Giáo án Tập làm văn 4 tiết 9: Viết thư (kiểm tra viết)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
MÔN:Tập làm văn – Tuần: 5 – Tiết: 9
TÊN BÀI DẠY: Viết thư (kiểm tra viết)
Ngày soạn : 8/9/2009
Ngày dạy:17/9/2009 
I. MỤC TIÊU: 
Viết được một bức thư thăm hỏi , chúc mừng hoặc chia buồn đúng thể thức ( đủ 3 phần : đầu thư ,phần chính ,phần cuối thư ) 
Giáo dục học sinh biết quan tâm và thăm hỏi người thân ở xa.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Soạn bài, sách giáo khoa.
- Học sinh: Chuẩn bị bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
Hoạt động 1: Khởi động
. Ổn định:
. Kiểm tra kiến thức cũ: Luyện tập xây dựng cốt truyện.
Gọi học sinh trả bài:
-Muốn xây dựng cốt truyện cần chú ý đến điều gì? 
Nhận xét:
* Bài mới: viết thư (kiểm tra viết)
Hoạt động 2: Cung cấp kiến thức mới
. Nội dung:
Đề bài: Nhân dịp năm mới hãy viết thư cho người thân (ông, bà, cô giáo cũ , bạn cũ).
Gọi học sinh đọc đề .
- Đề bài yêu cầu gì?
Một bức thư viết gồm có những nội dung gì?
Cần chú ý : lời lẽ trong thư cần thân mật, thể hiện sự chân thành.
* Thực hành viết thư :
Nêu thời gian làm bài
Theo dõi giúp đỡ học sinh yếu 
Chấm một số bài- nhận xét.
Hoạt động 3: Củng cố
Hỏi lại nội dung bài
Nội dung một bức thư gồm những gì?
Tuyên dương- nhận xét tiết học.
Dặn dò: Về nhà xem lại bài
 Chuẩn bị:Đoạn văn trong bài văn kể chuyện .
Hát
Hai học sinh trả lời.
. Muốn xây dựng cốt truyện cần chú ý đền lí do xảy ra câu chuyện, diễn biến câu chuyện, kết thúc câu chuyện 
Quan sát và trả lời: Như thế là sai, vì việc học tập của Tâm, bạn phải được biết và tham gia ý kiến.
- Viết thư, bạn thân, thăm hỏi, chúc mừng năm mới.
Hai học sinh đọc.
Phần đầu thư :Địa điểm,thời gian viết thư,lời thưa gởi.
Phần chính :nêu mục đích lí do viết; thăm hỏi tình hình,thông báo tình hình của người viết thư.
Phần cuối thư :lời chúc , lời cảm ơn, hứa hẹn, chữ kí.
Học sinh thực hành viết thư.
Nộp bài. 
Hai học sinh trả lời .