Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp - Trường tiểu học thị trấn Sóc Sơn

Hoạt động ngoài giờ lên lớp
Tìm hiểu những người con anh hùng của đất nước
I. Mục tiêu:
- HS hiểu thêm về truyền thống đánh giặc giữ nước của cha ông ta.
- GDHS lòng yêu nước, biết ơn các anh hùng đã dũng cảm chiến đấu chống giặc ngoại xâm giành lại nền độc lập.
- HS hiểu thêm về ngày 22 - 12 ngày thành lập QĐNDVN.
II. Các hoạt động dạy - học:
* Hoạt động 1:	- Giới thiệu cho hs biết về ý nghĩa ngày 22/12
- GT cho hs hiểu biết về truyền thống đánh giặc giữ nước của ông cha ta.
*Hoạt động 2: Thi tìm và kể tên các vị anh hùng chống giặc ngoại xâm.
- Cho hs kể những người con anh hùng của quê hương mình
 VD: Võ Thị Sáu, Nguyễn Bá Ngọc, Anh Kim Đồng
- Kể tên những vị anh hùng trong 2 cuộc k/c chống Mĩ và chống Pháp mà em biết
- Thi kể những mẩu chuyện hay ca ngợi các vị anh hùng DT.
- Thi hát những bài hát ca ngợi tấm gương các anh hùng.
- GD lòng yêu nước, biết ơn các vị anh hùng DT
* Hoạt động 3: Tổng kết hoạt động
- Khen ngợi những cá nhân HĐ tốt.
- Tuyên dương tổ có nhiều câu chuyện hay
- NXGH
Hướng dẫn học
Luyện đọc diễn cảm bài TĐ “ Một trường tiểu học vùng cao”
Hoàn thành các bài tập toán
Luyện viết chữ hoa
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
 Văn nghệ chào mừng ngày 22/12 ngày thành lập quân đội nhân dân VN.
I Mục tiêu 
Ôn một số bài hát về chủ đề quê hương đất nước 
Hát được một số bài ca ngợi chú bộ đội ,ca ngợi những người có công với đất nước .
Giáo dục tình yêu quê hương đất nước 
II Các hoạt động dạy học 
Nội dung
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
A. ổn định tổ chức 
Cho cả lớp hát 1 bài 
HS hát bài 
B .Dạy bài mới 
GV giới thiệu bài 
HS nghe
Hoạt động 1 :
Kể tên các bài hát 
- Kể tên các baì hát có chủ đề về quê hương đất nước 
HS kể : 
+ Quê hương 
Ai yêu nhi đồng , Hoa thơm dâng Bác, Trái đất này là của chúng ta
Hoạt động 2 : thi hát văn nghệ 
Goị hát theo tinh thần sung phong 
NX
HS lên bảng hát có biêu diễn 
Thi hát theo đội 
Đội nào cả 4 bạn hát đúng hát hay thì thắng cuộc 
Mỗi đội gồm4 ngời bốc thăm phiếu ghi sẵn đầu bài 
C Củng cố dặn dò
NX tiết học , dặn dò về nhà 
Hướng dẫn học
Hoàn thành bài buổi sáng
Làm luyện từ và câu bài buổi sáng 
Làm toán phần còn lại
Luyện chữ 
GV kiểm tra đánh giá 
Hướng dẫn học
- Hớng dẫn HS hoàn thành nốt các bài học trong ngày.
- Giáo viên QS giúp đỡ HS yếu.
- GV nhận xét tiết học.
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
 Văn nghệ ca ngợi chú bộ đội
I Mục tiêu 
Ôn một số bài hát về chủ đề quê hương đất nước 
Hát được một số bài ca ngợi chú bộ đội ,ca ngợi những người có công với đất nước .
Giáo dục tình yêu quê hương đất nước 
II Các hoạt động dạy học 
Nội dung
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
A. ổn định tổ chức 
Cho cả lớp hát 1 bài 
HS hát bài 
B .Dạy bài mới 
GV giới thiệu bài 
HS nghe
Hoạt động 1 :
Kể tên các bài hát 
- Kể tên các baì hát có chủ đề về quê hương đất nước 
HS kể : 
+ Quê hương 
Ai yêu nhi đồng , Hoa thơm dâng Bác, Trái đất này là của chúng ta
Hoạt động 2 : thi hát văn nghệ 
Goị hát theo tinh thần sung phong 
NX
HS lên bảng hát có biêu diễn 
Thi hát theo đội 
Đội nào cả 4 bạn hát đúng hát hay thì thắng cuộc 
Mỗi đội gồm4 ngời bốc thăm phiếu ghi sẵn đầu bài 
C Củng cố dặn dò
NX tiết học , dặn dò về nhà 
Hướng dẫn học
Hoàn thành bài buổi sáng
Làm luyện từ và câu bài buổi sáng 
Làm toán phần còn lại
Luyện chữ 
GV kiểm tra đánh giá 
Hoạt động ngoài giờ lên lớp
 Thi kể chuyện về các chú bộ 
I Mục tiêu 
Ôn một số bài hát về chủ đề quê hương đất nước 
Hát hoặc kể được một số câu chuyện hoặc bài ca ngợi chú bộ đội ,ca ngợi những người có công với đất nước .
Giáo dục tình yêu quê hương đất nước 
II Các hoạt động dạy học 
Nội dung
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
A. ổn định tổ chức 
Cho cả lớp hát 1 bài 
HS hát bài 
B .Dạy bài mới 
GV giới thiệu bài 
HS nghe
Hoạt động 1 :
Kể tên các bài hát 
-Kể tên các baì hát có chủ đề về quê hương đất nước 
-Gọi HS kể về các chú bộ đội 
HS kể : 
+ Quê hương 
Ai yêu nhi đồng , Hoa thơm dâng Bác, Trái đất này là của chúng ta
-HS lên bảng kể các câu chuyện về chú bộ đội
Hoạt động 2 : thi hát văn nghệ 
Goị hát theo tinh thần sung phong 
NX
HS lên bảng hát có biêu diễn 
Thi hát theo đội 
Đội nào cả 4 bạn hát đúng hát hay thì thắng cuộc 
Mỗi đội gồm4 ngời bốc thăm phiếu ghi sẵn đầu bài 
C Củng cố dặn dò
NX tiết học , dặn dò về nhà 
Hướng dẫn học
Hoàn thành bài buổi sáng
Làm luyện từ và câu bài buổi sáng 
Làm toán phần còn lại
Luyện chữ 
GV kiểm tra đánh giá 
Sinh hoạt lớp
Tổng kết tuần ,13 ,14, 
I. Mục tiêu:
- HS nắm đợc những u khuyết điểm của mình trong tuần qua để có hớng sửa chữa trong tuần tới.
- Biết đợc kế hoạch tuần 14
II- Sinh hoạt lớp:
1- Lớp trởng điều khiển lớp sinh hoạt, tổng kết trên các mặt hoạt động:
	+ Đạo đức	+ SHGG
	+ Học tập	+ Chuyên cần
	+ Nề nếp 	+ CTMN
 - Xếp loại tổ:
+ Nhất:.
+ Nhì:.
+ Ba:
2- GVNX chung: 	
Tuyên dơng HS có ý thức học tập tốt nh em:.....
...
Nhắc nhở HS còn vi phạm khuyết điểm:...
...
III. Lớp vui văn nghệ:
Thứ năm ngày 11 tháng 12 năm 2008
Toán
Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số
I. Mục tiêu: 
- Giúp học sinh thực hiện phép chia số có hai chữ số cho số có một chữ số (Chia hết và có dư)
- Củng cố về tìm 1 trong các phần bằng nhau của 1 số
II. ĐDDH:
- Bảng phụ, phấn màu
II. Các hoạt động dạy - học :
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
1, KTBC : 
2, Bài mới
HĐ1 : GTB
Phép chia số co 2 chữ số cho số 
có 1 chữ số
A, : Phép chia 72 : 3
72 3
6 24
12
12
 0
B, Phép chia : 65 : 2
 65 2
 6 32
 05
 4 
 1
HĐ3 : Luyện tập - Thực hiện
Bài 1: Tính
48 3 96 6
Bài 2: 
1h: 60 phút
1/5h: ? phút
Bài 3:
3m : 1 bộ
31m bộ? Thừam ?
- GT, ghi bảng
- GV ghi bảng 72 : 3
Y/c học sinh lên bảng đặt tính và tính
- Y/c HS tự thực hiện
+ 7 : 3 = mấy. 
- GV kết luận
- Y/c HS đặt tính, tính
- Giới thiệu phép chia có dư
- Y/c hs tự làm
- Gọi hs đọc y/c
- Y/c hs tự làm
- Gọi hs đọc bài làm
+ Nêu cách thực hiện?
+ Nêu các phép chia hết và chia có dư trong bài?
+ NX số chia và số dư trong phép chia có dư?
- Gọi hs đọc đề
- Y/c hs làm bài 
- Chữa bài
+ Nêu cách tìm 1/5 của 1 số?
+ Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì?
- Y/c 1 HS lên bảng làm cả, lớp làm vở
- Gọi HS đọc bài làm
- NX, đánh giá
HS lên bảng làm
- HS tự thực hiện
- HS lên bảng làm
- NX
- HS đọc
- HS làm bài
- Đọc bài làm
- Nêu
- HSTL
- 1 hs đọc
- HS làm bài
- HS nêu
- HS làm bài
3. Củng cố - Dặn dò
+ Nhận xét tiết học
+ Về nhà ôn bài
Tự nhiên xã hội
Tỉnh (TP) nơi bạn đang sống (T2)
I. Mục tiêu: 
- HS kể được tên các cơ quan thuộc tỉnh (TP) mình và chức năng của chúng.
- Trình bày được những tranh ảnh về địa phương mình.
- Giáo dục HS lòng yêu mến quê hương.
II. ĐDDH:
- Phiếu điều tra (HS), bảng phụ kẻ nd điều tra
- Tranh ảnh sưu tầm
III Các HĐ dạy học:
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
1. KTBC
2. Bài mới:
HĐ1: Trình bày kq 
 điều tra
HĐ2: Tham quan
Thực tế địa phương
HĐ3: Trò chơi “Báo cáo 
Viên giỏi”
+ ở TP em đang ở có những cơ qua nào điều hành công việc, phục vụ đ/s vật chất, tinh thần và sức khỏe của ND?
- Lật bảng phụ
Tên cơ quan chính Đ/c n/vụ 
- GV kết luận chung
- Phát cho hs mỗi phiếu điều tra để điền sau khi đi tham quan.
Tên cơ quan .
Cơ quan đó làm n/vụ .
Kể 1 vài hđ ở đó 
Vẽ quang cảnh ..
- NX
- Y/c hs thảoluận nhóm 4, cửđại diện nhóm lên TBày
- HS lần lượt lên điền các cơ quan
- HS nhận phiếu
- HS tham quan
 - Điền bài
- Mỗi nhóm cử 1 hs lên báo cáo trước lớp
3. Củng cố – DD
- NX tiết học
- Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài sau.
Tập viết
Ôn chữ hoa: K
I. Mục tiêu:
Củng cố cách viết chữ hoa K
Viết đúng, đẹp chữ Y, K
Viết đúng, đẹp tên riêng và từ ứng dụng
Giáo dục HS ý thức giữ gìn VSCĐ
II. ĐDDH:
Mẫu chữ hoa: Y, K, tên riêng
Viết sẵn câu ứng dụng lên bảng
III. Các HĐ dạy - học:
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
1. KTBC:
2. Bài mới:
HĐ1: GTB
HĐ2: HD viết chữ hoa 
 B1: Quan sát - NX
 B2: Viết bảng
HĐ3: HD viết từ ứng 
 Dụng
B1: G thiệu từ Yết Kiêu
- Y/c HS lên bảng viết: I, Ông Ich Khiêm
- NX, đánh giá 
- GT - ghi bảng
+ Trong tên riêng và câu ứng dụng có 
những chữ hoa nào?
- Gắn bảng chữ Y, K 
+ Hãy nêu quá trình viết chữ Y, K?
- GV viết mẫu lại và nói quy trình viết
- Y/c viết chữ Y, K
- NX, chỉnh sửa
- Yết Kiêu: là 1 tướng giỏi thời Trần. 
Ông có tài bơi lặn hàng giờ dưới nước
 nên ông đã đục thủng nhiều chiếc thuyền
 của giặc, lập nhiều chiến công trong cuộc
 kháng chiến chống quân Nguyên.
- HS viết
- HS lần lượt lên điền các cơ quan
- Y, K
- 2 HS nhắc lại
- HS viết bảng con, bảng lớp.
- HS đọc
B2: Quan sát , NX
B3: Viết bảng
HĐ4: Viết câu ứng dụng
B1: Giới thiệu 
B2: Quan sát, NX
B3: Viết bảng
HĐ5: Viết vở
3. Củng cố - DD
+ Các chữ trong từ ứng dụng có chiều cao ntn?
+ Khoảng cách giữa các chữ ntn?
- Y/c hs viết: Yết Kiêu
- NX, sửa sai cho hs.
Đây là câu tục ngữ của dtộc Mường khuyên con người phải biết đoàn kết giúp đỡ nhau trong gian khổ, khó khăn. Càng lúc khó khăn con người càng phải đoàn kết.
+ Trong câu ứng dụng các chữ có chiều
 cao ntn?
- Y/c hs viết: Khi.
- NX, chỉnh sửa
- Y/c HS viết vở 
1 dòng chữ K cỡ nhỏ
1 dòng Kh, Y. 
2 dòng Yết Kiêu
4 dòng câu tục ngữ
- Chấm 1 số bài
- NX tiết học
- Về ôn bài
- Y, K cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li.
(bằng 1 con chữ o)
- HS viết bảng
- HS đọc
- HSTL
- HS viết bảng.
- HS viết bài.
Hướng dẫn học
HS hoàn thành các bài tập buổi sáng
Hoàn thành bài tập viết chữ hoa: K
Luyện chữ
Đạo đức
Quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng (T1)
I. Mục tiêu:
- HS hiểu thế nào là quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng và sự cần thiết phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng.
- HS biết quan tâm giúp đỡ hàng xóm láng giềng trong cuộc sống hàng ngày.
- HS có thái độ tôn trọng, quan tâm đến hàng xóm láng giềng.
II. ĐDDH:
- Tranh minh hoạ truyện
- Tranh cho HĐ2
- Các thẻ đỏ, xanh, trắng
III. Các HĐ dạy - học:
Nội dung
HĐ của GV
HĐ của HS
1. KTBC:
- Thế nào là tích cực tham gia việc lớp, việc trường?
- Vì sao lại phải tích tham gia việc lớp, việc trường?
- Con đã làm gì tham gia việc lớp, việc trường?
- Nhận xét, đánh giá
- 2 hs trả lời
- NX
2. Bài mới:
a. GTB
b. Dạy bài mới
HĐ1: Phân tích truyện
 “Chị Thuỷ của em”.
HĐ2: Đặt tên tranh
HĐ3: Bày tỏ ý kiến
HĐ4: Liên hệ
3. Củng cố - DD
- GT-ghi bảng
- GV gắn tranh lên b ... sự điều khiển ôn bài TD.
- Kiểm tra bài TD: 8 động tác
- Đánh giá:
+ Hoàn thành tốt: Đúng động tác, đúng thứ tự.
+ Hoàn thành: Đúng động tác, nhầm hoặc quên 2,3 động tác.
+ Chưa hoàn thành: Sai 4 động tác trở lên
18 - 22'
1 (lần)
K K K K K K K
K K K K K K K
 K K K K 
K K K
V(G/V)
* Trò chơi: "Lò cò tiếp sức"
(Nếu còn thời gian)
3. Phần kết thúc: 
- Đứng gập thân thả lỏng, bật nhảy nhẹ từng chân.
- GV nhận xét, công bố kết quả bài kiểm tra.
- Giao bài tập về nhà: Ôn bài TD
4 - 5'
1(lần)
4 - 6'
5 - 6 (lần)
2 - 3'
1'
K K K K K K K
K K K K K K K
K K K K K K K
.C/S
V(GV) 
Trường tiểu học thị trấn Năm học :2007-2008
Lớp :3D
Phạm Thị Tình 
Tăng cường thể dục
Trò chơI thự chọn 
-Trò chơi: "Lò cò tiếp sức"
I. Mục tiêu:
- Kiểm tra bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện đúng thứ tự và kỹ thuật.
- Trò chơi "Lò cò tiếp sức". Yêu cầu chơi đúng luật.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Sân trường.
- Phương tiện: Còi, phấn
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Cả lớp giậm chân vỗ tay hát.
- Cán sự điều khiển xoay các khớp.
6 - 10'
K K K K K K K K
K K K K K K K K
	.C/S	K K K K K K K K
V(GV)
Khởi động: cự li 1 sải tay
2.Phần cơ bản :
* Trò chơi: "Lò cò tiếp sức
Cho HS nhắc lại cách chơi 
Cho chơi thử 
Cho thi giữa các tổ 
NX khen chê
15- 17’
Cho HS đội hình hàng dọc 
2 hàng 
3. Phần kết thúc: 
- Đứng gập thân thả lỏng, bật nhảy nhẹ từng chân.
- GV nhận xét, công bố kết quả bài kiểm tra.
- Giao bài tập về nhà: Ôn bài TD
4 - 5'
K K K K K K K
K K K K K K K
K K K K K K K
.C/S
V(GV) 
Tuần 16: Thứ tư ngày 20 tháng 12 năm 2006
Bài 31: Bài tập rèn luyện tư thế và kỹ năng
vận động Cơ bản - Trò chơi "Lò cò tiếp sức"
I. Mục tiêu :
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông và ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.Yêu cầu thực hiện động tác cơ bản đúng .
- Trò chơi “ Lò cò tiếp sức ”.Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động .
- Giáo dục ý thức tổ chức kỷ luật ,tác phong nhanh nhẹn tinh thần đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau trong học tập .
II. Đồ dùng dạy học :
Địa điểm : Sân trường kẻ sẵn các vạch (10m)
Phương tiện : Chuẩn bị còi ,dụng cụ kẻ các vạch (3-5m) ,cờ để chơi trò chơi .
III. Các hoạt động dạy học :
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu :
5-8’
HS tập hợp 3 hàng ngang
GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học 
1-2’
K K K K K K K K
K K K K K K K K
K K K K K K K K
GV
Chạy ,đi thường thành vòng tròn theo nhạc .
Cán sự điều khiển xoay các khớp theo nhạc bài hát “Khăn quàng thắp sáng bình minh”
1 vòng
3’
Đội hình vòng tròn
 .c/s 	 >GV
Cán sự điều khiển trò chơi :Tìm người chỉ huy
2’
Đội hình vòng tròn 
Lớp đứng vỗ tay hát bài : 
Cháu yêu chú bộ đội
1’
2. Phần cơ bản :
a, Ôn bài tập RLTT cơ bản 
KTBC: Gọi 2,3 HS thực hiện NX
GV nhắc lại kỹ thuật ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông (+TTCB: Đứng chân trước sát vạch xuất phát, chân sau kiễng gót ,hai tay chống hông. + Động tác : Khi có lện, đi thường, theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông đến đíc. Khi đi thân người thẳng ,mắt nhìn cách chân khoảng 3-4 m.Cách đặt bàn chân như đi thường) GV thực hiện mẫu 
* Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông .
*Ôn đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
(Giống như đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông ,nhưng hai tay dang ngang)
16-18’
2-3 lần
Đội hình hàng ngang 
 CB XP
K..K	 ---------------------
K..K	 ---------------------
K..K	 ---------------------
- Cán sự điều khiển , cả lớp thực hiện 
GV quan sát nhắc nhở chung ,sửa sai cho HS
2 lần
Chia các tổ tập theo khu vực ,Cán sự tổ điều khiển 
GV đi các tổ sửa sai cho HS
Từng tổ thực hiện ,2 tổ còn lại NX
2 lần
1 lần
 Tổ 3 Tổ2
 Tổ 1 
- Cho thi giữa các tổ ,mỗi tổ cử đại diện 1 bạn tham gia thi NX 
 GV chốt ý cơ bản:
b, Trò chơi : Lò cò tiếp sức 
GV nêu tên trò chơi và nhắc lại cách chơi.(Khi có lệnh chơi, những em số1 của mỗi hàng nhanh chóng nhảy lò cò bằng một chân về phía trước vòng qua lá cờ rồi lại nhảy lò cò trở lại vạch xuất phát và đưa tay chạm vào người số2, sau đó đi về đứng ở cuối hàng.Em số2 lại nhảy lò cò như em số1 và cứ tiếp tục như vậy cho đến hết . Hàng nào lò cò xong trước ít phạm qui là thắng cuộc.)
Luật chơi:Không được ai giẫm vào vòng tròn ở điểm đích ,không được giẫm vào vạch xuất phát ,đội nào thắng được khen, đội nào thua phạt phải hô học tập đội bạn 3 lần)
Cho HS chơi thử (cả 3 tổ) NX 
Cho HS thi giữa các tổ 
Trước khi thi yêu cầu HS điểm số từ 1 đến hết ở các tổ (Lấy sĩ số bằng nhau)
Cử học sinh làm trọng tài
NX kết quả giữa các tổ 
2 lần
6’-8’
1 lần
1 lần
1-2lần
 Đội hình 3 hàng dọc 
 CB XP	 TT
K..K ----------------- P 
K..K ----------------- P
K..K ----------------- P
TT .
3. Kết thúc: 
HS vỗ tay dàn hàng ngang 
Múa theo nhạc bài :Em yêu hoà bình , để thả lỏng các khớp. 
GV cùng HS hệ thống bài học,NX dặn dò .
4-6’
1-2’
1-2 lần
1’
Đội hình hàng ngang 
K K K K K K K K
K K K K K K K K
K K K K K K K K
GV
Thứ sáu ngày 22 tháng 12 năm 2006
Bài 32: Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản
Trò chơi "Nhảy lướt sóng"
I. Mục tiêu:
- Ôn đi theo vạch kẻ thẳng tay chống hông và đi theo vạch kẻ thẳng tay dang ngang. Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật động tác.
- Học trò chơi "Nhảy lướt sóng". Yêu cầu biết cách chơi và chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Sân trường.
- Phương tiện: Còi, dây
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Cả lớp chạy chậm quang sân tập.
- Cán sự điều khiển xoay các khớp
- Trò chơi: "Tìm người chỉ huy", cán sự điều khiển.
6 - 10'
1 - 2'
1 vòng
2 x 8
2'
K K K K K K K K
K K K K K K K K
	. C/S	K K K K K K K K
V(GV)
	c/s	>(GV)
2. Phần cơ bản: 
a)Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản: Ôn đi theo vạch kẻ thẳng 2 tay chống hông, 2 tay dang ngang.
- Cán sự điều khiển lớp thực hiện 2 tổ cùng 1 lúc, GV quan sát nhận xét.
- Các tổ tập theo khu vực phân công, cán sự tổ điều khiển, GV, cán sự quan sát sửa sai cho tổ mình.
- Các tổ biểu diễn 2 nội dung trên
18 - 22'
12 - 14'
2 - 3 (lần)
3 - 5'
1 (lần)
K K K K K K K K
.c/s
 CB XP Đ 
K K K K - - - - - - - - - - - - - - -
K K K K - - - - - - - - - - - - - - -	
 . 
 GV
b) Học trò chơi: "Nhảy lướt sóng"
- GV nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi, luật chơi.
- GV điều khiển lớp chơi thử.
- Cán sự điều khiển lớp chơi thật, GV quan sát nhắc nhở.
6 - 8'
1(lần)
1(lần)
K K K K K K K K
K K K K K K K K
 K
C/S
K K K K K K K K
 . K
GV
3. Phần kết thúc: 
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét , đánh giá kết quả giờ học, giao bài tập về nhà: 
4 - 6'
1 bài
1'
2 - 3'
K K K K K K K K
K K K K K K K K
	K K K K K K K K
C/S
GV
Tuần 17: Thứ tư ngày 27 tháng 12 năm 2006
Bài 33: Bài tập rèn luyện tư thế và kỹ năng vận động cơ bản - Trò chơi "Nhảy lướt sóng"
I. Mục tiêu:
- Tiếp tục ôn đi kiễng gót 2 tay chống hông. Yêu cầu HS thực hiện tương đối chính xác.
- Trò chơi "Nhảy lướt sóng". Yêu cầu tham gia chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Sân trường.
- Phương tiện: Còi, 2 - 4 dây.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Cả lớp chạy chậm quanh sân tập.
- Trò chơi: "Làm theo hiệu lệnh", cán sự điều khiển.
- Tập bài TD phát triển chung, cán sự điều khiển.
6 - 10'
1 - 2'
1 vòng
1'
1 (lần)
2 x 8 nhịp
K K K K K K K K
K K K K K K K K
	C/S	K K K K K K K K
V(GV)
V(GV)
2. Phần cơ bản: 
a) Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản: Ôn đi kiễng gót 2 tay chống hông.
- GV điều khiển lớp thực hiện.
- Các tổ tập theo khu vực được phân công, cán sự tổ điều khiển, GV quan sát sửa sai cho HS
- Các tổ trình diễn, GV quan sát nhận xét.
18 - 22'
12 - 14'
1 - 2 (lần)
5 - 7'
1 (lần)
K K K K K K K K
K K K K K K K K
K K K K K K - - - - - - - -
B . 
 C/S
b) Trò chơi: "Nhảy lướt sóng"
- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi, luật chơi.
- GV điều khiển lớp chơi thử.
- Cán sự điều khiển lớp chơi thật, GV quan sát nhắc nhở.
5 - 7'
1(lần)
1(lần)
K K K K K K K K
K K K K K K K K
 K
C/S
K K K K K K K K
 . K
GV
3. Phần kết thúc: 
- Lớp chạy thường và hít thở sâu
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét , đánh giá kết quả giờ học, giao bài tập về nhà: Ôn bài TD và các động tác rèn luyện tư thế cơ bản.
4 - 6'
1'
1'
1 - 3'
C/S
	V(GV)
Thứ sáu ngày 29 tháng 12 năm 2006
Bài 34: Đi nhanh chuyển sang chạy
 Trò chơi "Nhảy lướt sóng"
I. Mục tiêu:
- Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác.
- Ôn đi nhanh chuyển sang chạy. Yêu cầu thực hiện động tác ở mức tương đối chính xác.
- Trò chơi "Nhảy lướt sóng". Yêu cầu biết tham gia trò chơi tương đối chủ động.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Sân trường.
- Phương tiện: Còi, 2 - 4 dây.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
Nội dung
Định lượng
Phương pháp tổ chức
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học.
- Cả lớp chạy chậm theo 1 hàng dọc quanh sân tập.
- Trò chơi: "Kéo cưa lừa xẻ", GV điều khiển.
- Tập bài TD 
6 - 10'
1 - 2'
1 vòng
1'
1 (lần)
2 x 8 nhịp
K K K K K K K K
K K K K K K K K
 C/S K K K K K K K K
V(GV)
	C/S	>(GV)
2. Phần cơ bản: 
a) Đội hình đội ngũ: Tập hợp hàng ngang, dóng hàng.
- Các tổ tập theo khu vực được phân công, các tổ viên lần lượt làm chỉ huy, GV quan sát nhắc nhở.
b) Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản: Ôn đi nhanh chuyển sang chạy.
- GV điều khiển
- Cán sự điều khiển.
18 - 22'
3 - 5'
8 - 10'
1 (lần)
 - - - - - - - - - - 
 - - - - - - - - - - 
 - - - - - - - -- - 
 BĐ
V 
(GV)
c) Trò chơi: "Nhảy lướt sóng"
- GV nhắc lại cách chơi, luật chơi.
- GV điều khiển lớp chơi thử.
- Cán sự điều khiển lớp chơi thật, GV quan sát nhắc nhở.
5 - 7'
1(lần)
K K K K K K K K
K K K K K K K K
 K
C/S
K K K K K K K K
 . K
GV
3. Phần kết thúc: 
- Cả lớp chạy chậm theo vòng tròn.
- Đứng tại chỗ vỗ tay hát
- GV cùng HS hệ thống bài.
- GV nhận xét , đánh giá kết quả giờ học, giao bài tập về nhà: 
4 - 6'
1vòng
1'
1 - 2'
2 - 3'
	C/S	>(GV)