Giáo án Kĩ thuật 4 tuần 14: Thêu móc xích ( tiếp theo )

Kĩ thuật: THÊU MÓC XÍCH. ( Tiếp theo )
I. Mục tiêu:
- HS thêu được mũi thêu móc xích. HS nam có thể thực hành khâu.
II. Đồ dùng dạy học:
Vật liệu và dụng cụ: Vải, len, kim, kéo...
III. Phương pháp dạy học:
- Thực hành.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Bài cũ:
- GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS.
- GV nhận xét.
2. Bài mới: Giới thiệu bài.
 HĐ1: HS thực hành thêu móc xích:
- GV gọi 1HS nhắc lại phần ghi nhớ và thực hiện các thao tác thêu móc xích.
- GV nhận xét, củng cố cách khâu móc xích theo các bước:
+ Bước 1: Vạch dấu đường thêu.
+ Bước 2: Thêu các mũi thêu móc xích theo đường vạch dấu.
- HS thực hành thêu móc xích trên vải.
- Đối với HS nam GV cho học sinh thực hành khâu mũi khâu đột thưa.
- GV theo dõi chung.
HĐ2: Đánh giá kết quả học tập của HS: 
- GV tổ chức cho HS trưng bày sẩn phẩm thực hành.
- GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá sản phẩm:
+ Thêu đúng kĩ thuật.
+ Các vòng chỉ của mũi thêu móc nối vào nhau như chuỗi móc xích và tương đối bằng nhau.
+ Mũi thêu tương đối đều, thẳng, không bị dúm.
+ Nút chỉ cuối đường thêu đúng cách không bị tuột.
+ Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định.
- Yêu cầu HS dựa vào các tiêu chuẩn để tự đánh giá sản phẩm thực hành.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập của HS.
HĐ4:Củng cố, dặn dò: 
- GV nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS.
- GV dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau . 
- HS chuẩn bị các vật liệu để GV kiểm tra.
- HS thực hiện.
- HS theo dõi.
- HS thực hành.
- HS trưng bày sản phẩm thực hành.
- HS dựa vào các tiêu chí để tự đánh giá sản phẩm của mình.
- HS theo dõi.
- HS lắng nghe.