Giáo án Số học 6 - Tuần 12 - Tiết 34, Bài 18: Bội chung nhỏ nhất - Trần Thị Kim Vui

Giáo án Số học 6 - Tuần 12 - Tiết 34, Bài 18: Bội chung nhỏ nhất - Trần Thị Kim Vui

I. Mục Tiêu:

- HS hiểu được thế nào là BCNN của nhiều số.

- HS biết tìm BCNN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số ra thừa số nguyên tố

- HS phân biệt quy tắc tìm BCNN và tìm ƯCLN.

II. Chuẩn Bị:

- Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước thẳng.

- Học sinh: Tập, viết, SGK 6, thước thẳng.

III. Tiến Trình Bài Dạy:

1. Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (10)

+ Tìm B(4) = ? B(6) = ? (chỉ nêu 10 số đầu tiên từ nhỏ đến lớn)

+ Tìm BC(4,6) = ?

 

doc 2 trang Người đăng dtquynh Lượt xem 999Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Số học 6 - Tuần 12 - Tiết 34, Bài 18: Bội chung nhỏ nhất - Trần Thị Kim Vui", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Tuần (Tiết PPCT: 34) 	 Bài 18: BỘI CHUNG NHỎ NHẤT
Mục Tiêu:
HS hiểu được thế nào là BCNN của nhiều số.
HS biết tìm BCNN của hai hay nhiều số bằng cách phân tích các số ra thừa số nguyên tố
HS phân biệt quy tắc tìm BCNN và tìm ƯCLN.
Chuẩn Bị: 
Giáo viên: Giáo án, phấn màu, thước thẳngï.
Học sinh: Tập, viết, SGK 6, thước thẳng.
Tiến Trình Bài Dạy: 
Kiểm tra bài cũ và đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (10’)
+ Tìm B(4) = ? B(6) = ? (chỉ nêu 10 số đầu tiên từ nhỏ đến lớn)
+ Tìm BC(4,6) = ?
Dạy bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Tóm tắt nội dung ghi bảng
HĐ1: Bội chung nhỏ nhất:
GV: từ kiểm tra bài cũ, cho HS tìm BCNN(4,6) = ? (khác 0)
GV: giới thiệu nội dung định nghĩa
GV: Cho HS nhận xét các BC(4,6) với BCNN(4,6)
 nhận xét
GV: cho HS tìm BCNN(1,6) = ?
chú ý
HĐ2: Tìm BCNN bằng cách phân tích các số ra thừa số nguyên tố
GV: nêu ví dụ2/58
GV: cho HS phân tích các số 8; 18; 30 ra thừa số nguyên tố
GV: hướng dẫn HS cách tìm BCNN như SGK/58
quy tắc
GV: cho HS làm ? để củng cố
GV: cho HS tìm BCNN(5,7,8) rồi nhận xét 5,7,8 chú ý a
GV: tương tự cho chú ý b
HS: BCNN(4,6)= 12
HS: nghe giảng
HS: nhận xét, nghe giảng
HS: BCNN(1,6) = 6
HS: nghe giảng
HS: nghe giảng
HS: phân tích các số 8;18;30
HS: nghe giảng
HS: giải ?
HS: BCNN(5,7,8) = 5 . 7 . 8 = 280
HS: nghe giảng
1/- Bội chung nhỏ nhất:
B(4) = 
B(6) = 
 Vậy BC(4,6) = 
Định nghĩa:
BCNN của hai hay nhiều số là số nhỏ nhất khác 0 trong tập hợp các bội chung của các số đó.
* Nhận xét: (SGK/57)
* Chú ý: 
+ BCNN(a;1) = a
+ BCNN(a,b,1) = BCNN(a,b)
VD: BCNN(8,1) = 8
BCNN(4,6,1) = BCNN(4,6)
2/- Tìm BCNN bằng cách phân tích các số ra thừa số nguyên tố.
a) Ví dụ: tìm BCNN(8;18;30)
8 = 23
18 = 2 . 32
30 = 2 . 3 . 5
BCNN(8,18,30) = 23 . 32 . 5 = 360
b) Quy tắc:
 Muốn tìm ƯCLN của hai hay nhiều số lớn hơn 1, ta thực hiện ba bước sau:
 Bước 1: Phân tích mỗi số ra thừa số nguyên tố.
 Bước 2: Chọn ra các thừa số nguyên tố chung.
 Bước 3: Lập tích các thừa số đã chọn, mỗi thừa số lấy với số mũ nhỏ nhất của nĩ. Tích đĩ là ƯCLN phải tìm.
? BCNN(8,12) = 24
 BCNN(5,7,8) = 5 . 7 . 8 = 280
 BCNN(12,16,48) = 48
* Chú ý: (SGK/58)
Củng Cố Và Luyện Tập Bài Học: (13’)
GV: cho HS giải bài 149/59
Đáp án:
a) 60 = 22 . 3 . 5
 280 = 23 . 5 . 7
BCNN(60,280) = 23 . 3 . 5 . 7 = 840
b) 84 = 22 . 3 . 7
 108 = 22 . 33
BCNN(84,108) = 22 . 33 . 7 = 756
c) 13 = 13
15 = 3 . 5
BCNN(13,15) = 3 . 5 . 13 = 195
Hướng Dẫn Học Sinh Học Ở Nhà: (2’)
Về nhà học bài, xem lại các bài tập đã giải.
BTVN: bài 150/59
Xem trước mục 3: “cách tìm bội chung thông qua tìm BCNN” và các bài tập trang 59, 60 để tiết sau luyện tập.
Chuẩn bị:
+ ôn lại bài BCNN
+ so sánh cách tìm BCNN với cách tìm ƯCLN

Tài liệu đính kèm:

  • docTuan 12,34.doc