Giáo án Tập làm văn Lớp 4 - Tuần 4 - Cốt truyện

Tập làm văn
Cốt truyện
I.Mục tiêu: Giúp HS:
 -Nắm được thế nào là 1 cốt truyện và 3 phần cơ bản của cốt truyện: mở đầu, diễn biến, kết thúc.
 -Bước đầu biết vận dụng kiến thức đã học để sắp xếp lại các sự việc chính của 1 câu chuyện tạo thành cốt chuyện.
II.đồ dùng dạy học:
 - GV: Bảng phụ viết sẳn YC của BT1
 - HS: VBT
III.Các hoạt động dạy học
A-Kiểm tra bài cũ:
 -1bức thư gồm mấy phần đó là những phần nào? Hãy nêu nội dung mỗi phần?
B-Dạy hoc bài mới
HĐ1.Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu của tiết học
HĐ2. Nhận xét
 - BT1,2: Gọi 1HS đọc yêu cầu bài tập
- HS thảo luận theo nhóm đôi nội dung phần nhận xét:
- Tìm những việc chính trong chuyện “ Dế mèn bênh vực kẻ yếu “
- Các nhóm nêu kết quả thảo luận và nhận xét lẫn nhau.
- GV chốt ý đúng.
- BT3: HS đọc yêu cầu của bài 
- GV nêu câu hỏi để HS trả lời:
+ Phần mở đầu: Dế Mèn gặp Nhà Trò
+ Phần diễn biến: Các sự việc chính kế tiếp nhau
+ Phần kết thúc: Bọn nhện phảI vâng lệnh Dế Mèn, Nhà Trò được cứu thoát
HĐ3. Ghi nhớ:
- GV giúp HS rút ra ghi nhớ 
- HS đọc phần ghi nhớ(SGK)
HĐ4.Luyện tập 
Bài 1: Sắp xếp sự việc thành cốt truyện
- HS đọc yêu cầu bài tập
- HS thảo luận theo nhóm 2 và làm BT vào VBT
- 1HS lên bảng làm vào bảng phụ. YC cả lớp nhận xét, GV chốt kết quả đúng của truyện là:
b-d-a-c-e-g
Bài 2: Kể lại truyện “ Cây khê”
- Gọi 1HS đọc YC , cả lớp đọc thầm.
- YC HS tự làm bài vào VBT, gọi 2-3 HS đọc kết quả, cả lớp nghe nhận xét. GV nhận xét chung.
C.Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học, dặn HS về nhà chuẩn bị bài sau