ii
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: 
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC:
H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi.
H§2(35’): H­íng dÉn «n tËp.
Bµi 1: §iÒn vµo chç chÊm mèc thêi gian theo sù kiÖn.
- N¨m 1226 ....................................................................................................................
- ........................ cuéc kh¸ng chiÕn chèng qu©n x©m l­îc M«ng – Nguyªn
- N¨m 1400 ....................................................................................................................
- .................................... Lª Lîi lªn ng«i Hoµng §Õ .
- N¨m 1786 ....................................................................................................................
- ................................... Quang Trung ®¹i ph¸ qu©n Thanh.
- .................................... Nhµ NguyÔn thµnh lËp.
- HS ®äc y/c – Th¶o luËn cÆp ®«i vµ lµm vµo vë.
- Gäi HS tr×nh bµy – T/c nhËn xÐt
- GV bæ sung vµ chèt l¹i.
Bµi 2: RÌn kÜ n¨ng kÓ chuyÖn lÞch sö.
- GV nªu y/c: 
 H·y kÓ chuyÖn vÒ: Cuéc kh¸ng chèng qu©n x©m l­îc M«ng – Nguyªn, ChiÕn th¾ng Chi L¨ng, Quang Trung ®¹i ph¸ qu©n Thanh.
- GV cho HS th¶o luËn, kÓ trong nhãm 4.
- GV bao qu¸t líp vµ gióp nhãm cßn lóng tóng.
- GV gäi HS thi kÓ – T/c nhËn xÐt
- GV ®¸nh gi¸ vµ tuyªn d­¬ng HS kÓ tèt.
Bµi 3: T×m hiÓu vÒ ®Þa danh lÞch sö.
- GV nªu y/c:
 “Em h·y nªu hiÓu biÕt cña m×nh vÒ kinh thµnh HuÕ ?”
- HS th¶o luËn cÆp ®«i vµ lµm bµi.
- GV gäi HS nªu – T/c nhËn xÐt.
- GV bæ sung vµ chèt l¹i.
H§3(3’): Cñng cè – DÆn dß.
- GV chèt ND bµi.
- DÆn dß HS «n tËp.
Thø ba ngµy 5 th¸ng 5 n¨m 2009.
chÝnh t¶ : tuÇn 34
nghe – viÕt : NOÙI NGÖÔÏC
I. MUÏC TIEÂU: Gióp HS
- Nghe – vieát chính xaùc, ñeïp baøi veø daân gian Noùi ngöôïc
- Laøm ñuùng baøi taäp 2 chính taû phaân bieät r/ d/ gi 
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: Baûng phuï vieát saün baøi taäp 2
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC:
A/ ktbc(5’): LuyÖn viÕt tõ l¸y cã ©m ®Çu ch / tr
- Gäi HS lªn nªu - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm.
B/ d¹y bµi míi:
H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi.
H§2(25’): Höôùng daãn vieát chính taû.
 a. T×m hiÓu néi dung bµi viÕt:
- Gäi HS ®äc bµi vÌ – GV nªu c©u hái:
 + Baøi veø coù gì ñaùng cöôøi?
 + Noäi dung baøi veø laø gì?
- Gäi HS tr¶ lêi – T/c nhËn xÐt.
 b. H­íng dÉn viÕt tõ khã: ngoaøi ñoàng, lieám loâng, lao ñao, löôn, truùm, thoùc gioáng, ñoå voà, chim chích, dieàu haâu, quaï 
- GV ®äc cho HS viÕt vµo giÊy nh¸p – Gäi 2 HS lªn b¶ng viÕt.
- T/c nhËn xÐt – Gv ®¸nh gi¸.
 c. ViÕt chÝnh t¶:
- GV ®äc – HS viÕt bµi.
- GV ®äc l¹i cho HS so¸t lçi – Cho HS ®æi chÐo vë KT.
- GV thu vë chÊm mét sè bµi – T/c nhËn xÐt.
H§2(7’): H­íng dÉn lµm bµi tËp ©m vÇn.
Bµi 2: RÌn kÜ n¨ng ®iÒn c¸c tõ cã chøa d / r / gi
- Goïi HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi taäp.
- GV cho HS lµm bµi vµo vë.
- GV treo b¶ng phô – Gäi HS lªn ®iÒn.
- T/c nhËn xÐt – GV chèt lêi gi¶i ®óng:
 giaûi ñaùp – tham gia – duøng – theo doõi – keát quaû – boä naõo – khoâng thÓ.
c/ cñng cè – dÆn dß(3’):
- GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc.
Thø ba ngµy 5 th¸ng 5 n¨m 2009.
to¸n 
tiÕt 167 : «n tËp vÒ h×nh häc
I. MUÏC TIEÂU : Giuùp hoïc sinh oân taäp veà: 
- Goùc vaø caùc loaïi goùc : goùc vuoâng, goùc nhoïn, goùc tuø.
- Ñoaïn thaúng song song, ñoaïn thaúng vuoâng goùc.
- Cuûng coá kó naêng veõ hình vuoâng coù kích thöôùc cho tröôùc.
- Tính chu vi vaø dieän tích hình vuoâng, h×nh ch÷ nhËt.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: £ ke
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC:
A/ ktbc(5’): KT bµi tËp 4 tiÕt tr­íc.
- Gäi HS lªn lµm - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm.
B/ d¹y bµi míi:
H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi.
H§2(30’): Höôùng daãn «n tËp – GV gäi HS nªu sè l­îng bµi tËp.
Bµi 1: Cñng cè vÒ ®o¹n th¼ng song song vµ vu«ng gãc.
- HS ®äc y/c - GV yeâu caàu HS ñoïc teân hình vaø chæ ra caùc caïnh song song vôùi nhau, caùc caïnh vuoâng goùc vôùi nhau coù trong hình veõ - Gäi HS nªu – T/c nhËn xÐt.
Bµi 2: RÌn kÜ n¨ng vÏ h×nh vu«ng, tÝnh chu vi vµ diÖn tÝch.
- HS ®äc y/c – GV yeâu caàu HS neâu caùc veõ hình vuoâng ABCD coù caïnh daøi 3 cm sau ñoù tính chu vi va ... h gi¸ vµ tuyªn d­¬ng nh÷ng HS lµm bµi tèt.
c/ cñng cè – dÆn dß(3’):
- GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc.
Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 5 n¨m 2009.
khoa häc
OÂN TAÄP: THÖÏC VAÄT VAØ ÑOÄNG VAÄT (TIEÁP THEO)
(Møc ®é tÝch hîp GDBVMT: Bé phËn)
I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS
- Cuûng coá vaø môû roäng kieán thöùc khoa hoïc veà moái quan heä giöõa sinh vaät vaø sinh vaät thoâng qua quan heä thöùc aên
- Veõ vaø trình baøy ñöôïc moái quan heä veà thöùc aên cuûa nhieàu sinh vaät
- Hieåu vai troø cuûa nhaân toá con ngöôøi trong chuoãi thöùc aên, tõ ®ã cã ý thøc gi÷ g×n vÖ sinh vµ b¶o vÖ MT.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: B¶ng phô vÏ s¬ ®å tiÕt tr­íc (Ch­a ®¸nh mòi tªn).
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC:
A/ ktbc(5’): - Yeâu caàu HS leân baûng veõ sô ñoà baèng chöõ vaø muõi teân ñeå theå hieän moái quan heä veà thöùc aên giöõa caây luùa vôùi moät soá con vaät
- GV treo b¶ng phô - Gäi HS lªn lµm - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm.
B/ d¹y bµi míi:
H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi.
H§225’): H­íng dÉn «n tËp.
- GV y/c HS quan s¸t h×nh vÏ T 136-137 SGK.
- GV ®Æt vÊn ®Ò: T×m hiÓu vai trß cña nh©n tè con ng­êi – Mét m¾t xÝch trong chuçi thøc ¨n.
- GV nªu y/c : ? KÓ tªn nh÷ng g× em biÕt trong tõng h×nh vÏ ?
- GV cho HS th¶o luËn cÆp ®«i – GV gióp HS cßn lóng tóng.
- Gäi HS tr×nh bµy – T/c nhËn xÐt vµ bæ sung – GV chèt l¹i.
- GV chia líp theo nhãm 4 – Y/c c¸c nhãm vÏ chuçi thøc ¨n trong ®ã cã ng­êi.
- HS vÏ – Vµi nhãm vÏ vµo giÊy to.
- GV bao qu¸t líp vµ gióp HS cßn lóng tóng.
- Gäi HS tr×nh bµy – T/c nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸.
- GV t/c cho HS ®µm tho¹i :
 + Con ng­êi cã ph¶i lµ mét m¾t xÝch trong chuçi thøc ¨n kh«ng ? T¹i sao ?
 + Con ng­êi ph¶i lµm g× ®Ó ®¶m b¶o c©n b»ng trong tù nhiªn ?
- GV cho HS th¶o luËn cÆp ®«i - Gäi HS lÇn l­ît tr×nh bµy – T/c nhËn xÐt.
- GV bæ sung vµ chèt l¹i – Líp theo dâi.
- Qua bµi häc gióp HS nhËn thøc ®­îc mqh gi÷ §V vµ TV còng nh­ vÖ sinh an toµn thùc phÈm cã liªn quan ®Õn MT.
c/ cñng cè – dÆn dß(3’):
- GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc.
Thø n¨m ngµy 7 th¸ng 5 n¨m 2009.
mÜ thuËt
Veõ tranh: ÑEÀ TAØI TÖÏ DO
(Møc ®é tÝch hîp GDBVMT: Bé phËn)
I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS
- HS bieát caùch tìm, choïn noäi dung ñeà taøi ñeå veõ tranh
- HS bieát caùch veõ vaø veõ ñöôïc tranh theo yù thích
- HS quan taâm ñeán cuoäc soáng xung quanh, c¶nh quan MT sèng.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: 
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC:
A/ ktbc(5’): KT sù chuÈn bÞ cña HS
- GV cho HS KT chÐo - Gäi HS b¸o c¸o – GV ®¸nh gi¸.
B/ d¹y bµi míi:
H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi.
H§2(4’): H­íng dÉn chän t×m ND ®Ò tµi.
- GV giôùi thieäu moät soá tranh, aûnh – Cho HS quan s¸t.
- GV h­íng dÉn HS t×m, chän ND ®Ò tµi: Caùc hoaït ñoäng ôû nhaø tröôøng, sinh hoaït trong gia ñình, vui chôi, muùa haùt, theå thao, caém traïi, leã hoäi, lao ñoäng, phong caûnh queâ höông.
- Qua bµi häc GD cho HS t×nh yªu quª h­¬ng ®Êt n­íc, cã ý thøc b¶o vÖ MT sèng.
- GV gôïi yù HS coù theå veõ tranh chaân dung, tranh tónh vaät hay tranh veà caùc con vaät
- GV höôùng daãn HS khai thaùc noäi dung ñeà taøi – Líp theo dâi
- GV yeâu caàu moät vaøi HS choïn noäi dung vaø neâu leân caùc hình aûnh chính, phuï seõ veõ ôû tranh - T/c bæ sung – GV nhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
H§3(4’): H­íng dÉn c¸ch vÏ.
- GV y/c HS nªu c¸c b­íc vÏ tranh – Líp theo dâi.
- GV h­íng dÉn c¸c b­íc vÏ.
H§4(18’): Thùc hµnh vÏ tranh.
- GV cho HS thùc hµnh vÏ.
- GV gôïi yù HS tìm noäi dung vaø caùch theå hieän khaùc nhau, ñoäng vieân , giuùp caùc em hoaøn thaønh baøi veõ ôû lôùp. §èi víi HS kh¸ giái s¾p xÕp h×nh vÏ c©n ®èi, mµu phï hîp.
- GV bao qu¸t líp – Gióp HS cßn lóng tóng.
H§5(3’): NhËn xÐt - §¸nh gi¸.
- GV cho HS tr­ng bµy s¶n phÈm theo tæ.
- T/c nhËn xÐt vµ b×nh chän bµi vÏ ®Ñp - GV ®¸nh gi¸ vµ tuyªn d­¬ng HS.
c/ cñng cè – dÆn dß(3’): 
- GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc.
Thø s¸u ngµy 8 th¸ng 5 n¨m 2009.
tËp lµm v¨n
ÑIEÀN VAØO GIAÁY TÔØ IN SAÜN
I. MUÏC TIEÂU : Giuùp HS
- Ñieàn ñuùng noäi dung trong: Ñieän chuyeån tieàn ñi, Giaáy ñaët mua baùo chí trong nöôùc
- Hieåu caùc yeâu caàu, noäi dung trong Ñieän chuyeån tieàn ñi, Giaáy ñaët mua baùo chí trong nöôùc
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : Maãu: Ñieän chuyeån tieàn ñi, Giaáy ñaët mua baùo chí trong nöôùc 
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC:
A/ ktbc(5’): Goïi 2 HS ñoïc laïi thö chuyeån tieàn ñaõ hoaøn chænh
- Gäi HS lªn ®äc - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm.
B/ d¹y bµi míi:
H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi.
H§2(30’): H­íng dÉn lµm bµi tËp.
Bµi tËp 1: §iÒn c¸c th«ng tin vµo ®iÖn chuyÓn tiÒn ®i.
- GV goïi HS ñoïc yeâu caàu baøi taäp – Líp theo dâi.
- GV treo b¶ng phô h­íng dÉn ®iÒn c¸c môc
- GV l­u ý moät soá noäi dung sau trong Ñieän chuyeån tieàn
 + N3VNPT: laø kí hieäu rieâng cuûa böu ñieän
 + ÑCT: ñieän chuyeån tieàn
- GV cho HS thùc hµnh ®iÒn c¸c th«ng tin – GV gióp ®ì HS yÕu.
- GV cho HS ®æi chÐo KT – Gv KT mét sè bµi.
- Goïi HS ñoïc ñieän chuyeån tieàn ñaõ hoaøn thaønh – T/c nhËn xÐt.
- GV t/c ®µm tho¹i vÒ ý nghÜa cña ®iÖn chuyÓn tiÒn – Líp theo dâi.
Bµi tËp 2: §iÒn c¸c th«ng tin vµo giÊy ®Æt mua b¸o trong n­íc.
- HS ®äc y/c - Líp theo dâi.
- GV gäi 1 HS ®äc phÇn chó gi¶i – Líp theo dâi.
- GV treo b¶ng phô h­íng dÉn ®iÒn c¸c th«ng tin.
- Cho HS ®iÒn – GV quan s¸t vµ gióp ®ì.
- Cho HS ®æi chÐo KT vµ nhËn xÐt .
- GV gäi vµi HS ®äc – Líp l¾ng nghe – GV ®¸nh gi¸.
- GV t/c ®µm tho¹i vÒ ý nghÜa cña giÊy ®Æt mua b¸o trong n­íc – Líp theo dâi.
c/ cñng cè – dÆn dß(3’):
- GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc.
Thø s¸u ngµy 8 th¸ng 5 n¨m 2009.
to¸n
tiÕt 170 : OÂN TAÄP VEÀ TÌM HAI SOÁ KHI BIEÁT TOÅNG VAØ HIEÄU CUÛA HAI SOÁ ÑOÙ
I. MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh oân taäp veà
- Giaûi baøi toaùn veà tìm hai soá khi bieát toång vaø hieäu cuûa hai soá ñoù.
II. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC:
A/ ktbc(5’): Gi¶i to¸n TBC – BT – T 106 - VBT
- Gäi HS lªn lµm BT 2 - T/c líp nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸ vµ ghi ®iÓm.
B/ d¹y bµi míi:
H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi.
H§2(30’): H­íng dÉn lµm bµi tËp.
Bµi 1: ¤n luyÖn kÜ n¨ng t×m hai sè khi biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè ®ã.
- HS ®äc ®Ò – GV cho HS nh¾c l¹i c¸ch t×m hai sè khi biÕt tæng vµ hiÖu cña hai sè ®ã.
- Cho HS lµm vµo vë – GV kÎ b¶ng nh­ SGK.
- Gäi HS lªn ®iÒn kÕt qu¶ - T/c nhËn xÐt.
Bµi 2: RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n.
- Goïi HS ñoïc ñeà baøi – GV h­íng dÉn ph©n tÝch ®Ò.
- GV cho HS lµm vë – GV gióp HS cßn yÕu.
- Gäi HS lªn tãm t¾t vµ gi¶i – T/c nhËn xÐt.
Bµi 3: TiÕp tôc rÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n.
- Gäi HS ®äc ®Ò bµi – Ph©n tÝch ®Ò.
- GV höôùng daãn: töø chu vi cuûa thöûa ruoäng hình chöõ nhaät ta coù theå tính ñöôïc nöûa chu vi cuûa noù, sau ñoù döïa vaøo baøi toaùn tìm hai soá khi bieát toång vaø hieäu cuûa hai soá ñoù ñeå tìm chieàu roäng vaø chieàu daøi cuûa thöûa ruoäng. Sau ñoù tính ñöôïc dieän tích cuûa thöûa ruoäng.
- Cho HS lµm vµo vë – Gäi HS lªn lµm – T/c nhËn xÐt
 Nöûa chu vi cuûa thöûa ruoäng hình chöõ nhaät laø: 530 : 2 = 265 (m)
 ChiÒu réng cuûa thöûa ruoäng : (265 – 47) :2= 109(m)
 ChiÒu dµi cuûa thöûa ruoäng : 109 + 47 = 156 (m)
 DiÖn tÝch cuûa thöûa ruoäng:109 156 = 17004(m2)
 Ñaùp soá : 17004 m2
Bµi 5: RÌn kÜ n¨ng gi¶i to¸n.
- HS ®äc y/c – Th¶o luËn cÆp ®«i vµ lµm bµi.
- Gäi HS lªn lµm – GV chÊm mét sè bµi - T/c nhËn xÐt – GV ®¸nh gi¸.
c/ cñng cè – dÆn dß(3’):
- GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc.
Thø s¸u ngµy 8 th¸ng 5 n¨m 2009.
®Þa lÝ
«n tËp ®Þa lÝ häc k× ii
I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS
- Cñng cè c¸c kiÕn thøc ®Þa lÝ ®· häc ë häc k× ii
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC : 
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY- HOÏC:
H§1(2’): GV giíi thiÖu bµi – HS theo dâi.
H§2(30’): H­íng dÉn «n tËp.
Bµi 1 (S¸ch thiÕt kÕ bµi – T 181): ¤n tËp c¸c ®Æc ®iÓm cña mét sè ®Þa danh, vïng ®Þa lÝ vµ ®Æc ®iÓm ®Þa lÝ cña vïng miÒn.
- GV nªu y/c – HS theo dâi.
- GV ®­a ra c¸c y/c – HS theo dâi.
- GV cho HS nªu – Gäi HS lÝ gi¶ sù lùa chän.
- T/c líp nhËn xÐt – GV bæ sung vµ ®¸nh gi¸.
Bµi 4 (VBT- T 62):¤n tËp vÒ c¸c ®Æc ®iÓm ®Þa lÝ tõng vïng miÒn.
- Gäi HS ®äc y/c – GV cho HS th¶o luËn cÆp ®«i vµ lµm bµi.
- Gäi HS tr×nh bµy – T/c nhËn xÐt – Gv chèt l¹i.
Bµi 5 (VBT- T 62): ¤n tËp vÒ khai th¸c tµi nguyªn biÓn ë n­íc ta.
- GV gäi HS ®äc y/c – Lµm bµi vµo vë.
- Gäi HS tr×nh bµy – T/c nhËn xÐt.
c/ cñng cè – dÆn dß(3’):
- GV chèt ND bµi – NhËn xÐt tiÕt häc.
Thø s¸u ngµy 8 th¸ng 5 n¨m 2009.
thÓ dôc
NHAÛY DAÂY. TROØ CHÔI “DAÃN BOÙNG”
I. MUÏC TIEÂU: Giuùp HS
- OÂn nhaûy daây kieåu chaân tröôùc chaân sau. Yeâu caàu thöïc hieän cô baûn ñuùng ñoäng taùc vaø naâng cao thaønh tích
- Troø chôi “Daãn boùng”. Yeâu caàu HS tham gia chôi töông ñoái chuû ñoäng ñeå reøn luyeän söï kheùo leùo, nhanh nheïn
II. ÑÒA ÑIEÅM, PHÖÔNG TIEÄN : Coøi, 4 quaû boùng , moãi HS moät daây nhaûy
iii.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC:
H§1(6’): PhÇn më ®Çu.
- GV tËp trung líp, phæ biÕn néi dung y/c giê häc.
- GV cho HS khëi ®éng c¸c khíp: §Çu gèi, tay, ch©n, h«ng...
- Chaïy nheï nhaøng theo haøng doïc treân ñòa hình töï nhieân ôû saân tröôøng: 200 – 250m
- OÂn caùc ñoäng taùc: tay, chaân, löng-buïng, toaøn thaân vaø nhaûy cuûa baøi theå duïc phaùt trieån chung
- HS tËp, GV bao qu¸t líp vµ nh¾c nhë cho HS.
H§2(20’): PhÇn c¬ b¶n.
 1. Nhaûy daây: OÂn nhaûy daây kieåu chaân tröôùc chaân sau
- GV gäi 2 HS laøm maãu ñeå caû lôùp nhôù laïi caùch nhaûy
- GV chia toå vaø ñòa ñieåm, neâu yeâu caàu veà kó thuaät, thaønh tích vaø kæ luaät taäp luyeän. - Sau ñoù cho caùc em veà ñòa ñieåm ñeå töï quaûn taäp luyeän. 
- GV giuùp ñôõ, toå chöùc vaø uoán naén nhöõng ñoäng taùc sai cho HS.
 2. Troø chôi vaän ñoäng: Troø chôi “DÉn bãng”
- GV neâu teân troø chôi, cuøng HS nhaéc laïi caùch chôi.
- Cho HS chôi thöû 1 – 2 laàn, GV xen keû giaûi thích theâm veà caùch chôi ñeå taát caû HS ñeàu naém vöõng caùch chôi, roài cho HS chôi chính thöùc 
- Caùch chôi: Khi coù leänh xuaát phaùt, em soá 1 cuûa caùc haøng nhanh choùng chaïy leân laáy boùng, duøng tay daãn boùng veà vaïch xuaát phaùt, roài trao boùng cho soá 2. Em soá 2 vöøa chaïy vöøa daãn boùng veà phía tröôùc roài ñaët boùng vaøo thuøng, sau ñoù chaïy nhanh veà phíc vaïch xuaát phaùt vaø chaïm tay vaøo baïn soá 3. Soá 3 thöïc hieän nhö soá 1 vaø cöù laàn löôït nhö vaäy cho ñeán heát, ñoäi naøo xong tröôùc, ít loãi ñoäi ñoù thaéng
- GV bao qu¸t líp – Nh¾c nhë HS ch¬i nhiÖt t×nh, ®oµn kÕt.
H§3(5’): PhÇn kÕt thóc.
- HS thöïc hieän hoài tónh - GV cuøng HS heä thoáng baøi
- GVø nhaän xeùt, ñaùnh giaù kÕt qu¶.

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan34.doc