Giáo án Tập làm văn 4: Quan sát đồ vật

Tập làm văn: Quan sát đồ vật
I- Mục tiêu Biết cách quan sát đồ vật theo một trình tự hợp lí,bằng nhiều cách khác nhau ; phát hiện được những đặc điểm phân biệt đồ vật này với đồ vật khác.
- Dựa theo kết quả quan sát, biết lập dàn ý để mô tả một đồ chơi quen thuộc.
II- Đồ dùng dạy - học HS chuẩn bị đồ chơi
III- Các hoạt động dạy-học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Kiểm tra.
- Nhận xét, cho điểm.
B.Bài mới.
1. Giới thiệu bài.
2. Tìm hiểu ví dụ.
Bài 1.
Gọi HS giới thiệu đồ chơi của mình.
- Yêu cầu HS tự làm bài.
- NX, sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho HS.
Bài 2.
- Theo em, khi quan sát đồ vật, cần chú ý những gì ?
- Ghi nhớ. SGK
3. Luyện tập.
- HS trình bày. GV sửa lỗi dùng từ, diễn đạt cho HS. Khen HS lập dàn ý đúng
Mở bài.
Thân bài.
Kết luận.
4. Củng cố, dặn dò .- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà hoàn thành dàn ý.
- 2 HS đọc dàn ý : Tả chiếc áo của em.
- 3 HS tiếp nối nhau đọc yêu cầu và gợi ý.
- HS GT: Em có chú gấu bông rất đáng yêu.
- Đồ chơi của em là chiếc ô tô chạy pin.
- Tự làm bài.
- 3 HS trình bày kết quả quan sát.
Phải quan sát theo một trình tự hợp lí từ bao quát đến bộ phận. Quan sát bằng nhiều giác quan : mắt, tai, tay,..
Tìm ra những đặc điểm riêng để phân biệt nó với các đồ vật cùng loại.
- 2 HS đọc. Cả lớp đọc thầm.
- HS đọc yêu cầu. 
- Giới thiệu gấu bông : đồ chơi em thích nhất.
- Hình dáng : gấu bông không to, tròn, hai tayBộ lông : màu nâu... mồm, gan bàn chân làm ánh mắt: đen láy, trông như ...Mũi: màu nâu, nhỏ, ... áo ngắn trên mõm. Trên cổ : thắt một chiếc n nó thật bảnh.Trên đôi tay chắp lại phía trước bụng gấu : có một bông hoa màu trắng làm nó càng đáng yêu.
- Em rất yêu gấu bông.