Giáo án Luyện từ và câu Lớp 4 - Tuần 14 - Luyện tập về câu hỏi

Luyện từ và câu:
luyện tập về câu hỏi.
I. Mục tiêu:
 -Đặt được câu hỏi cho bộ phận xác định trong câu; nhận biết được một số từ nghi vấn và đặt câu hỏi với các từ nghi vấn ấy.
- Bước đầu nhận biết được một số dạng câu có từ nghi vấn nhưng không dùng để hỏi.
II. Đồ dùng dạy học 
GV:Một số bảng nhóm thi làm bài tập 2,3.
HS: VBT Tiếng Việt
III. Các hoạt động dạy học 
1.Kiểm tra bài cũ.:Một HS nói lại nội dung ghi nhớ " Câu hỏi"
2.Dạy bài mới: 
* Giới thiệu bài : Nêu mục đích bài học.
 Hoạt động 1: Đặt câu với những từ đã cho.
 Mục tiêu : HS đặt được một số câu hỏi với từ đã cho.
 Tiến hành: - Học sinh đọc yêu cầu bài 1.
 - HS đọc theo nhóm đôi. Hai nhóm làm bảng nhóm.
 -Hai nhóm trình bày – nhận xét, bổ sung nếu cần.
GVKL: Những câu đặt đúng.
Bài 2: HS đọc yêu cầu đề bài.
- HS làm trong vở, một số học sinh nối tiếp nhau lần lượt nêu câu của mình đặt – nhận xét.
Hoạt động 2: Tìm từ nghi vấn.
Mục tiêu: HS đọc bài và tìm từ nghi vấn.
Tiến hành:HS đọc yêu cầu bài 3
- HS làm trong vở theo nhóm đôi, hai nhóm làm trong bảng nhóm, trình bày- nhận xét.
GVKL: Các từ nghi vấn : Có phải ...không, phải không, à.
Hoạt động 3 :Đặt câu có từ nghi vấn.
Mục tiêu: HS biết sử dụng từ nghi vấn để đặt câu.
Tiến hành: Đọc yêu cầu của bài 4 và nhắc nhở các em cách viết.
- Một số học sinh nhắc lại câu thành ngữ tục ngữ đã học đã biết .
- HS viết bài vào vở bài tập, hai HS làm ở bảng nhóm - Trình bày - NX.
- Một số HS đọc trước lớp bài viết của mình.	
Bài 5: HS đọc yêu cầu của đề bài.
- HS thảo luận nhóm đôi làm bài.
- Một số nhóm trình bày, nhận xét.
GVKL: Câu a,d là câu hỏi. Câu b, c, e không phải là câu hỏi. 
3. Củng cố, dặn dò
-Nhận xét - dặn HS chuẩn bị bài sau.