Giáo án Chính tả - Tiết 4: Truyện cổ nước mình

GIÁO VIÊN: MAI THỊ NGỌC DUNG
CHÍNH TẢ
TIẾT 4: TRUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH
NGÀY SOẠN:..
NGÀY DẠY:.
I/ MỤC TIÊU :
 	- Nhớ – viết lại đúng chính tả, trình bày đúng 14 dòng đầu của bài thơ :Truyện cổ nước mình .
	- Tiếp tục nâng cao kĩ năng viết đúng ( phát âm đúng ) các từ có các âm đầu r/d/gi hoặc có vần ân / âng .
II/ĐDDH:
Phiếu khổ to + bút dạ 
Vở BTTV
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
HĐKĐ:Kiểm tra bài cũ 
MT: Đọc đúng, hiểu bài 
HT: Cá nhân
- Ổn định 
- Bài cũ: Cháu nghe câu chuyện của bà 
Yêu cầu chia 2 nhóm HS lên bảng viết nhanh tên các con vật bắt đầu bằng chữ tr/ch, tên các đồ đạc trong nhà có thanh ?/~. Nhóm nào viết nhanh, nhiều từ là thắng .
- Giới thiệu bài-Ghi tựa 
-Thực hiện 
HĐ1: Hướng dẫn nhớ – viết từ khó 
MT: Viết đúng từ khó 
HT: Cả lớp
- Yêu cầu HS đọc HTL bài thơ 
- Cho HS mở SGK, đọc thầm, và GV nhắc lại cách ghi bài : Lùi vào 1 ô ở câu 6 tiếng 
 Không lùi ở câu 8 tiếng 
- Nêu một số từ khó 
- Ngoài những từ khó cô vừa nêu, các em còn thấy có những từ khó nào nữa ?
-Đọc từ khó ; Yêu cầu học sinh ghi bảng con 
- Yêu cầu 1 HS đọc HTL lần 2
- Vài HS đọc HTL 
- Thực hiện 
- Lắng nghe 
- Nêu 
- Thực hiện 
- Lắng nghe 
HĐ2: Viết chính tả 
MT: Nhớ - viết đúng bài : 
HT: Cá nhân, 
- Cho HS nhớ viết bài chính tả, GV quan sát giúp đỡ những HS yếu ..
-Yêu cầu học sinh mở SGK và tự soát lỗi bài theo tốc độ đọc ( chậm ) của giáo viên .
- Yêu cầu nhóm đôi soát lỗi lẫn nhau 
- Chấm, chữa, ghi điểm 5 – 7 bài 
- Nhận xét 
-Viết bài chính tả 
-Tự soát bài 
- Soát bài nhóm đôi 
 - Lắng nghe 
HĐ3: Luyện tập 
MT: Hiểu và làm đúng BT Ht:cá nhân, nhóm
-Yêu cầu 1 học sinh đọc đề bài tập 2a
- Đoạn văn yêu cầu ta làm gì ?
- Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm 3hs
- Phát phiếu cho HS ( 1 HS ), các HS khác làm vào vở .
- Yêu cầu học sinh làm phiếu trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung .
- Nhận xét, chốt ý đúng 
.(gió, gió, gió , diều )
-Thực hiện 
-Trả lời 
-Thực hiện 
- Làm bài 
- Lắng nghe 
HĐNT:
- Bài thơ khuyên ta điều gì ?
- Nhận xét tiết học 
- Xem lại bài 
- Chuẩn bị bài: Những hạt thóc giống 
- Trả lời 
- Lắng nghe 
Rút kinh nghiệm :