Giáo án Tổng hợp môn học lớp 4 - Tuần thứ 21

Lớp 4A:
Người dạy: Vũ Thị Liên
TUẦN 21:
Thứ sáu ngày 11 tháng 1 năm 2013
BUỔI 2:
Tiếng Việt:
Tiết 21: LUYỆN TẬP: CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOÀI NGƯỜI 
 VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI THẾ NÀO
I. Mục tiêu:
Củng cố cho h/s:
- Nhớ và viết lại đúng chính tả, trình bày đúng 4 khổ thơ 2->5 trong bài Chuyện cổ tích về loài người.
- Xác định bộ phận vị ngữ trong các câu kể Ai thế nào? biết đặt câu đúng mẫu.
II. Đồ dùng dạy học:
III. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
- Đặt câu kể Ai thế nào nói về các bạn trong lớp.
- HS nêu ý kiến.
- GV đánh giá.
B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
2. Luyện tập Chính tả(Nhớ viết):
- Gọi h/s đọc bài thơ.
- Gọi h/s nêu cách trình bày bài thơ.
- Nội dung bài thơ?
- Những chữ nào cần viết hoa?
- Tìm và viết từ khó dễ lẫn.
- Yêu cầu h/s viết bài.
- GV tới các h/s viết yếu nhắc nhở.
- Chấm chữa bài một số h/s yếu để rút kinh nghiệm cho các em.
3. Luyện từ và câu:
- HS đọc thuộc lòng bài thơ.
- Nêu cách trình bày bài.
- HS nêu ý kiến.
- Viết từ khó.
- HS nhớ viết bài.
Bài 1+2(17): 
- HD làm bài.
- HS đọc và nêu các câu kể trong đoạn văn.
- HS làm bài vào vở, bảng phụ.
- Trình bày?
- HS nêu miệng từng câu; 2 h/s lên bảng gạch và đánh dấu trước câu kể Ai thế nào?
- GV cùng lớp nhận xét.
a. Tất cả các câu đều là câu kể Ai thế nào?
 Cánh đại bàng //rất khoẻ.
 Mỏ đại bàng //dài và cứng.
 Đôi chân của nó// giống như cái móc hàng của cần cẩu.
 Đại bàng// rất ít bay.
 Nó// giống như một con ngỗng cụ nhưng nhanh nhẹn hơn nhiều.
- Vị ngữ các câu trên do các từ ngữ nào tạo thành, tính từ hay cụm tính từ?
- HS nêu ý kiến trước lớp.
Bài 2(VBT-17): Viết một đoạn văn tả cây hoa mà em yêu thích có câu kể Ai thế nào? 
- HS đọc yêu cầu, tự làm bài vào vở.
- HD h/s viết đoạn văn có dùng câu kể.
- Gọi h/s đọc đoạn văn.
- GV nhận xét chung, khen h/s viết bài và đặt câu tốt.
C. Củng cố dặn dò:
- Vị ngữ trong câu kể Ai làm gì thường do các từ ngữ thế nào tạo thành?
- Nhận xét tiết học, dặn h/s về chuẩn bị bài sau. 
- HS nối tiếp nhau nêu miệng, lớp nhận xét trao đổi.
_____________________________________ 
Toán(Tăng)
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu: 
- Củng cố cách quy đồng mẫu số các phân số.
- Thực hiện được quy đồng mẫu số hai phân số; 3 phân số. 
II. Các hoạt động dạy học:
A. Kiểm tra:
- Quy đồng 2 phân số: ?
- HS lên bảng.
- GV nhận xét cho điểm.
 B. Bài mới:
1. Giới thiệu bài:
2. Luyện tập:
Bài 1(VBT-24):
- Muôn quy đồng mẫu số 2 phân số ta làm thế nào?
 ; 
 Vậy quy đồng được và 
- Yêu cầu h/s làm bài
- Nhận xét chữa bài.
- Đọc yêu cầu.
- HS nêu ý kiến.
- HS làm bài bảng con, bảng lớp.
b. Ta thấy 45 : 9 = 5 Ta có 
Vậy quy đồng được 
KQ: c. ; d. 
Bài 2(VBT-25):
- HD làm bài.
 Ta có; 
Vậy quy đồng được 
- Yêu cầu h/s làm bài.
- Nhận xét đánh giá.
- HS theo dõi. 
- HS theo dõi mẫu.
- HS làm bài.
 b. KQ: quy đồng 
 được 
Bài 3(VBT-25): GV cùng hướng dẫn h/s làm mẫu và rút ra nhận xét.
=
- Yêu cầu h/s làm bài.
- GV theo dõi gợi ý.
- Nêu đầu bài.
- Theo dõi mẫu.
- HS làm bài vào vở, 2 h/s lên bảng
C. Củng cố, dặn dò:
- Nêu cách quy đồng MS các phân số?
- Nhận xét tiết học. Chuẩn bị tiết sau luyện tập chung.