Giáo án môn học Kể chuyện 4 - Tiết 20: Kể chuyện đã nghe, đã đọc

Kể chuyện ( T 20 ): KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
“Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tài”
I. MỤC TIÊU : 
1. Kiến thức : Rèn kỹ năng nói - HS biết kể tự nhiên, bằng lời của mình một câu chuyện (mẫu chuyện, đoạn truyện), các em đã nghe, đã đọc nói về một người tài.
2. Thái độ : Hiểu chuyện trao đổi được với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện.
3. Hành vi : Rèn kỹ năng nghe - HS chăm chú nghe lời bạn kể, biết nhận xét
II. CHUẨN BỊ : 
	- Giáo viên : Truyện đọc lớp 4, một mẫu chuyện về người danh nhân
	- HS : một mẫu chuyện về một người có tài
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
Phương pháp dạy học
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của trò
1/ Bài cũ:- Cho HS kể lại 1 à 2 đoạn của câu chuyện “Bác đánh các và gã hung thần”. 
- Nêu ý nghĩa cây chuyện
2/ Bài mới: 
- Giáo viên dán bảng có dàn ý 
Hoạt động 1:Giới thiệu câu chuyện ,nhân vật 
* Mở đầu câu chuyện (xảy ra ở đâu, khi nào ?)
w Diễn biến câu chuyện
w Kết thúc câu chuyện (Số phận hay tình trạng của nhân vật chính)
* Ý nghĩa câu chuyện
- Giáo viên lưu ý HS : Câu chuyện đó phải là câu chuyện của một người có thật còn sống hay đã chết mà em đã được nghe hoặc đọc về họ
Hoạt động 2: Cho HS đọc tiếp nối để giới thiệu tên câu chuyện của mình
- Cho HS thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa của câu chuyện
- HS kể trong nhóm, trước lớp (cá nhân hoặc nhóm)
- HS nêu ý nghĩa của câu chuyện
- Lớp nhận xét, bình chọn câu chuyện hay nhất, người kể chuyện hay nhất
- Về nhà kể lại cho người thân nghe
- Bài sau : “ Một người có khả năng hoặc có sức khoẻ đặc biệt mà em biết”
- 1 HS kể
- 1 HS nêu 
Hai em trao đổi
- HS nói tên truyện
- HS đọc dàn ý (2 em) 
- HS đọc lại dàn ý
- Từng cặp HS kể chuyện
- HS nêu