Giáo án Tập làm văn 4 tuần 16: Luyện tập giới thiệu địa phương

Tập làm văn: LUYỆN TẬP GIỚI THIỆU ĐỊA PHƯƠNG. 
I/ Mục tiêu: 
- Dựa vào bài tập đọc Kéo co, HS biết thuật lại được các trò chơi đã giới thiệu trong bài, biết giới thiệu một trò chơi ở quê hương...GDHS thêm yêu quê hương đất nước.
II/ Đồ dùng dạy học: Tranh minh hoạ một số trò chơi, lễ hội trong SGK. 
III/ Phương pháp dạy học: Quan sát, hỏi đáp, kể chuyện.
IV/ Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 HS trả lời câu hỏi: Khi quan sát đến đồ vật ta cần chú ý đến điều gì?
- Gọi 2 HS đọc dàn ý tả một đồ chơi mà em chọn 
- Nhận xét, ghi điểm. 
- 2HS thực hiện yêu cầu của GV.
- HS khác nhận xét.
-2 HS đọc dàn bài.
2. Bài mới: Giới thiệu bài. 
HĐ1: Hướng dẫn HS làm bài tập 1:
- Gọi HS đọc y/c bài tập.
- Y/c HS đọc thầm bài tập Kéo co.
? Bài “Kéo co” giới thiệu trò chơi của những địa phương nào?
- Hướng dẫn HS thực hiện y/c. GV nhắc HS giới thiệu bằng lời của mình để thể hiện không khí sôi động hấp dẫn. 
- Gọi HS trình bày, nhận xét, sửa lỗi, dùng từ diễn đạt và cho điểm từng HS.
- GV nhận xét chung. 
- 1HS đọc yêu cầu BT, lớp đọc thầm.
- HS suy nghĩ trả lời câu hỏi.
- HS nối tiếp phát biểu ý kiến.
HĐ2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2:
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập. 
? Ở địa phương mình hằng năm có những lễ hội nào?
? Ở lễ hội có những trò chơi nào thú vị ?
- GV treo bảng phụ, gợi ý cho HS biết dàn ý chính. Gọi HS đọc dàn ý.
* Kể theo nhóm: 
- Y/c HS kể trong 2 nhóm HS. GV đi giúp đỡ, hướng dẫn từng nhóm 
* Giới thiệu trước lớp:
- Gọi HS trình bày. Nhận xét sữa lỗi dùng từ diễn đạt. 
- HS phát biểu ý kiến.
- 2 HS ngồi cùng bàn giới thiệu, sửa cho nhau 
- 3 đến 5 HS trình bày. HS khác nhận xét. 
HĐ3: Củng cố dặn dò:
- Nhận xét tiết học. Dặn HS về nhà viết lại bài giới thiệu của em và chuẩn bị bài sau.
- HS lắng nghe.