Giáo án Chính tả 4 - Tuần 5 - Tiết 5: Những hạt thóc giống

Chính tả
Tiết 5 : NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG.
I - Mục đích, yêu cầu :
- Nghe - viết đúng và trình bày bài CT sạch sẻ ; biết trình bày đoạn văn có lời nhân vật .
- Làm đúng BT2 và BT (3) a / b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn .
- HS khá , giỏi tự giải được câu đố BT (3 ) 
II - Đồ dùng dạy học :
 - Bút dạ và 3 – 4 tờ phiếu khổ to viết sẵn nội dung BT 2b.
 - Vở BT Tiếng Việt, tập 1
III - Các hoạt động dạy – học :
1. Khởi động : Kiểm tra dụng cụ học tập hoặc hát. 
2. Kiểm tra bài cũ: 
HS viết lại vào bảng con những từ đã viết sai tiết trước. 
Nhận xét phần kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới: Những hạt thóc giống 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Giáo viên ghi tựa bài.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS nghe viết.
 a. Hướng dẫn chính tả: 
Giáo viên đọc đoạn viết chính tả.
Học sinh đọc thầm đoạn chính tả 
Cho HS luyện viết từ khó vào bảng con : luộc kĩ, dõng dạc, truyền ngôi.
 b. Hướng dẫn HS nghe viết chính tả:
Nhắc cách trình bày bài
Giáo viên đọc cho HS viết 
Giáo viên đọc lại một lần cho học sinh soát lỗi.
 Hoạt động 3: Chấm và chữa bài.
Chấm tại lớp 5 đến 7 bài. 
Giáo viên nhận xét chung 
 Hoạt động 4: HS làm bài tập chính tả 
HS đọc yêu cầu bài tập 2b, 3 b. 
Giáo viên giao việc : Làm VBT 
Cả lớp làm bài tập 
HS trình bày kết quả bài tập lên bảng lớp. 
Nhận xét và chốt lại lời giải đúng 
2b. chen chân, len qua, leng keng, áo len, màu đen, khen em. 
3b. Chim én. 
HS theo dõi trong SGK 
HS đọc thầm 
HS viết bảng con 
HS nghe.
HS viết chính tả. 
HS dò bài. 
HS đổi tập để soát lỗi và ghi lỗi ra ngoài lề trang tập
Cả lớp đọc thầm
HS làm bài 
HS trình bày kết quả bài làm. 
HS ghi lời giải đúng vào vở. 
4. Củng cố, dặn dò:
HS nhắc lại nội dung học tập
Nhắc nhở HS viết lại các từ sai (nếu có )
Nhận xét tiết học, làm 2a, 3a, chuẩn bị tiết 6
RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :