Giáo án Thể dục 4 - Đi vượt chướng ngại vật thấp trò chơi chạy theo hình tam giác

ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP
TRÒ CHƠI " CHẠY THEO HÌNH TAM GIÁC"
GIÁO ÁN THỂ DỤC LỚP 4
Tuần : 19	
Tiết : 37
Ngày soạn: 05/01/2013
A/ Mục tiêu bài dạy	 
- KT:Thực hiện cơ bản đúng đi vượt chướng ngại vật thấp. 	 B/. Phương pháp giảng dạy: Giảng giảii, thị phạm,
 Biết cách chơi và tham gia trò chơi “ Chạy theo hình tam giác” theo yêu cầu. Luyện tập nhóm, đồng loạt, tṛ ò chơi, thi đấu.
- KN: HS biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp
-TĐ: HS chấp hành tốt nội quy lớp học
-Giáo dục cho HS ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần đồng đội. C/.Địa điểm: Sân trường. 
-Đảm bảo an toàn và để phòng chấn thương D/ Dụng cụ : còi, kẻ sân, vật giải làm chướng ngại vật.
E./ Tiến trình giảng dạy:
PHẦN NỘI DUNG
ĐLVĐ
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
TỔ CHỨC THỰC HIỆN
I/ MỞ ĐẦU
5’- 6’
Hđ1. Nhận lớp : 
PP hỏi đáp
Kiểm tra sỉ số, nhận lớp
Chúc cả lớp “KHỎE’”
Báo cáo sĩ số lớp
Chúc GV “KHỎE”
 ĐH 1 : 4 hàng ngang cự li 1 khuỷu tay.
 €€€€€€€ 
 €€€€€€€
 €€€€€€€
 € €€€€€€€
 5 
Hđ2. Phổ Biến bài mới:
-Ôn đi vượt chướng ngại vật thấp
-Tṛ chơi “Chạy theo hình tam gic”
PP giảng giải
Giới thiệu nội dung tiết học,nêu mục đích và yêu cầu HS cần thực hiên được sau buổi học
Nghe GV phổ Biến nội dung BÀI mới v yêu cầu BÀI học
HĐ3. Khởi động:
PP đồng loạt
-Bài khởi động theo qui định như ở Bài 1
-Theo dõi nhắc nhở HS thực hiện
-Sửa động tác thực hiện chưa chính xác
-Cán sự đđiều khiển lớp thực hiện theo bài đã học.
ĐH2: 4 hng ngang cự li 1 sãi tay, so le.
 € € € € € €
 € € € € € €
 € € € € € € 
€ € € € €
5 €
II/ CƠ BẢN
26-28’
 HĐ 4: Kiểm tra bài cũ:
Nhắc lại những kiến thức đã học ở HKI
-Nêu yêu cầu kiểm tra và gọi tên HS lên kiểm tra
-Thực hiên nội dung kiểm rra 
-Lắng nghe và nhận xét
ĐH 3: như ĐH 1 ngồi.
HĐ 5:Bài tập RLTTCB:
- Ôn động tác vượt chướng ngại vật thấp.
PP ĐL
Gv nhắc nội dung tập luyện.
Điều khiển lớp thực hiện đồng loạt 2-3 lần.
HS chú ý lắng nghe và thực hiện 4-6 lần cự li 10 -15m.
CS điều khiển lớp thực hiện
ĐH 4 : 4 hàng dọc tập đồng loạt cả lớp sau đó chia tổ tập luyện.
 HĐ 6: Củng cố.
Củng cố HĐ 2.
PPKT
Nu nội dung củng cố
Gọi tn HS thực hiện
Quan st, nhận xét, đánh giá
HS thực hiện
Quan st nhận xt
ĐH 5: như ĐH 3
HĐ 7:Trò chơi vận động: 
Trò chơi “ Chạy theo hình tam giác”
GV giới thiệu trò chơi, làm mẫu
Cách chơi theo SGV lớp 4 trang 24-25
HS tham gia
ĐH 6: 2-4 hàng dọc
III/ Kết thúc
4-5’
HĐ8. Hồi tĩnh
PP đồng loạt
- Cho HS làm đt thả lỏng toàn thân
- HS thực hiện
ĐH7: như ĐH1
HĐ9.Nhận xét
PP đàm thoại
- GV hệ thống lại bài
- GV nhận xét tiết học
- HS nhắc lại nd tiết học 
ĐH8: như ĐH9
HĐ10. Bài tập về nhà
PP đàm thoại
- GV giao bài tập về nhà
- HS tiếp thu và thực hiện
ĐH9: như ĐH10
HĐ11. Xuống lớp
- Hô “ Giải tán”
- Cả lớp hô “ Khỏe”