Giáo án Kĩ thuật 4 - Tuần 22 đến 35 - GV: Lê Thị Huyền Phương - Trường Tiểu học An Thạnh 1

Giáo án Kĩ thuật 4 - Tuần 22 đến 35 - GV: Lê Thị Huyền Phương - Trường Tiểu học An Thạnh 1

TUẦN 22

Tiết 22: TRỒNG CÂY RAU, HOA

 Ngày soạn:

Ngày dạy:

I. Mục tiêu:

- Biết cách chọn cây rau hoa để trồng

- BiÕt cách trồng cây rau, hoa trên luống và cách trồng rau hoa trong chậu

- Giáo dục HS yêu thích lao động và có ý thức thực hiện an toàn trong lao động.

II. Đồ dùng dạy – học:

III. Các hoạt động dạy – học:1. kiểm tra bài cũ

- Điều kiện ngoại cảnh ảnh huqưởng như thế nào đến việc trồng rau, hoa?.

- GV nhận xét đánh giá.

2. Bài mới

2.1 Giới thiệu bài:

2.2 Hướng dẫn cách làm.

Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu quy trình kỹ thuật trồng cây con.

? Tại sao phải chọn cây khỏe, không cong queo, gầy yếu, sâu bệnh, đứt rễ, gãy ngọn?

? Cần chuẩn bị đất trồng cây con như thế nào?

? Tại sao phải xác định vị trí cây trồng ?

? Tại sao phải đào hốc để trồng ?

? Tại sao phải ấn chặt đất và tưới nhẹ nước

 

 

doc 28 trang Người đăng haiphuong68 Lượt xem 406Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Kĩ thuật 4 - Tuần 22 đến 35 - GV: Lê Thị Huyền Phương - Trường Tiểu học An Thạnh 1", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
TUẦN 22
Tiết 22: TRỒNG CÂY RAU, HOA
 Ngày soạn: 
Ngày dạy: 
I. Muùc tieõu:
- Biết cỏch chọn cõy rau hoa để trồng
- Biết cỏch trồng cõy rau, hoa trờn luống và cỏch trồng rau hoa trong chậu
- Giáo dục HS yêu thích lao động và có ý thức thực hiện an toàn trong lao động.
II. ẹoà duứng daùy – hoùc:
III. Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc:
Hoạt động dạy 
 Hoạt động học 
1. kiểm tra bài cũ
- Điều kiện ngoại cảnh ảnh huqưởng như thế nào đến việc trồng rau, hoa?.
- GV nhận xét đánh giá.
2. Bài mới
2.1 Giới thiệu bài: 
2.2 Hướng dẫn cách làm.
Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu quy trình kỹ thuật trồng cây con.
? Tại sao phải chọn cây khỏe, không cong queo, gầy yếu, sâu bệnh, đứt rễ, gãy ngọn?
? Cần chuẩn bị đất trồng cây con như thế nào?
? Tại sao phải xác định vị trí cây trồng ?
? Tại sao phải đào hốc để trồng ?
? Tại sao phải ấn chặt đất và tưới nhẹ nước quanh gốc cây sau khi trồng ?
- Cho HS nhắc lại cách trồng cây con.
Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao tác kỹ thuật
- GV kết hợp tổ chức thực hiện hoạt động 1 và hoạt động 2 ở vườn trường 
- GV hướng dẫn thao tác kỹ thuật cụ thể như sgk.
3. Củng cố dặn dò
- Nhận xét tinh thần thái độ học tập của HS.
- Dặn chuẩn bị các vật liệu, dụng cụ học tiết sau.
2 HS trả lời
HS đọc nội dung trong SGK và hỏi
- Cũng như gieo hạt, muốn trồng rau, hoa đạt kết quả cần phải tiến hành chọn cây giống và chuẩn bị đất. Cây con đem trồng mập, khỏe không bị sâu,bệnh thì sau khi trồng cây mau bén rễ và phát triển tốt.
 -HS nối tiếp trình bày.
- 2 HS nhắc lại.
-HS thực hiện trồng cây con theo các bước trong SGK.
TUẦN 23
Tiết 23: TRỒNG CÂY RAU, HOA (tiếp theo)
 Ngày soạn: 
Ngày dạy: 
I. Muùc tieõu:
- Biết cỏch chọn cõy rau hoa để trồng
 Biết cỏch trồng cõy rau, hoa trờn luống và cỏch trồng rau hoa trong chậu
- Trồng được cõy rau hoa trờn luống hoặc trong chậu.
- Giáo dục HS yêu thích lao động và có ý thức thực hiện an toàn trong lao động.
II. ẹoà duứng daùy – hoùc: Cây con rau, hoa để trồng, dầm xới, cuốc, bình tưới nước
III. Caực hoaùt ủoọng daùy – hoùc:
Hoạt động dạy 
 Hoạt động học 
1. Kiểm tra bài cũ
? Tại sao phải chọn cây khỏe, không cong queo, gầy yếu, sâu bệnh, đứt rễ, gãy ngọn?
? Cần chuẩn bị đất trồng cây con như thế nào
GV nhận xét đánh giá.
2. Bài mới
2.1 Giới thiệu bài: Ghi đề
2.2 Hướng dẫn cách làm:
Hoạt động 1: Thực hành trồng cây con.
 - GV cho HS nhắc lại các bước và cách thực hiện quy trình trồng cây con.
- HDHS thực hiện đúng thao tác kỹ thuật trồng cây, rau hoa.
 - Phân chia các nhóm và giao nhiệm vụ, nơi làm việc.
- GV lưu ý HS một số điểm sau: Đảm bảo khoảng cách giữa các cây, kích thước của hốc trồng phải phù hợp với bộ rễ của cây, phải để cây thẳng đứng,... Nhắc nhở vệ sinh công cụ và chân tay.
 Hoạt động 4: Đánh giá kết quả 
 - Gợi ý cho HS đánh giá kết quả thực hành theo các tiêu đã nêu.
- Nhận xét kết quả của từng tổ, tuyên dương.
 3 Củng cố, dặn dò
 - Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần học tập và kết quả thực hành của HS.
 - Hướng dẫn HS về nhà đọc trước bài và chuẩn bị vật liệu, dụng cụ theo SGK để học bài: Chăm súc rau hoa 
- HS nối tiếp trình bày: 
+ Xác định vị trí trồng.
+ Đào hốc trồng cây theo vị trí đã xác định.
+ Đặt cây vào hốc và vun đất, ấn chặt đất quanh gốc cây.
+ Tưới nhẹ quanh gốc cây.
 - 2 HS nhắc lại.
- HS trồng cây con theo nhóm
- HS thực hiện trồng cây con theo các bước trong SGK.
- HS tự đánh giá theo các tiêu chuẩn:
+ Chuẩn bị đầy đủ vật liệu, dụng cụ trồng cây con.
+Trồng cây đúng khoảng cách quy định. Các cây trên luống cách đều nhau và thẳng hàng.
 + Cây con sau khi trồng đứng thẳng, vững, không bị trồi rễ lên trên.
TUẦN 24
Tiết 24: CHĂM SểC RAU, HOA 
 Ngày soạn: 
Ngày dạy: 
I/ MUẽC TIEÂU:
 -Bieỏt ủửụùc muùc ủớch taực, taực duùng, caựch tieỏn haứnh moọt soỏ coõng vieọc chaờm soực caõy rau, hoa.
 -Bieỏt caựch tieỏn haứnh moọt soỏ coõng vieọc chaờm soực,rau hoa
 -Coự yự thửực chaờm soực, baỷo veọ caõy rau, hoa.
II/ CHUAÅN Bề:
Boàn troàng rau, hoa ụỷ baứi hoùc trửụực
Daàm xụựi, bỡnh tửụựi nửụực coự voứi hoa sen (loaùi nhoỷ), roồ ủửùng coỷ.
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1/ Baứi cuừ:
2/ Baứi mụựi:
* Giụựi thieọu baứi: Chaờm soực rau, hoa (Tieỏt 1)
* Hửụựng daón: Tỡm hieồu muùc ủớch, caựch tieỏn haứnh vaứ thao taực kú thuaọt chaờm soực caõy
- Chia lụựp thaứnh 5 nhoựm thaỷo luaọn theo 4 noọi dung trong SGK.
Nhoựm 1: + Taùi sao phaỷi tửụựi nửụực cho caõy?
+ ễÛ gia ủỡnh em thửụứng tửụựi nửụực cho rau, hoa vaứo luực naứo? Tửụựi baống duùng cuù gỡ? Trong hỡnh 1 ngửụứi ta tửụựi baống caựch naứo?
- GT thieọu vỡ sao tửụựi caõy luực raõm maựt?
- Laứm maóu caựch tửụựi vaứ lửu yự tửụựi ủeàu khoõng ủeồ ủoùng nửụực thaứnh vuừng.
Nhoựm 2: + Theỏ naứo laứ tổa caõy?
+ Tựiả caõy nhaốm muùc gỡ?
+ Quan saựt hỡnh 2 vaứ nhaọn xeựt veà khoỷang caựch vaứ sửù phaựt trieồn cuỷa caõy caứ roỏt ụỷ hỡnh 2a, 2b.
- Khi caực nhoựm baựo caựo HD HS caựch tổa caõy 
Nhoựm 3: + Neõu teõn nhửừng caõy thửụứng moùc treõn caực luoỏng troàng rau hoa, chaọu caõy
+ Taực haùi cuỷa coỷ daùi ủoỏi vụựi caõy rau, hoa?
+ ễÛ gia ủỡnh em thửụứng laứm coỷ cho rau, hoa baống caựch naứo?
+ Taùi ao phaỷi dieọt coỷ daùi vaứo ngaứy naộng?
+ Laứm coỷ baống duùng naứo?
 Nhoựm 4: + Neõu nhửừng bieồu hieọn cuỷa ủaỏt treõn luoỏng hoaởc trong chaọu caõy.
+ Nguyeõn nhaõn laứm ủaỏt bũ khoõ, khoõng tụi xoỏp?
 Nhoựm 5: + Taùi sao phaỷi xụựi ủaỏt?
+ Vỡ sao caàn vun goỏc cho caõy?
+ Quan saựt hỡnh 3 neõu duùng cuù vun xụựi ủaỏt vaứ caựch xụựi ủaỏt
- Laứm maóu caựch vun, xụựi ủaỏt vaứ lửu yự HS caựch xụựi.
3/ Cuỷng coỏ – Daởn doứ:
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Chuaồn bũ baứi: Daởn chuaồn bũ vaọt lieọu vaứ duùng cuù ủeồ tieỏt sau thửùc haứnh
- Thaỷo luaọn nhoựm vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi , sau ủoự baựo caựo keỏt quaỷ
+ ..giuựp cho haùt naồy maàm, hoứa tan caực chaỏt dd trong ủaỏt cho caõy huựt vaứ giuựp caõy sinh trửụỷng phaựt trieồn thuaọn lụùi
+tửụựi baống thuứng,oỏng phun.
+ ủeồ nửụực ủụừ boực hụi
 1-2 HS laứm laùi thao taực tửụựi nửụực
+laứ nhoồ boỷ bụựt 1 soỏ caõy treõn luoỏng
+ giuựp caõy ủuỷ aựnh saựng, chaỏt dd
+ H2a laự moùc chen chuực, laự cuỷ nhoỷ; H2b giửừa caực caõy coự khoaỷng caựch neõn caõy phaựt trieồn toỏt hụn, to hụn
+chuỷ yeỏu laứ coỷ daùi
+ Huựt tranh nửụực, chaỏt dd trong ủaỏt
+nhoồ coỷ
+coỷ mau khoõ
+cuoỏc, dao, daàm xụựi
+ủaỏt khoõ, aồm, tụi xoỏp
+ủaỏt bũ dớnh chaởt do mửa, tửụựi nửụực lieõn tuùc laõu ngaứy khoõng ủửụùc xụựi, ủaỏt khoõ do khoõng tửụựi nửụực
+laứm cho ủaỏt tụi xoỏp coự nhieàu khoõng khớ
+giửừ cho caõy khoõng ủoó, reó caõy phaựt trieồn maùnh
+ Quan saựt traỷ lụứi
TUẦN 25
Tiết 25: CHĂM SểC RAU, HOA (tiếp theo)
 Ngày soạn: 
Ngày dạy: 
I/ MUẽC TIEÂU:
 -Bieỏt ủửụùc muùc ủớch taực, taực duùng, caựch tieỏn haứnh moọt soỏ coõng vieọc chaờm soực caõy rau, hoa.
 -Bieỏt caựch tieỏn haứnh moọt soỏ coõng vieọc chaờm soực,rau hoa
 -Laứm ủửụùc moọt soỏ coõng vieọc chaờm soực rau,hoa
 -Coự yự thửực chaờm soực, baỷo veọ caõy rau, hoa.
II/ CHUAÅN Bề:
Boàn troàng rau, hoa ụỷ baứi hoùc trửụực
Daàm xụựi, bỡnh tửụựi nửụực coự voứi hoa sen (loaùi nhoỷ), roồ ủửùng coỷ.
III/ CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC:
 	Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1/ Oồn ủũnh:
2/ Baứi cuừ: 
Goùi HS nhaộc laùi ghi nhụự
3/ Baứi mụựi: 
* Giụựi thieọu baứi: Chaờm soực rau, hoa (Tieỏt 2)
* Hửụựng daón:
+ Hoaùt ủoọng 1 Thửùc haứnh chaờm soực rau, hoa chaọu caõy ,boàn caõy cuỷa trửụứng
- Goùi hs nhaộc laùi teõn caực coõng vieọc chaờm soực, muùc ủớch vaứ caựch tieỏn haứnh caực coõng vieọc chaờm soực caõy rau, hoa
- Kieồm tra sửù chuaồn bũ duùng cuù lao ủoọng cuỷa HS
- Phaõn coõng theo toồ chaờm soực caõy rau, hoa.
- Quan saựt uoỏn naộn nhửừng sai soựt cuỷa HS vaứ nhaộc HS ủaỷm baỷo an toaứn lao ủoọng. 
+ Hoaùt ủoọng 2: ẹaựnh giaự keỏt quaỷ hoùc taọp 
- Gụùi yự HS ủaựnh giaự keỏt quaỷtheo tieõu chuaồn sau:
+ Chuaồn bũ ủaày ủuỷ vaọt lieọu 
+Thửùc hieọn ủuựng thao taực kú thuaọt
+Chaỏp ủuựng an toaứn lao ủoọng vaứ coự yự thửực hoứan thaứnh coõng vieọc ủửụùc giao, ủaỷm baỷo thụứi gian qui ủũnh.
-Nhaọn xeựt chung keỏt quaỷ thửùc haứnh
4/ Cuỷng coỏ – Daởn doứ:
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Daởn hs chuẩn bũ boọ laộp raựp moõ hỡnh kú thuaọt
- 2 HS nhaộc laùi ghi nhụự
- Vaứi HS nhaộc laùi
- Toồ trửụỷng baựo caựo sửù chuaồn bũ duùng cuù cuỷa caực baùn trong toồ
- Thửùc haứnh theo toồ
- Tửù ủaựnh giaự keỏt quaỷ chaờm soực boàn cay chaùu caõy cuỷa trửụứng
TUẦN 26
Tiết 26: CAÙC CHI TIEÁT VAỉ DUẽNG CUẽ CUÛA BOÄ LAẫP GHEÙP MOÂ HèNH Kể THUAÄT
 Ngày soạn: 
Ngày dạy: 
A. MUẽC TIEÂU :
 - Bieỏt teõn goùi , hỡnh daùng cuỷa caực chi tieỏt trong boọ laộp gheựp moõ hỡnh kú thuaọt 
- Sửỷ duùng ủửụùc cụứ leõ , tua vớt ủeồ laộp , thaựo caực chi tiết
 - Bieỏt laộp raựp 1 soỏ chi tieỏt vụựi nhau
B. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC : Boọ laộp gheựp moõ hỡnh kú thuaọt
C. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
I.Baứi cuừ:
II.Baứi mụựi:
1.Giụựi thieọu baứi:
Chửụng 3: LAẫP GHEÙP MOÂ HèNH Kể THUAÄT
Baứi: Caực chi tieỏt vaứ duùng cuù cuỷa boọ laộp gheựp moõ hỡnh kú thuaọt.(tieỏt 1) 
2.Phaựt trieồn:
*Hoaùt ủoọng 1:Gv hửụựng daón hs goùi teõn, nhaọn daùng caực chi tieỏt vaứ duùng cuù.
-Gv laàn lửụùt giụựi thieọu tửứng nhoựm chi tieỏt chớnh theo muùc 1(sgk).
-Gv toồ chửực cho hs goùi teõn nhaọn daùng vaứ ủeỏm soỏ lửụùng cuỷa tửứng chi tieỏt, duùng cuù trong baỷng.
-Gv ủaởt caõu hoỷi ủeồ hs nhaọn daùng, goùi teõn ủuựng vaứ soỏ luụùng caực loaùi chi tieỏt ủoự.
-Gv giụựi thieọu vaứ hửụựng daón caựch saộp xeỏp caực chi tieỏt trong hoọp.
-Gv cho caực nhoựm hs tửù kieồm tra teõn goùi, nhaọn daùng tửứng loaùi chi tieỏt, duùng cuù nhử hỡnh 1. 
*Hoaùt ủoọng 2:Gv hửụựng daón hs caựch sửỷ duùng cụứ-leõ, tua vớt
a)Laộp vớt:
-Gv hửụựng daón thao taực laộp vớt theo caực bửụực.
-Gv goùi 2,3 hs leõn baỷng thao taực laộp vớt, sau ủoự cho caỷ lụựp taọp laộp vớt.
b)Thaựo vớt:
-Tay traựi duứng cụứ-leõ giửừ chaởt oỏc, tay phaỷi duứng tua vớt ủaởt vaứo raừnh cuỷa vớt, vaởn caựn tua vớt ngửụùc chieàu kim ủoàng hoà.
-Hs quan saựt hửụựng cuỷa gv vaứ hỡnh 3 ủeồ traỷ lụứi caõu hoỷi trong sgk.
-Gv cho hs thửùc haứnh caựch thaựo vớt.
c)Laộp gheựp moọt soỏ chi tieỏt:
-Gv thao taực maóu 1 trong 4 moỏi gheựp trong hỡnh 4(sgk).
-Gv ủaởt caõu hoỷi yeõu caàu hs goùi teõn vaứ soỏ lửụùng cuỷa moỏi gheựp. 
-Gv thao maóu caựch thaựo caực chi tieỏt cuỷa moỏi gheựp vaứ saộp xeỏp goùn gaứng vaứo hoọp ... HS, chọn giỳp HS yếu .
-Lắp từng bộ phận : HS thực hành lắp từng bộ phận như Sgk.
-Lắp rỏp cỏi đu :
+GV nhắc nhở HS quan sỏt H1 Sgk để lắp rỏp hoàn thiện cỏi đu .
+Kiểm tra sự chuyển động của cỏi đu .
 c. Đỏnh giỏ kết quả học tập . 
-GV tổ chức HS trưng bày sản phẩm .
-GV nờu tiờu chuẩn đỏnh giỏ thực hành 
-HS dựa vào tiờu chuẩn đỏnh giỏ sản phẩm của mỡnh và của bạn .
-GV nhận xột đỏnh giỏ kết quả học tập của HS .
-GV nhắc nhở HS thỏo cỏc chi tiết và xếp gọn vào hộp .
3. Củng cố, dặn dũ : (5’) 
-Nhận xột tiết học
-Về nhà chuẩn bị bài sau .
-HS lắng nghe
- 2HS đọc, cả lớp theo dừi .
-HS chọn đỳng như Sgk hướng dẫn
- HS trưng bày sản phẩm
Tiờu chuẩn 
-Lắp cỏi đu đỳng mẫu và đỳng quy trỡnh .
-Lắp chắc chắn, khụng xệch
-Ghế đu dao động nhẹ nhàng 
-HS lắng nghe
-HS lắng nghe
TUẦN 29
Tiết 29: LẮP XE NễI
 Ngày soạn: 
Ngày dạy:
I. MỤC TIấU 
 - Chọn đỳng, đủ số lượng cỏc chi tiết để lắp xe nụi.
 - Lắp được xe nụi theo mẫu. Xe chuyển động được.
*Với HS khộo tay: Lắp được xe nụi theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn, chuyểnm động được.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bộ lắp ghộp 
- Mẫu xe nụi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 1. Khởi động: Hỏt . 
 2. Bài cũ: Lắp cỏi đu
	- Nờu lại ghi nhớ bài học trước
 3. Bài mới:. Lắp xe nụi
 a. Giới thiệu bài:
 b. Cỏc hoạt động dạy học chủ yếu:
Hoạt động của giỏo viờn
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 :HD HS quan sỏt và nhận xột mẫu.
- Gv cho HS quan sỏt mẫu xe nụi.
 -GV HD HS quan sỏt từng bộ phận. 
- GV nờu tỏc dụng của xe trong thực tế
Hoạt động lớp , nhúm .
Trả lời cõu hỏi về cỏc bộ phận của xe.
Hoạt động 2 : 
GV HD thao tỏc kĩ thuật .
- GV HD HS chọn cỏc chi tiết theo SGK 
- GV HD HS lắp từng bộ phận 
- GV HD HS lắp rỏp xe nội.
- Hướng dẫn HS thỏo rời cỏc chi tiết và xếp gọn vào hộp.
Hoạt động lớp .
-3 HS thực hành trờn bảng
-Lớp tập thực hành
-HS quan sỏt HD của GV và hỡnh SGK trả lời cõu hỏi.
-HS thực hành
 4. Củng cố - Dặn dũ:
	- Nờu lại ghi nhớ SGK .
	- Giỏo dục HS ham thớch kĩ thuật lắp ghộp
	- Nhận xột sự chuẩn bị , tinh thần học tập của HS .
	- Dặn HS; đọc trước bài sau , chuẩn bị vật liệu , dụng cụ đầy đủ theo SGK .
TUẦN 30
Tiết 30: LẮP XE NễI (tiếp theo)
 Ngày soạn: 
Ngày dạy:
I. MỤC TIấU 
 - Chọn đỳng, đủ số lượng cỏc chi tiết để lắp xe nụi.
 - Lắp được xe nụi theo mẫu. Xe chuyển động được.
*Với HS khộo tay: Lắp được xe nụi theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn, chuyểnm động được.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bộ lắp ghộp 
- Mẫu xe nụi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
 A. Kiểm tra sự chuẩn bị đồ dùng của học sinh.
 B. Bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Hoạt động 1. Quan sát và nhận xét mẫu.
- Tổ chức hs quan sát mẫu xe nôi lắp sẵn.
- Cả lớp quan sát.
? Cái xe nôi có những bộ phận nào?
? Tác dụng của xe nôi trong thực tế?
3. Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác kĩ thuật.
a. Chọn các chi tiết:
- Hs nêu các chi tiết để lắp xe nôi.
- Gọi hs lên chọn chi tiết:
- 2 Hs lên chọn
- Lớp hs tự chọn theo nhóm 2.
b. Lắp từng bộ phận.
* GV giúp HS nắm rõ cách lắp ghép từng chi tiết của xe nôi.
- Xe nôi gồm mấy bộ phận, đó là những bộ phận nào? Từng bộ phận đó cần những chi tiết nào?
- Hs quan sát hình trong SGK.
c. Lắp ráp cái đu.
- Hs quan sát hình 1 để lắp ráp cái đu.
- Gv cùng hs lắp hoàn chỉnh xe nôi.
-Gv cùng hs kiểm tra sự di chuyển của xe nôi.
d. Tháo các chi tiết.
? Nêu cách tháo? 
- Tháo rời từng bộ phận, rồi tháo rời từng chi tiết theo trình tự ngược trình tự lắp.
- Tháo xong phải xếp gọn các chi tiết vào hộp.
C. Nhận xét, dặn dò.
	- Nx tiết học. Chuẩn bị giờ sau thực hành lắp xe nôi. 
TUẦN 31
Tiết 31: LAẫP OÂ TOÂ TAÛI 
 Ngày soạn: 
Ngày dạy:
I MUẽC TIEÂU:
- Chọn đỳng, đủ cỏc chi tiết để lắp ụ tụ tải .
- Lắp được ụ tụ tải theo mẫu. ễ tụ chuyển động được.
II.CHUAÅN Bề:
 - Giaựo vieõn :Maóu oõ toõ taỷi ủaừ laộp saỹn ; Boọ laộp gheựp moõ hỡnh kú thuaọt . 
 - Hoùc sinh : SGK , boọ laộp gheựp moõ hỡnh kú thuaọt .
III. HOAẽT ẹOÄNG DAẽY HOẽC :
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HOẽC SINH
1.Khụỷi ủoọng:
2.Baứi cuừ:
Neõu caực taực duùng cuỷa xe ủaồy haứng.
3..Baứi mụựi:
1.Giụựi thieọu baứi:
2.Phaựt trieồn:
*Hoaùt ủoọng 1:Gv hửụựng daón hs quan saựt vaứ nhaọn xeựt maóu:
-Cho hs quan saựt maóu.
-Gv ủaởt caõu hoỷi :oõ toõ taỷi coự bao nhieõu boọ phaọn ?
-Gv neõu taực duùng cuỷa oõ toõ taỷi . 
*Hoaùt ủoọng 2:Gv hửụựng daón thao taực kú thuaọt:
*Gv hửụựng daón hs choùn caực chi tieỏt theo sgk:
-GV cuứng hs goùi teõn, soỏ lửụùng vaứ choùn tửứng loaùi chi tieỏt theo baỷng ủuựng ủuỷ.
-Xeỏp caựcchi tieỏt ủaừ choùn vaứo naộp hoọp .
*Laộp tửứng boọ phaọn:
-Laộp gớa ủụừ truùc baựnh xe vaứ saứn ca bin.
-Laộp ca bin.
-Laộp thaứnh sau cuỷa thuứng xe laộp truùc baựnh xe.
*Laộp raựp xe oõ toõ taỷi :
-Gv laộp raựp xe:khi laộp taỏm 25 loó gv neõn thao taực chaọm .
-Kieồm tra sửù chuyeồn ủoọng cuỷa xe.
*Gv hửụựng daón hs thửùc hieọn thaựo rụứi caực chi tieỏt vaứ xeỏp goùn vaứo trong hoọp.
4.Cuỷng coỏ:
-Neõu caực quy trỡnh laộp raựp xe taỷi.
5.Daởn doứ:
-Nhaọn xeựt tieỏt hoùc vaứ chuaồn bũ baứi sau.
-Quan saựt vaứ traỷ lụứi.
-Choùn caực chi tieỏt caàn duứng.
-Theo doừi vaứ thao taực maóu treõn lụựp.
-Hoùc sinh thửùc hieọn theo nhoựm theo hửụựng daón giaựo vieõn.
-ẹem saỷn phaồm leõn kieồm tra sửù chuyeồn ủoọng.
TUẦN 32
Tiết 32: LAẫP OÂ TOÂ TAÛI (tiếp theo)
Ngày soạn:
Ngày dạy:
A. Mục tiêu: 
- Chọn đỳng, đủ cỏc chi tiết để lắp ụ tụ tải.
- Lắp được ụ tụ tải theo mẫu. ễ tụ chuyển động được.
- Rèn luyện tính cẩn thận, an toàn lao động khi thực hiện các thao tác lắp, tháo các chi tiết ô tô tải
*Với HS khộo tay: Lắp được xe nụi theo mẫu. Xe lắp tương đối chắc chắn, chuyểnm động được.
B. Đồ dùng dạy học
- Mẫu ô tô tải đã lắp ráp
- Bộ lắp ghép mô hình kỹ thuật
C. Các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
I. Ổn định:
II. Kiểm tra : sự chuẩn bị của học sinh
III. Dạy bài mới
+ HĐ3: Thực hành lắp ô tô tải
a) Học sinh chọn chi tiết
- Cho học sinh chọn chi tiết
- Giáo viên kiểm tra và giúp đỡ
b) Lắp từng bộ phận
- Gọi một em đọc phần ghi nhớ
- Cho các em quan sát kỹ hình trong sách giáo khoa và nội dung của từng bước lắp
- Cho học sinh thực hành
- Giáo viên theo giõi và uốn nắn những nhóm còn yếu kém
c) Lắp ráp xe ô tô tải
- Cho học sinh lắp ráp theo các bước trong sách giáo khoa
- Nhắc nhở học sinh lưu ý : 
* Chú ý vị trí trong ngoài của các bộ phận với nhau
* Các mối ghép phải vặn chặt để xe không bị xộc xệch
+ HĐ4: Đánh giá kết quả học tập
- Tổ chức cho học sinh trưng bày
- Nêu tiêu chuẩn đánh giá
- Lắp đúng mẫu và theo đúng quy trình
- ô tô tải lắp chắc chắn không xộc xệch
ô tô tải chuyển động được 
- Cho học sinh tự đánh giá
- Giáo viên nhắc học sinh tháo các chi tiết và xếp gọn
- Hát
- Học sinh tự kiểm tra chéo
- Nhận xét và báo cáo
- Học sinh thực hành chọn chi tiết
- Học sinh đọc ghi nhớ
- Học sinh quan sát các hình vẽ và thực hành lắp ghép ô tô tải
- Học sinh thực hành
- Học sinh trưng bày sản phẩm
- Học sinh tự đánh giá
D. Hoạt động nối tiếp :
- Nhận xét đánh giá giờ học
TUẦN 33
Tiết 33: LẮP GHẫP Mễ HèNH TỰ CHỌN (tiết 1)
Ngày soạn:
Ngày dạy:
 I. Mục tiờu:
- Biết tờn gọi và chọn được cỏc chi tiết để lắp ghộp mụ hỡnh tự chọn.
- Lắp được một mụ hỡnh tự chọn. Mụ hỡnh lắp được tương đối chắc chắn, sử dụng được.
- Rốn luyện tớnh cẩn thận, khộo lộo khi thực hiện thao tỏc thỏo, lắp cỏc chi tiết của mụ hỡnh.
* Với HS khộo tay: Mụ hỡnh lắp được chắc chắn, sử dụng được.
 II. Đồ dựng dạy học: Bộ lắp ghộp mụ hỡnh kĩ thuật
 III. Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Giới thiệu bài:
B. Bài mới:
HĐ1: HS chọn mụ hỡnh lắp ghộp
- GV cho HS tự chọn một mụ hỡnh lắp ghộp.
HĐ2: Chọn và kiểm tra cỏc chi tiết
- GV yờu cầu cỏc chi tiết phải xếp theo từng loại vào nắp hộp.
HĐ3: HS thực hành lắp mụ hỡnh đó chọn
a/ Lắp từng bộ phận
b/ Lắp rỏp mụ hỡnh hoàn chỉnh
C. Dặn dũ: Nhận xột tiết học
- HS quan sỏt và nghiờn cứu hỡnh vẽ trong Sgk hoặc sưu tầm.
- HS chọn và kiểm tra cỏc chi tiết đỳng và đủ.
- HS thực hành.
TUẦN 34
Tiết 34: LẮP GHẫP Mễ HèNH TỰ CHỌN (tiết 2)
Ngày soạn:
Ngày dạy:
 I. Mục tiờu:
- Biết tờn gọi và chọn được cỏc chi tiết để lắp ghộp mụ hỡnh tự chọn.
- Lắp được một mụ hỡnh tự chọn. Mụ hỡnh lắp được tương đối chắc chắn, sử dụng được.
- Rốn luyện tớnh cẩn thận, khộo lộo khi thực hiện thao tỏc thỏo, lắp cỏc chi tiết của mụ hỡnh.
* Với HS khộo tay: Lắp được ớt nhất một mụ hỡnh tự chọn. Mụ hỡnh lắp được chắc chắn, sử dụng được.
 II. Đồ dựng dạy học: Bộ lắp ghộp mụ hỡnh kĩ thuật
 III. Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Giới thiệu bài:
B. Bài mới:
HĐ3: HS thực hành lắp mụ hỡnh đó chọn
a/ Lắp từng bộ phận
b/ Lắp rỏp mụ hỡnh hoàn chỉnh
HĐ4: Đỏnh giỏ kết quả học tập
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm
- GV nờu những tiờu chuẩn đỏnh giỏ:
+ Lắp được mụ hỡnh tự chọn
+ Lắp đỳng kĩ thuật, đỳng quy trỡnh.
+ Lắp mụ hỡnh chắc chắn, khụng bị xộc xệch.
- GV nhận xột, đỏnh giỏ kết quả học tập của HS 
- GV nhắc HS thỏo cỏc chi tiết và xếp gọn vào hộp.
C. Dặn dũ: Nhận xột tiết học
- HS thực hành.
- HS trưng bày sản phẩm.
- HS dựa vào tiờu chuẩn tự đỏnh giỏ sản phẩm của mỡnh và của bạn 
- HS thỏo cỏc chi tiết.
TUẦN 35
Tiết 35: LẮP GHẫP Mễ HèNH TỰ CHỌN (tiết 3)
Ngày soạn:
Ngày dạy:
 I. Mục tiờu:
- Biết tờn gọi và chọn được cỏc chi tiết để lắp ghộp mụ hỡnh tự chọn.
- Lắp được một mụ hỡnh tự chọn. Mụ hỡnh lắp được chắc chắn, sử dụng được.
- Rốn luyện tớnh cẩn thận, khộo lộo khi thực hiện thao tỏc thỏo, lắp cỏc chi tiết của mụ hỡnh.
* Với HS khộo tay: Lắp được ớt nhất một mụ hỡnh tự chọn. Mụ hỡnh lắp được chắc chắn, sử dụng được.
 II. Đồ dựng dạy học: Bộ lắp ghộp mụ hỡnh kĩ thuật
 III. Cỏc hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Giới thiệu bài:
B. Bài mới:
HĐ3: HS thực hành lắp mụ hỡnh đó chọn
a/ Lắp từng bộ phận
b/ Lắp rỏp mụ hỡnh hoàn chỉnh
HĐ4: Đỏnh giỏ kết quả học tập
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm
- GV nờu những tiờu chuẩn đỏnh giỏ:
+ Lắp được mụ hỡnh tự chọn
+ Lắp đỳng kĩ thuật, đỳng quy trỡnh.
+ Lắp mụ hỡnh chắc chắn, khụng bị xộc xệch.
- GV nhận xột, đỏnh giỏ kết quả học tập của HS 
- GV nhắc HS thỏo cỏc chi tiết và xếp gọn vào hộp.
C. Dặn dũ: Nhận xột tiết học
- HS thực hành.
- HS trưng bày sản phẩm.
- HS dựa vào tiờu chuẩn tự đỏnh giỏ sản phẩm của mỡnh và của bạn 
- HS thỏo cỏc chi tiết.

Tài liệu đính kèm:

  • docKT tuan 2235.doc