Giáo án Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 31 - Hà Thị Huống

Tập làm văn
Luyện tập miêu tả các bộ phận của con vật
TUẦN 31 – TIẾT 61
Ngày soạn:.Ngày dạy:
I.Mục tiêu:
- Luyện tập quan sát các bộ phận của con vật.
- Biết tìm các từ ngữ miêu tả làm nổi bật những đặc điểm của con vật.
II. Đồ dùng dạy học.
- Sưu tầm tranh ảnh về một số con vật.
III. Lên lớp 
 1, Kiểm tra bài cũ 
 2, Bài mới : a. Giới thiệu bài 
 b. Các hoạt động 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bài 1 
- HS đọc đề bài . Đọc đoạn văn 
Bài 2 
+ Đoạn văn miêu tả những bộ phận nào của con ngựa? 
+ Đặc điểm chính của các bộ phận ấy? 
- Hai tai : To, dựng đứng trên cái đầu đẹp.
- Hai lỗ mũi : ươn ướt động đậy hoài 
- Hai hàm răng : trắng muốt 
- Bờm : Được cắt rất phẳng 
- Ngực : nở 
- Bốn chân : khi đứng cứ dậm lộp cộp trên đất 
- Cái đuôi : dài ve vẩy hết sang bên phải lại sang bên trái 
Bài 3 
- Mẫu : 2 HS đọc 
+ Màu sắc của mèo 
+ Lông 
HS nêu một số con vật đã quan sát 
Các bộ phận quan sát 
HS viết lại những đạc điểm miêu tả theo 2 cột 
Chữa bài : HS đọc chữa 
GV cùng HS nhận xét 
3. Củng cố - dặn dò 
 Dặn dò: Hoàn chỉnh bài tập 3. Quan sát con gà trống 
Đọc đề bài, đọc đoạn văn 
Trả lời 
Đọc đề bài 
Trả lời 
Làm bài 
Tập làm văn
Luyện tập xây dựng đoạn văn miêu tả con vật
TUẦN 31 – TIẾT 62
Ngày soạn:.Ngày dạy:
I. Mục tiêu:
- Ôn lại kiến thức về đoạn văn qua bài văn miêu tả con vật.
- Biết thể hiện kết quả quan sát các bộ phận con vật; sử dụng các từ ngữ miêu tả để viết đoạn văn.
II. Lên lớp 
 1, Kiểm tra bài cũ 
 2, Bài mới : a. Giới thiệu bài 
 b. Các hoạt động 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Bài 1.
Đọc bài con chuồn chuồn nước và trả lời câu hỏi:
+ Bài văn có mấy đoạn?
- Có 2 đoạn: Đ1: Từ đầu ...phân vân; Đ2: Còn lại.
+ ý chính của mỗi đoạn:
Đoạn 1: Tả ngoại hình chú chuồn chuồn nước lúc đậu một chỗ.
Đoạn 2: Tả chú chuồn chuồn nước lúc tung cánh bay, kết hợp tả cảnh đẹp của thiên nhiên theo cánh bay của chuồn chuồn.
Bài 2.
- Học sinh đọc đề bài 
- Thảo luận nhóm 
- Trình bày:
- GV cùng học sinh nx, chốt ý đúng:
KQ : Thứ tự sắp xếp: b, a, c.
Đọc lại đoạn văn đã sắp xếp:
Bài 3.
- Viết đoạn văn có câu mở đầu cho sẵn.
- Viết tiếp câu sau bằng cách miêu tả các bộ phận của gà trống.
- Đọc đoạn văn:
 GV cùng học sinh nhận xét 
3. Củng cố Dặn dò 
 Nhận xét giờ học 
Đọc bài 
Trả lời 
Trả lời 
Đọc đề bài 
Thảo luận nhóm 
Trình bày 
đọc lại đoạn văn 
Viết đoạn văn