Giáo án Kĩ thuật và đạo đức Lớp 4 - Tuần 21 - Năm học 2013-2014

Ngày soạn: 10/01/2014
Ngày dạy: Thứ năm, 16/01/2014
Kĩ thuật
ĐIỀU KIỆN NGOẠI CẢNH CỦA CÂY RAU, HOA.
I/ Mục tiêu: 
Biết được các điều kiện ngoại cảnh và ảnh hưởng của chúng đối với cây rau, hoa
Biết liên hệ thực tiễn về ảnh hưởng của điều kiện ngoại cảnh đối với cây rau, hoa.
II/ Chuẩn bị 
Phôtô hình trong sgk trên khổ giấy lớn.
Sưu tầm một số tranh ảnh minh họa những ảnh hưởng của điều kiện ngoại cảnh đối với cây rau, hoa.
III/ Hoạt động trên lớp
Khởi động 
Cả lớp hát bài tự chọn. Các nhóm lấy đồ dùng học tập
Giới thiêu bài + ghi tựa. 
Học sinh ghi bài vào vở. Học sinh đọc mục tiêu bài học
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 
1/ Hoạt động 1: Tìm hiểu các điều kiên ngoại cảnh ảnh hưởng đến sự sinh trưởng phát triển của cây rau, hoa. (Nhóm lớn) 
GV cho học sinh quan sát tranh SGK và yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi trong nhóm: 
Cây rau, hoa cần những điều kiện ngọai cảnh nào?
Giáo viên theo dõi hoạt động nhóm
2/ Hoạt động 2: Cùng kiểm tra kết quả hoạt động 1 (Cả lớp)
Đại diện các nhóm trình bày ý kiến của nhóm.
Các nhóm khác bổ sung ý kiến.
Giáo viên nhận xét chung về lợi ích của cây rau, hoa
Kết luận: Những điều kiẹn ngoại cảnh ảnh hưởng đến sự sinh trưởng, phát triển của cây rauvà hoa: nhiệt dộ, nước, ánh sáng, chất dinh dưỡng, không khí.
3/ Hoạt động 3: Tìm hiểu ảnh hưởng của các điều kiên ngoại cảnh ảnh hưởng đến sự sinh trưởng phát triển của cây rau, hoa.(Nhóm lớn)
GV yêu cầu học sinh trả lời câu hỏi trong nhóm: 
HS nêu ảnh hưởng của các điều kiên ngoại cảnh ảnh hưởng cây rau, hoa, mỗi yếu tố phải nêu được 2 ý cơ bản:
Yêu cầu của cây đối với từng điều kiện ngoại cảnh.
Những điều kiện bên ngoài của cây khi gặp các điều kiện ngoại cảnh không phù hợp
Các thành viên trả lời
Thành viên khác nhận xét
Giáo viên theo dõi hoạt động nhóm
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1/ Hoạt động 1: Làm bài tập (Cá nhân)
Giáo viên cho học sinh làm bài PHT: 
 Thu bài, nhận xét kết quả
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Tìm hiểu một số điều kiện ngoại cảnh của cây rau , hoa tại nhà em
PHIẾU HỌC TẬP
Trả lời câu hỏi và ghi ý kiến của em vào PHT sau:
Cây rau, hoa cần những điều kiện ngọai cảnh nào?
......................................................................................
Yêu cầu của cây đối với từng điều kiện ngoại cảnh. ........................................................................................
Những điều kiện bên ngoài của cây khi gặp các điều kiện ngoại cảnh không phù hợp
.........................................................................................
.
Ngày soạn: 10/01/2014
Ngày dạy: Thứ sáu, 17 và 24/01/2014
Đạo đức
Bài 10 : LỊCH SỰ VỚI MỌI NGƯỜI (2 tiết)
I/ Mục tiêu: 
Biết ý nghĩa của việc cư xử lịch sự với mọi người .
Nêu được ví dụ về cư xử lịch sự với mọi người 
Các kỹ năng sống cơ bản: Kĩ năng thể hiện sự tự trọng và tôn trọng người khác. Kĩ năng ứng xử lịch sự với mọi người . 
II/ Chuẩn bị 
Phiếu bài tập
Thẻ màu
Đồ dùng hoá trang sắm vai
Sách giáo khoa .
III/ Hoạt động trên lớp
TIẾT 1
Khởi động 
Cả lớp hát bài tự chọn. Các nhóm lấy đồ dùng học tập
Giới thiêu bài + ghi tựa. 
Học sinh ghi bài vào vở. Học sinh đọc mục tiêu bài học
HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN 
a/ HĐ1: HS tìm hiểu nội dung chuyện.
Gv đọc chuyện Chuyện ở tiệm may
1 HS đọc lại chuyện
Hướng dẫn HS tìm hiểu chuyện: 
Nhận xét của em về cách cư xử của bạn Trang và bạn Hà trong câu chuyện trên?
Nếu em là bạn của Hà em sẽ khuyên bạn ấy điều gì? Vì sao?
HS trả lời cá nhân 
Lớp nhận xét, bổ sung
Gợi ý HS rút ra bài học:
Những việc làm nào thể hiện được sự lịch sự với mọi người?
Vì sao ta phải biết lịch sự với mọi người? 
1 HS đọc ghi nhớ
Ở lớp việc làm của mình thể hiện sự lịch sự với người khác? 
Vài HS tự liên hệ thực tế . 
Gv nhận xét, tuyên dương
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 
b/ HĐ2: HS luyện tập ( Thaỏ luận N2)
 Bài tập 1/tr32:
1 HS đọc đề nêu yêu cầu 
HS hoạt động nhóm nêu ra những hành vi đúng sai và trả lời vì sao?
Các nhóm trình bày 
Lớp trao đổi ,nhận xét
GV nhận xét kết luận
Bài tập 3 tr/33
HS hoạt động nhóm thảo luận nêu những biểu hiện lịch sự khi ăn uống,nói năng,chào hỏi
Các thành viên trả lời
Thành viên khác nhận xét
Giáo viên theo dõi hoạt động nhóm
TIẾT 2
c/ HĐ3 : Bày tỏ ý kiến
GV phổ biến hs cách bày tỏ thái độ thông qua các tấm bìa màu . 
Nêu từng ý kiến trong bài tập 2 .
Màu đỏ : Tán thành 
Màu xanh : Phản đối
Yêu cầu HS giải thích lí do. HS trả lời 
Lớp nhận xét ,bổ sung
Giáo viên kết luận : 
Các ý kiến (c), (d) là đúng .
Các ý kiến (a), (b) ,(đ) là sai .
d/ HĐ4 : Đóng vai ( bài tập 4 SGK) .
Thảo luận tình huống (a) bài tập 4 . 
Thảo luận nhóm 4 
Các thành viên nêu ý kiến
Thành viên khác nhận xét 
Gọi nhóm HS lên thể hiện : Các nhóm khác thể lên đóng vai nếy có cách giải quyết khác
Đại diện các nhóm trình bày 
Lớp nhận xét
GV nhận xét.Kết luận chung :
Nêu câu ca dao và giải thích ý nghĩa :
Lời nói chẳng mất tiền mua
Lựa lời mà nói cho vừa lòng nhau .
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Thực hiện cư xử với mọi người xung quanh trong cuộc sống hằng ngày .