Giáo án Tập đọc 4: Gà trống và cáo

Tập đọc:	 
	GÀ TRỐNG VÀ CÁO	 
I. MỤC TIÊU:
- Bước đàu biết đọc diễn cảm một đoạn thơ lục bát với dọng vui, dí dỏm.
- Hiểu ý nghĩa: khuyên con người hãy cảnh giác, thông minh như Gà Trống, chớ tin những lời lẽ ngọt ngào của những kẻ xấu như Cáo.
- Học thuộc lòng đoạn thơ khoảng 10 dòng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Tranh minh hoạ nội dung bài tập đọc trong SGK.
- Bảng phụ viết sẵn nội dung câu, khổ thơ cần hướng dẫn HS đọc.
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1. Kiểm tra bài cũ:
 - 3 HS nối tiếp nhau đọc bài Những hạt thóc giống, trả lời câu hỏi theo nội dung bài.
- Nhận xét cho điểm HS.
	Giáo viên
Học sinh
2. Bài mới: Giới thiệu bài: 
 Hướng dẫn luyện đọc :
 - Đọc từng đoạn thơ.
- Theo dõi HS đọc và chỉnh sửa lỗi phát âm, cách đọc nếu HS mắc lỗi. Chú ý nghỉ hơi đúng ở một số chỗ để câu thơ thể hiện được đúng nghĩa.
- Yêu cầu HS đọc thầm phần chú thích các từ mới ở cuối bài. 
- GV giải nghĩa thêm các từ:
 + Từ rày, Thiệt hơn 
- Đọc theo cặp.
- Gọi HS đọc lại bài.
- GV đọc diễn cảm cả bài.
Hướng dẫn HS tìm hiểu bài :
§o¹n1:Tõ ®Çu ®Õn t×nh th©n.
ý1:¢m m­u gian x¶o cđa c¸o.
 + Gà Trống đứng ở đâu, Cáo đứng ở đâu?
+ Cáo đã làm gì để dụ Gà Trống xuống đất?
+ Tin tức Cáo thông báo là sự thật hay bịa đặt?
+ Vì sao Gùà không nghe lời Cáo?
§o¹n1cho em biÕt ®iỊu g×?
§o¹n 2: Cßn l¹i
ý2: Gµ th«ng minh bãc trÇn m­u gian cđa C¸o.
+ Gà tung tin có gặp chó săn đang chạy đến để làm gì?
+ Thái độ của Cáo như thế nào khi nghe lời Gà nói?
+ Thấy Cáo bỏ chạy, thái độ của Gà ra sao?
+Theo em Gà thông minh ở điểm nào?
-§o¹n nµy cho em biÕt ®iỊu g×?
+ Câu hỏi 4?
*Néi dung: Khuyªn con ng­êi h·y c¶nh gi¸c vµ th«ng minh chí tin nh÷nglêi mª hoỈc ngät ngµo cđa kỴ xÊu.
3-Hướng dẫn HS đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ :
- Yêu cầu HS đọc bài. GV hướng dẫn chú ý khi đọc bài thể hiện đúng tâm trạng và tính cách của nhân vật.
- GV đọc diễn cảm đoạn 1, 2 theo cách phân vai (Người dẫn chuyện, Gà Trống, Cáo).
- Yêu cầu HS đọc diễn cảm. GV theo dõi, uốn nắn.
- Thi đọc diễn cảm. 
* Hướng dẫn HS học thuộc lòng:
 - Gọi HS đọc lại bài thơ.
- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng từng đoạn thơ, cảø bài thơ.
- Lắng nghe.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn thơ.
 + Đoạn 1 : Mười dòng thơ đầu.
 + Đoạn 2 : Sáu dòng tiếp theo.
+ Đoạn 3 : Bốn dòng cuối.
- Sửa lỗi phát âm cách đọc theo hướng dẫn của GV.
- Thực hiện theo yêu cầu của GV.
- Theo dõi và ghi nhớ.
- HS luyệïn đọc theo cặp.
 - Một, hai HS đọc cả bài.
 - Theo dõi GV đọc bài.
 - Thực hiện theo yêu cầu của GV.
+ Gà Trống đậu vắt vẻo trên một cành cây cao, Cáo đứng dưới gốc cây.
+ Cáo đon đả mời Gà xuống dất để báo cho Gà biết tin tức mới : Từ nay muôn loài đã kết thân. Gà hãy xuống để Cáo hôn Gà bày tỏ tình thân.
 + Đó là tin bịa đặt ra nhằm dụ Gà Trống xuống đất để ăn thịt.
 + Gà biết sau những lời ngon ngọt ấy là ý định xấu xa của Cáo : muốn ăn thịt Gà.
+ Cáo rất sợ chó săn. Tung tin có gặp chó săn đang chạy đến loan tin vui, gà đã làm cho Cáo khiếp sợ phải bỏ chạy, lộ mưu gian.
+ Cáo khiếp sợ, hồn lạc phách bay, quắp đuôi, co cẳng bỏ chạy.
+ Gà khoái chí cười vì cáo đã chẳng làm gì được mình, còn bị mình lừa lại phải phát khiếp.
+ Gà không bóc trần mưu gian của Cáo mà giả bộ tin lời Cáo, co cẳng chạy.
+ Khuyên người ta đừng vội tin ở những lời ngọt ngào.
- 3 HS nối tiếp nhau đọc bài thơ, theo sự hướng dẫn của GV.
- Cả lớp theo dõi.
- HS luyện đọc diễn cảm đoạn 1, 2 theo cách phân vai.
 - Một vài HS thi đọc diễn cảm trước lớp.
- HS nhẩm thuộc lòng bài thơ.
- HS thi đọc thuộc lòng theo hướng dẫn của GV.
3. Củng cố, dặn dò: Em hãy nêu ý nghĩa của bài thơ? .
- Em có nhận xét gì về Cáo và Gà Trống?
- Về nhà tiếp tục học thuộc lòng bài thơ. Chuẩn bị bài: Nỗi dằn vặt của An – đrây – ca.
- Nhận xét tiết học.