Giáo án Hình học Lớp 6 - Tuần 31 - Tiết 27: Ôn tập chương II - Trần Thị Kim Vui

Tuần 	 ÔN TẬP CHƯƠNG II
Tiết PPCT: 27	 
Mục Tiêu:
Hệ thống hóa các kiến thức về góc.
Sử dụng thành thạo các dụng cụ để đo, vẽ góc, đường tròn, tam giác.
Bước đầu tập suy luận đơn giản.
Chuẩn Bị:
Giáo viên: phấn màu, thước thẳng, compa, bảng phụ 
Học sinh: Tập, viết, SGK 6, thước thẳng, compa. 
Tiến Trình Bài Dạy:
Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới:
2. Tổ chức ôn tập:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Tóm tắt nội dung ghi bảng
5’
15’
20’
HĐ1: Đọc hình:
GV: treo bảng phụ (hình vẽ về góc nhọn, góc vuông, góc tù, góc bẹt, phân giác, tam giác, đường tròn) cho HS điền chú thích hình vẽ
HĐ2: vẽ hình:
GV: nêu từng câu hỏi cho HS trả lời (kết hợp với kiểm tra bài cũ)
HĐ3: Tính góc:
GV: Dùng bảng phụ nêu bài toán.
GV: gọi 2 học sinh vẽ hình.
+ HS1: vẽ góc xOt = 1200
+ HS2: vẽ góc kề bù tOz
GV: Ta có xOt và tOz là 2 góc kề bù, vậy ta có điều gì?
GV: đề bài đã cho xOt = 1200 vậy ta có thể tìm được tOz ?
GV: cho HS giải câu a
GV: gợi ý câu b:
+ Oy là phân giác xOt nên ta có được điều gì?
+ Om là phân giác tOm nên ta có được điều gì?
+ từ Ot nằm giữa Oy và Om ta có được điều gì?
+ vậy yOm = ?
GV: cho HS giải câu b
HS: quan sát hình vẽ, trả lời theo câu hỏi của GV
HS: trả lời
HS: đọc đề
HS: vẽ hình
HS: trả lời
HS: được
HS: giải câu a
HS: nghe giảng và trả lời câu hỏi của giáo viên
HS: giải câu b
Câu 1: góc bẹt là gì? Vẽ góc bẹt yOt
Câu 2: góc vuông là gì ? vẽ góc vuông mOn
Câu 3: góc nhọn là gì ? vẽ góc nhọn xOy
Câu 4: góc tù là gì ? vẽ góc tù zOt
Câu 5: thế nào là 2 góc phụ nhau? Vẽ hình minh họa?
Câu 6: thế nào là 2 góc bù nhau? Vẽ hình minh họa?
Câu 7: thế nào là 2 góc kề bù? Vẽ hình minh họa?
Câu 8: cho ABC = 600. Vẽ tia phân giác By của góc ABC
Bài tập:
Cho xOt và tOz là hai góc kề bù. 
Biết xOt = 1200
a) hãy tính tOz = ?
b) gọi Oy là tia phân giác xOt ; Om là tia phân giác tOz. Hãy tính yOm = ?
O
x
t
y
m
z
Giải
a) Ta có xOt và tOz là hai góc kề bù 
nên xOt + tOz = 1800
mà xOt = 1200
nên ta có 1200 + tOz = 1800
tOz = 1800 – 1200 = 600
b) Oy là phân giác của xOt nên
xOy = yOt = 
Om là phân giác của tOz nên
tOm = mOz = 
Do Ot nằm giữa Oy và Om nên
yOm = yOt + tOm = 600 + 300 = 900
Củng Cố Và Luyện Tập Bài Học: (3’) 
GV: cho HS nêu lại các kiến thức đã ôn tập (nếu có thời gian)
Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (2’)
Về nhà học thuộc các định nghĩa về: góc, đường tròn, tam giác,.... xem lại các bài tập đã giải.
Ôn tập kỹ các kiến thức về góc của chương II để tiết sau kiểm tra 1 tiết.
Cần chuẩn bị:
+ thước thẳng.
+ thước đo góc.
+ compa.
 * Rút kinh nghiệm: