Kế hoạch bài dạy buổi 2 lớp 4 - Tuần 32 - Trường Tiểu học Xuân Ngọc

Tuần 32
Thứ sáu ngày 23 tháng 4 năm 2010
Luyện từ và câu
Luyện tập:Thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu
I. Mục tiêu: Giúp HS
	- Rèn luyện kĩ năng xác định trạng ngữ chỉ thời gian trong câu 
- Rèn luyện kĩ năng thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu
- Rèn luyện kĩ năng đặt câu có trạng ngữ chỉ thời gian.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
	1. Hướng dẫn HS làm các bài tập
Bài 1: Gạch dưới các trạng ngữ chỉ thời gian trong câu
	-Trời vừa hửng đông, tiếng gà gáy đã vang lên khắp xóm.
	- Năm nay, em học lớp 4.
	- Dưới ánh trăng thu, đoàn thiếu nhi ca hát, nhảy múa,vui chơi suốt đêm.
	- Trên đường làng, khi sương vừa tan,từng đoàn ngời đã lũ lượt ra đồng.
	- Đêm qua, hoa rụng cánh rơi
 Sớm nay, cái cuống đã chồi quả non.
 ( Trần Đăng Khoa)
- Gọi HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
- Gọi 5 HS lên bảng làm bài
- GV nhận xét, chữa bài
- Yêu cầu HS đổi vở KT
Bài 2:Thêm trạng ngữ thời gian vào các câu sau:
	-., gió mùa đông bắc đã tràn về.
	-., mọi ngời đều phải mặc áo ấm.
	-., học sinh các lớp vui chơi trên sân trờng.
	-., trăm hoa đua nở.
	-., quả chín trĩu cành.
- Gọi HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS làm bài vào vở
- Gọi 5 HS lên bảng làm bài
- GV chấm 1 số bài, nhận xét
- GV chữa bài trên bảng
Bài 3:Thêm bộ phận cần thiết sau trạng ngữ để câu hoàn chỉnh
	- Trong giờ học,.
	- Suốt mùa hè,
	- Vào dịp trung thu hằng năm,
	- Trong những năm kháng chiến gian nan,................
	- Khi còn tuổi ấu thơ,.
- Gọi HS đọc đề bài.
-Yêu cầu HS làm bài vào vở
- Gọi 1số HS đứng tại chỗ đọc bài của mình, HS khác nhận xét
	- GV nhận xét, chữa bài.
Bài 4:Đặt 5 câu có trạng ngữ chỉ thời gian
- Gọi HS đọc đề bài
- Yêu cầu HS tự đặt câu vào vở
- Gọi 5 HS lên bảng làm bài
- GV chấm 1 số bài, nhận xét
- GV nhận xét, chữa bài trên bảng.
2. Củng cố ,dặn dò
	- Nhận xét giờ học , tuyên dương những HS học tốt
	- Dặn HS ôn bài.
********************************************************************
Thứ bảy ngày 24 tháng 4 năm 2010
Tập làm văn
Luyện tập viết đoạn văn tả con vật
I. Mục tiêu: 
- Giúp cho HS biết viết đoạn văn miêu tả con vật
- Rèn kĩ năng nói trước tổ và trước lớp theo từng đoạn văn đã làm.
ii.các hoạt động dạy học
1. Đề bài: Hãy tả đàn gà đang đi kiếm mồi
2. Hướng dẫn HS làm bài
a. Gọi 2 HS đọc đề bài:? Bài văn thuộc thể loại gì?
 ? Bài văn yêu cầu tả con vật gì?
b. GV gợi ý để HS viết được đoạn văn miêu tả đàn gà đi kiếm mồi
 *Hãy viết đoạn mở bài 
 - Giới thiệu về đàn gà, đàn gà đang kiếm mồi ở đâu? vào thời gian nào?
 *Hãy viết đoạn tả hình dáng,đầu, mỏ, mắt, mào của gà mẹ:
 - Tả hình dáng, hoạt động của gà mẹ
 - Gà mẹ có hình dáng nh thế nào? (bệ vệ , mập mạp)
 + Lông gà mẹ màu gì?
 + Đầu gà, mỏ gà, mào gà mẹ có đặc điểm gì?
 *Hãy viết đoạn tả đôI cánh, đôi chân của gà mẹ:
 + Đôi cánh gà có đặc điểm gì, cử động thế nào?
 + Đôi chân gà có đặc điểm gì?
*Hãy viết đoạn văn tả hoạt động của gà mẹ:
 + Tả một vài hoạt động của gà mẹ
 +Tả hình dáng, hoạt động của gà con 
c.Yêu cầu HS tự viết đọan văn theo gợi ý vào vở
d.Gọi từng HS đọc đoạn văn của mình trước lớp , HS khác nhận xét .
e. GV nhận xét, chữa bài và bổ sung thêm .
3. Củng cố ,dặn dò 
- Nhận xét giờ học
	- Tuyên dương những HS viết đoạn văn hay.
*********************************************************************
Ban giám hiệu kí duyệt