Giáo án Môn: Kĩ thuật - Tuần 26 - Bài: Các chi tiết và dụng cụ của bộ lắp ghép mô hình Kĩ Thuật

Môn: Kĩ thuật
TUẦN: 26 BÀI: CÁC CHI TIẾT VÀ DỤNG CỤ CỦA BỘ LẮP 
 GHÉP MÔ HÌNH KĨ THUẬT 
Tiết: 26 (KTKN: 151, SGK: 74)
MỤC TIÊU:
Biết tên gọi, hình dạng của các chi tiết trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
Sử dụng được cờ-lê, tua-vít để lắp vít, tháo vít.
Biết lắp ráp một số chi tiết với nhau.
II. CHUẨN BỊ:
	GV: - SGK, bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
	HS: - SGK, bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Giáo viên
Học sinh
1. Ổn định:
2. KTBC:
- Nhận xét về chương rau, hoa.
3. Bài mới:
- Học bài: “Các chi tiết và dụng cụ của bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.”.
Hoạt động 1: HS gọi tên, nhận dạng các chi tiết và dụng cụ.
- GV lần lượt giới thiệu từng nhóm chi tiết chính theo mục 1(SGK).
- GV tổ chức cho HS gọi tên nhận dạng và đếm số lượng của từng chi tiết, dụng cụ trong bảng.
- Đặt câu hỏi để HS nhận dạng, gọi tên đúng và số luợng các loại chi tiết đó.
- GV giới thiệu và hướng dẫn cách sắp xếp các chi tiết trong hộp.
- GV cho các nhóm HS tự kiểm tra tên gọi,nhận dạng từng loại chi tiết, dụng cụ như hình 1. 
Hoạt động 2: GV hướng dẫn hs cách sử dụng cờ-lê, tua vít.
a) Lắp vít :
- GV hướng dẫn thao tác lắp vít theo các bước.
- GV gọi 2, 3 HS lên bảng thao tác lắp vít, sau đó cho cả lớp tập lắp vít.
b) Tháo vít :
- HS quan sát hướng của GV và hình 3 để trả lời câu hỏi trong SGK.
- GV cho HS thực hành cách tháo vít.
c) Lắp ghép một số chi tiết:
- GV thao tác mẫu 1 trong 4 mối ghép trong hình 4(SGK).
- GV đặt câu hỏi yêu cầu HS gọi tên và số lượng của mối ghép. 
- GV thao mẫu cách tháo các chi tiết của mối ghép và sắp xếp gọn gàng vào hộp bộ lắp ghép. 
4. Củng cố - dặn dò: 
 - Nhắc lại các chi tiết chính.
- Giáo dục HS có ý thức đảm bảo an toàn lao động.
- Nhận xét lớp. 
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả thực hành của HS 
- Chuẩn bị: Lắp cái đu (Tiết 1). 
- Lắng nghe.
Hoạt động lớp.
- HS lấy ra bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.
- HS gọi tên nhận dạng và đếm số lượng của từng chi tiết, dụng cụ trong bảng. (HT)
- HS nắm cách sắp xếp các chi tiết trong hộp.
- HS tự kiểm tra tên gọi, nhận dạng từng loại chi tiết, dụng cụ như hình 1. 
Hoạt động lớp.
- HS nắm thao tác lắp vít theo các bước.
- HS lên bảng thao tác lắp vít. (CHT)
- HS nắm thao tác tháo vít theo các bước:
 Tay trái dùng cờ-lê giữ chặt ốc, tay phải dùng tua vít đặt vào rãnh của vít, vặn cán tua vít ngược chiều kim đồng hồ. (HT)
- HS lên bảng thao tác tháo vít. (CHT)
- HS nắm thao tác mẫu 1 trong 4 mối ghép trong hình 4 (SGK).
- HS gọi tên và số lượng của mối ghép. (CHT)
- HS nắm thao tác tháo các chi tiết của mối ghép và sắp xếp gọn gàng vào hộp bộ lắp ghép. bước