Giáo án Thể dục 4 - Tuần 15, 16

THỂ DỤC
TIẾT 15:KIỂM TRA: QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI
ĐỔI CHÂN KHI ĐI ĐỀU SAI NHỊP
I-MỤC TIÊU:
 - Kiểm tra động tác: Quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều 
 sai nhịp.
 - Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác theo khẩu lệnh.
II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
 -Địa điểm: sân trường sạch sẽ.
 -Phương tiện: còi.
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
ĐL
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Phần mở đầu: 
Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh trang phục tập luyện. 
Trò chơi: Trò chơi tự chọn. 
Ôn động tác quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. 
GV điều khiển lớp tập 
2. Phần cơ bản: 
a. Kiểm tra đội hình đội ngũ: 
Nội dung kiểm tra: Kiểm tra động tác quay sau, đi đều vòng phải, vòng trái, đổi chân khi đi đều sai nhịp. 
Tổ chức và phương pháp kiểm tra: Tập hợp hàng ngang. Kiểm tra theo từng tổ. 
Cách đánh giá: Đánh giá theo mức độ thực hiện động tác của từng HS. (Hoàn thành, Hoàn thành tốt và chưa hoàn thành)
b. Trò chơi vận động
Trò chơi: Ném bóng trúng đích.
GV cho HS tập hợp theo đội hình chơi, nêu trò chơi, giải thích luật chơi, rồi cho HS làm mẫu cách chơi. Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi. 
GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi của mình. 
3. Phần kết thúc:
Đứng và hát vỗ tay theo nhịp. 
GV nhận xét, đánh giá kết quả kiểm tra, công bố kết quả kiểm tra.
6 –10’
1-2’
1-2’
3-4’
18-22’ 
13-15’
5 - 7’
4 – 6’ 
2 - 3’
1 - 2’
HS tập hợp thành 4 hàngdọc 
HS chơi trò chơi 
HS thực hành theo đội hình hàng dọc.
* * * *
* * * *
* * * *
 (x)
HS chơi theo đội hình hàng ngang.
HS tập hợp thành 4 hàngdọc 
THỂ DỤC
TIẾT 16 : ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY.
TRÒ CHƠI “ NHANH LÊN BẠN ƠI “
I-MỤC TIÊU:
 Học 2 động tác vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung. 
Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác.
Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”. Yêu cầu tham gia trò chơi tương đối chủ động, 
nhiệt tình.
II-ĐỊA ĐIỂM, PHƯƠNG TIỆN:
Địa điểm: sân trường sạch sẽ.
Phương tiện: còi.
III-NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
ĐL
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Phần mở đầu: 
Giáo viên phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh trang phục tập luyện. 
Trò chơi: Trò chơi mà HS thích. 
2. Phần cơ bản: 
a. Bài thể dục phát triển chung: 
Lần 1: GV nêu tên động tác, làm mẫu và phân tích giảng giải từng nhịp để HS bắt chước. Tiếp theo, GV hướng dẫn cho HS cách hít vào và thở ra. 
Lần 2: GV vừa hô nhịp vừa quan sát HS tập .
Lần 3: GV hô cho HS tập toàn bộ động tác.
Lần 4: GV có thể mời lớp trưởng lên hô nhịp cho cả lớp tập. GV dành thời gian để sửa sai cho các em. 
b. Trò chơi vận động
Trò chơi: Nhanh lên bạn ơi. GV cho HS tập hợp theo đội hình chơi, nêu trò chơi, giải thích luật chơi, rồi cho HS làm mẫu cách chơi. 
Tiếp theo cho cả lớp cùng chơi.
GV quan sát, nhận xét biểu dương HS hoàn thành vai chơi của mình. 
3. Phần kết thúc:
Tập một số động tác thả lỏng. 
GV củng cố, hệ thống bài.
GV nhận xét, đánh giá tiết học. 
6 – 10’
1 - 2’
3 - 4’
18 – 22’ 
13 - 15’
5 - 7’
4 – 6’ 
1 - 2’
1 - 2’
1 - 2’
HS tập hợp thành 4 hàng dọc.
HS chơi trò chơi “Diệt con vật có hại”
HS quan sát và thực hành .
* * * *
* * * *
* * * *
 (x)
Nhóm trưởng điều khiển.
HS chơi theo đội hình vòng tròn.
HS thực hiện.
HS tập hợp theo đội hình hàng ngang.
SINH HOẠT 
ĐÁNH GIÁ TUẦN 8
Mục tiêu:
Đánh giá tình hình học tập, các hoạt tập trong tuần 8.
Nêu kế hoạch thực hiện trong tuần 9.
Nội dung:
Đánh giá công tác tuần qua:
Đa số HS đi học đều, làm bài, học bài đầy đủ.
Có ý thức VS trường, lớp, cá nhân, chăm sóc bảo vệ cây xanh.
Chấp hành tốt luật giao thông.
Tích cực học bài mới ôn tập bài cũ chuẩn bị thi giữa kỳ 1
Tồn tại:
HS còn quên sách,vở ở nhà ít phát biểu ý kiến xây dựng bài.
Còn một số HS chưa chăm chỉ học bài và làm bài: Công, Thương, Thu Thanh.
Aùo quần, sách vở còn dơ bẩn.
Kế hoạch tuần tới:
Tiếp tục duy trì tốt các nề nếp học tập.
Tăng cường ôn tập, kiểm tra bảng nhân, chia.
Tổ chức đôi bạn học tập, để các em cùng tiến bộ.
Tiếp tục trang trí lớp xanh, sạch, đẹp.
Nhắc nhở HS giữ vệ sinh, chấp hành tốt luật giao thông.
Nhắc nhở HS đóng các khoản thu đầu năm.
Nhắc nhở HS bao bìa, dán nhãn, không vẽ bậy vào sách vở.
Bồi dưỡng HS giỏi,phụ đạo HS yếu 15’ mỗi ngày vào cuối buổi học.
Soạn xong tuần 8
Khối trưởng kí duyệt
Ngày 17/ 10/ 2007.
Đặng Thị Hồng Anh
Hà Thị Sĩ