Giáo án Chính tả - Tiết 5: Những hạt thóc giống

GIÁO VIÊN: MAI THỊ NGỌC DUNG
CHÍNH TẢ
TIẾT 5: NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG
NGÀY SOẠN:..
NGÀY DẠY:.
I/ MỤC TIÊU :
 - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn văn trong bài: Những hạt thóc giống .
- Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu hoặc vần dễ lẫn l/n ; en/eng 
 II/ĐDDH:
Phiếu khổ to + bút dạ 
Vở BTTV
 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG THẦY
HOẠT ĐỘNG TRÒ
HĐKĐ:kiểm tra bài cũ 
MT: Đọc đúng, hiểu bài 
HT: Cá nhân
- Ổn định 
- Bài cũ : Truyện cổ nước mình 
Gọi vài HS viết lại những từ HS sai nhiều ở tiết trước 
- Giới thiệu bài: Những hạt thóc giống 
-Thực hiện 
HĐ: Hướng dẫn nhớ – viết từ khó 
MT: Viết đúng từ khó 
HT: Cả lớp
- Đọc toàn bài 
- Cho HS mở SGK, đọc thầm, và GV nhắc lại cách ghi bài :
 Ghi tên bài giữa dòng .
 Sau khi chấm xuống dòng, chữ đầu nhớ viết hoa, lùi vào một ô li .
Lời nói trực tiếp sau dấu hai chấm, xuống dòng gạch đầu dòng .
- Nêu một số từ khó 
- Ngoài những từ khó cô vừa nêu , các em còn thấy có những từ khó nào nữa ?
- Đọc từ khó; Yêu cầu học sinh ghi bảng con 
- Đọc lại bài lần 
- Lắng nghe 
- Thực hiện 
- Lắng nghe 
- Nêu 
- Thực hiện 
- Lắng nghe 
HĐ2: Viết chính tả 
MT: Nghe - viết đúng bài : 
HT: Cá nhân 
-Đọc cho HS viết 
- GV quan sát giúp đỡ những HS yếu ..
-Yêu cầu học sinh mở SGK và tự soát lỗi bài theo tốc độ đọc ( chậm ) của giáo viên .
- Yêu cầu nhóm đôi soát lỗi lẫn nhau 
- Chấm, chữa, ghi điểm 5 – 7 bài 
- Nhận xét 
-Viết bài chính tả 
-Tự soát bài 
-Soát bài nhóm đôi 
 -Lắng nghe 
HĐ3:Luyện tập 
MT: Hiểu và làm đúng BT Ht:cá nhân , nhóm
-Yêu cầu 1 học sinh đọc đề bài tập 2a
-Yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm 3hs
- Phát phiếu cho HS ( 1 HS ), các HS khác làm vào vở .
-Yêu cầu học sinh làm phiếu trình bày, các nhóm khác nhận xét, bổ sung .
-Nhận xét, chốt ý đúng 
Lời giải, nộp bài, lần này, làm em, lâu nay, lòng thanh thản, làm bài .
- Yêu cầu HS đọc đề bài tập 3, tự làm bài 
- Nhận xét , chữa bài 
Con nòng nọc 
Chim én 
-Thực hiện 
-Trả lời 
-Thực hiện 
- Làm bài 
- Lắng nghe 
HĐNT:
- Nhận xét tiết học 
- Xem lại bài 
- Chuẩn bị bài: Người viết truyện thật thà 
- Lắng nghe 
Rút kinh nghiệm :