Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 3 - Thư thăm bạn

Tập đọc
Thư thăm bạn
I. Mục Tiêu:
 1. Biết đọc lá thư lưu loát, giọng đọc thể hiện tình sự thông cảm với ngời bạn bất hạnh bị trận lũ lụt cướp mất Ba. 
- Đọc đúng các từ khó: quyên góp, xả thân
2. Hiểu đợc tình cảm của người viết thư: Thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn.
3. Nắm đợc tác dụng của phần mở đầu và kết thúc bức thư.
II. Đồ dùng dạy học :
 GV: - Tranh minh họa(SGK), bảng phụ ghi đoạn thư cần luyện đọc.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
A.Bài cũ:
 - 1HS đọc bài “ Truyện cổ nước mình ” và trả lời câu hỏi trong bài.
 - Giáo viên nhận xét đánh giá.
B. Bài mới:
HĐ1. Giới thiệu bài: GVgiới thiệu bằng tranh minh hoạ.
HĐ2.HD HS luyện đọc
 - 1HS khá đọc toàn bài.
- GV nêu phương án chia đoạn: 3 đoạn
+ Đoạn1: “Từ đầu.....chia buồn với bạn”
+ Đoạn 2: “Tiếp đến....bạn mới như mình”
+ Đoạn 3: Phần còn lại
- HS đọc nối tiếp theo đoạn.(3 lượt) 
+ Lượt1: GV hướng dẫn HS phát âm tiếng khó: quyên góp, lũ lụt, nước lũ, xả thân
+ Lượt 2: GV hướng dẫn HS TB ngắt câu dài : “ Hôm nay ...vừa rồi ”.
+ Lượt3: Giúp học sinh hiểu từ mới: xả thân, quyên qóp , khắc phục – 1 HS đọc phần chú giải SGK
- HS đặt câu với từ : quyên góp, khắc phục
- HS đọc nhóm đôi .
- 1HS khá đọc toàn bài.
- GVđọc mẫu.
HĐ3. Tìm hiểu bài:
- Một HS đọc đoạn1(sáu dòng đầu), cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi 1 SGK
+ GV ghi bảng các từ: lũ lụt, chia buồn
- HS đọc thầm phần còn lại, trả lời câu hỏi 2,3 (sgk- trang 26.)
+ GV ghi bảng: dũng cảm, xả thân, quyên góp, khắc phục thiên tai
- HS đọc thầm phần mở đầu và phần kết thúc của lá thư, trả lời câu hỏi 4 (SGK trang 26)
- HS thảo luận nhóm 4, các nhóm cử đại diện trả lời câu hỏi, các nhóm khác nhận xét bổ sung. GV chốt ý đúng và ghi bảng: 
* Những dòng mở đầu : Nêu rõ địa điểm,thời gian viết thư, lời chào hỏi.
* Những dòng cuối: Ghi lời chúc,lời nhắn nhủ, cảm ơn, hứa hẹn, ký tên.
- Học sinh đọc bức thư sau đó trả lời câu hỏi: Một bức thư thường có mấy phần
- HS trả lời câu hỏi, lớp bổ sung, GV chốt lại ý đúng:
* Một bức thư thường có 3 phần đó là: Mở đầu thư- Nội dung thư- Cuối thư
- HD học sinh rút ra nội dung chính của bài.
+ Giáo viên chốt lại: Thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng bạn.
+ HS trung bình, yếu nhắc lại nội dung bài.
HĐ4. Luyện đọc diễn cảm.
- Gọi 3 học sinh đọc nối tiếp lại bài văn.
- GV treo bảng phụ lên bảng, hướng dẫn HS cách đọc đúng, đọc hay đoạn 1
- GV hoặc học sinh giỏi đọc mẫu. - Học sinh luyện đọc theo cặp.
- Học sinh thi đọc diễn cảm trước lớp - Bình chọn học sinh đọc hay nhất 
V. Củng cố - dặn dò:
- Nhận xét tiết học 
- Dặn học sinh về nhà học bài và chuẩn bị bài: “ Người ăn xin”