Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp lớp 4 - Tuần 14

THÁNG 12( Tuần 14)
Chủ đề: UỐNG NƯỚC NHỚ NGUỒN
HOẠT ĐỘNG 1: TÌM HIỂU VỀ CÁC VỊ ANH HÙNG DÂN TỘC
1.1.Mục tiêu hoạt động
- Giúp HS hiểu được công lao to lớn và những chiến công hiển hách của các vị anh hùng dân tộc trong quá trình đấu tranh, bảo vệ đất nước chống ngoại xâm.
- Giáo dục các em lòng biết ơn các vị anh hùng dân tộc, ra sức phấn đấu, rèn luyện, học tập để trở thành đội viên, đoàn viên, công dân tốt cho xã hội.
1.2.Quy mô hoạt động
Tổ chức theo quy mô khối lớp
1.3 Tài liệu và phương tiện
- Các tư liệu, tranh ảnh, sơ đồ, lược đồ, câu đố, câu hỏi... liên quan đến các trận đánh lớn, các anh hùng giải phóng dân tộc.
- Bảng, phấn màu để kẻ ô chữ, máy tính, máy chiếu,...
- Cờ báo tín hiệu trả lời cho các đội chơi.
1.4.Các bước tiến hành
Bước 1: chuẩn bị
* Đối với GV:
Trước thời gian thi khoảng 1 tuần, gv cần phổ biến cho HS nắm được:
- Chủ đề của cuộc thi.
- Nội dung thi: Thi tìm hiểu về các vị anh hùng dân tộc.
- Hình thức thi: Mỗi tổ sẽ cử ra một đội chơi gồm từ 3-5 người, trong đó có một đội trưởng.
- Luật chơi:
+ Các đội thi sẽ lần lượt chọn 1 ô hàng ngang để trả lời theo hình thức vòng tròn để tính điểm.
+ Mỗi ô hàng ngang sẽ chứa 1 từ khóa. Thời gian cho mỗi câu trả lời là 15 giây.
+ Sau khi người dẫn chương trình đọc câu hỏi, đội nào có tín hiệu sẽ được trả lời trước. Nếu trả lời không đúng, cơ hội trả lời sẽ được dành cho các đội còn lại. Trong trường hợp các đội không có câu trả lời khi hết giờ hoặc các câu trả lời đều chưa chính xác thì cơ hội trả lời dành cho cổ động viên.
+ Mỗi câu trả lời đúng (ô hàng ngang) sẽ được cộng 10 điểm. Trả lời sai không tính điểm.
+ Nếu đội nào tìm ra được từ chìa khóa(ô chữ hàng dọc) sẽ được cộng 30 điểm., trả lời sai sẽ mất quyền chơi.
* Đối với HS:
- Sưu tầm các tư liệu, tranh ảnh, câu đố, bài thơ, bài hát ... về chủ đề “các anh hùng dân tộc”
- Phân công trang trí, phụ trách tặng, phần thưởng.
- Phân công chuẩn bị các tiết mục văn nghệ.
- Viết giấy mời đại biểu.
Bước 2: Tổ chức cuộc thi
- Ổn định tổ chức.
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu.
- Thông qua nội dung chương trình, các phần thi.
- Giới thiệu BGK.
- Phổ biến luật chơi
- Các đội tiến hành thi.
Lưu ý:
+ Những câu trả lời khó, người dẫn chương trình hoặc thầy(cô giáo) cố vấn giải đáp.
+ Đan xen các phần thi là các tiết mục văn nghệ.
Bước 3: Tổng kết-Đánh giá-Trao phần thưởng
- BGK hội ý để đánh giá, nhận xét cuộc thi, thái độ của các đội.
- Các tiết mục văn nghệ được triển khai.
- Công bố kết quả thi. Người dẫn chương trình mời các đội chơi đạt giải lên nhận phần thưởng. Đọc đúng đội nào thì đội đó lên đứng thành hàng ngang trước lớp.
- Mời đại biểu lên trao phần thưởng và phát biểu ý kiến.
- Người dẫn chương trình cảm ơn các đại biểu và các HS nhiệt tình tham gia hội thi.
- Tuyên bố kết thúc cuộc thi.
1.5 Tư liệu tham khảo
* Gợi ý một số câu hỏi, câu đố
1. Theo em, những người ntn được gọi là anh hùng dân tộc ?
2. Hãy kể tên 5 vị anh hùng dân tộc mà em biết ?
( Nguyễn Trãi, Quang Trung, Hai Bà Trưng, Ngô Quyền, Trần Hưng Đạo, Lý Thường Kiệt, Hồ Chí Minh ... )
3. Ai người “ra trận cưỡi voi đánh tan Tô Định lên ngôi vua bà” ?
a) Trưng Trắc 
b) Triệu Thị Trinh 
c) Dương Văn Nga
4. Ai là người đã đánh tan quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng ?
a) Lý Thường Kiệt 
b) Ngô Quyền 
c) Trần Bình Trọng
5. Ai là người hành quân thần tốc ra Bắc và đánh cho tan quân nhà Thanh tan tác, đại bại vào mồng 5 Tết năm Kỉ Dậu ?
a) Nguyễn Nhạc 
b) Nguyễn Huệ 
c) Nguyễn Ánh
6. Ai là người đã viết bài “Bình Ngô đại cáo” nổi tiếng ?
a) Nguyễn Trãi 
b) Lê Lợi 
c) Lê Văn Hưu
7. Ai là người đã ba lần lãnh đạo quân sĩ đánh tan quân xâm lược Nguyên Mông, bảo vệ đất nước ?
a) Trần Quốc Toản 
b) Trần Hưng Đạo 
c) Trần Nguyên Hãn
8. Ai là người đã viết bài “ Nam quốc sơn hà” nổi tiếng được ví như bản Tuyên ngôn độc lập đầu tiên của nước ta ?
a) Ngô Thì Nhậm 
b) Lý Thường Kiệt 
c) Lê Văn Hưu