Giáo án Luyện từ và câu lớp 2 - Tuần 19: Từ ngữ về các mùa - Đặt và trả lời câu hỏi khi nào

Tuần 19.
Luyện từ và câu
từ ngữ về các mùa- đặt và trả lời câu hỏi khi nào ?
I. Mục tiêu:
- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về thời gian theo các mùa trong năm.
- Biết đặc điểm của các mùa trong năm và sử dụng một số từ ngữ nói về đặc điểm của các mùa.
- Biết đặt và trả lời câu hỏi khi nào ?
II. Đồ dùng dạy học:
- Bài tập 2, bảng phụ.
III. Hoạt động dạy học.
Nội dung
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1.Kiểm tra bài cũ:
 ( 2') 
2. Bài mới: ( 35" )
*Hoạt động 1:
 Giới thiệu bài.
*hoạt động 2: 
 Từ ngữ về các mùa.
- Bài 1: Kể tên các tháng trong năm, cho biết mỗi mùa xuân 
-
 Bài 2: Xếp các ý vào bảng.
*hoạt động 3: Đặt và trả lời câu hỏi khi nào?
- Bài 3: Trả lời các câu hỏi sau:
+ Khi nào Học sinh được nghỉ hè ?
+ Khi nào Học sinh tựu trường ?
3. Củng cố dặn dò.
 ( 3')
- Kiểm tra sự chuẩn bị của Học sinh 
-Nhận xét - đánh giá.
- Giới thiệu bài- ghi đầu bài.
- Gọi Học sinh đọc yêu cầu .
- Yêu cầu Học sinh thảo luận nhóm đôi.
- Yêu cầu các nhóm nêu kết quả - Nhận xét.
 – KL: 1 năm có 12 tháng bắt đầu từ tháng 1 (tháng giêng)  tháng 12 (tháng chạp) gồm 4 mùa
- Gọi Học sinh đọc yêu cầu .
- Yêu cầu Học sinh xếp ý vào bảng – Làm vở – Chữa – Nhận xét.
- Y/c Hs nêu thời gian của từng mùa và đặc điểm của mỗi mùa.
- GV kết luận.
- Yêu cầu học sinh đọc đề.
- Nhóm đôi thảo luận hỏi đáp với nhau.
- Yêu cầu một số nhóm nêu kết quả hỏi đáp trước lớp.
- Nhận xét – Sửa sai – Bổ sung.
+Học gì ? Nêu thời gian đặc điểm của mỗi mùa trong năm ?
- Nhận xét giờ học.
- Về nhà ôn bài.
-Học sinh thảo luận nêu kết quả - Nhận xét.
-1 Học sinh làm bảng, Học sinh khác làm vở – Chữa – Nhận xét.
-Nhóm đôi thảo luận hỏi đáp.
-Các nhóm báo cáo kết quả - Nhận xét.
_ Nêu câu trả lời
-Nhận xét