Kế hoạch bài học Lớp 4 - Tuần 18 - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Thị Hạnh Duyên

TRƯỜNG TIỂU HỌC DIÊN LÂM I
™¶¶¶˜
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
TUẦN 18
NĂM HỌC : 2010- 2011
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HẠNH DUYÊN
LỊCH BÁO GIẢNG
 Tuần :18 Từ 27/12/2010 đến 31/12/2010
Thứ, ngày
Tiết
Lớp
Môn
Tên bài dạy
Hai
27/12/2010
18
18
5B
Chào cờ
Lịch sử
Nói chuyện dưới cờ
Kiểm tra HKI
Chiều
18
36
36
4B
4B
5B
Lịch sử
Ôn toán
Ôn toán
Kiểm tra HKI
Ôn tiết 86
Ôn tiết 86
Ba
28/12/2010
87
35
87
35
2A
2A
3A
3A
Toán
Chính tả
Toán 
Chính tả
Luyện tập chung
Ôn tập HKI ( tiết 3)
Chu vi hình vuông
Ôn tập HKI ( tiết 2)
Chiều
18
18
4A
5A
Kể chuyện
Kể chuyện
Ôn tập HKI ( tiết 4)
Ôn tập HKI ( tiết 4)
Tư
29/12/2010
Chiều
18
35
35
5B
5B
4B
Địa lí
Khoa học
Khoa học
Kiểm tra HKI
Sự chuyển thể của chất
Không khí cần cho sự cháy
Năm
30/12/2010
36
89
36
18
2B
2B
5B
4B
Chính tả
Toán
Khoa học
Địa lí
Ôn tập HKI ( tiết 7)
Luyện tập chung
Hỗn hợp
Kiểm tra HKI
Chiều
18
18
18
5A
4A
5A
Địa lí
 Địa lí
Ôn TV
Kiểm tra HKI
Kiểm tra HKI
Ôn TLV cuối HKI
Sáu
31/12/2010
90
90
36
3A
4A
4B
Toán
Toán
Khoa học
Kiểm tra HKI
Kiểm tra HKI
Không khí cần cho sự sống
Chiều
Tuần : 18 Ngày 27/12/2010
Môn : Lịch sử
Lớp : 5 Tiết : 18
KIỂM TRA HỌC KÌ I
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Tuần : 18 Ngày 27/12/2010
Môn : Lịch sử
Lớp : 4 Tiết : 18
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Tuần : 18 Ngày 27/12/2010
Môn : Ôn toán Dấu hiệu chia hết cho 9
Lớp : 4 Tiết : 36
I.Mục tiêu: Củng cố:
- Dấu hiệu chia hết cho 9
- Vận dụng dấu hiệu chia hết cho 9 trong một số tình huống đơn giản
II.Các bước tiến hành:
HĐ1:Ôn tập lý thuyết: Dấu hiệu chia hết cho 9
HĐ2: Thực hành, luyện tập
 - Cho HS làm lần lượt các bài tập trong VBT:1, 2, 3, 4/ 8-9
 - GV theo dõi, chấm bài
 - Nhận xét, sửa bài
HĐ3: Củng cố, dặn dò
 - Xem lại các bài tập đã làm
 - Ghi nhớ kiến thức của bài
 - Chuẩn bị: Dấu hiệu chia hết cho 3
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Tuần : 18 Ngày 27/12/2010
Môn : Ôn toán Diện tích hình tam giác
Lớp : 4 Tiết : 36
I.Mục tiêu: 
- Rèn kĩ năng tính diện tích hình tam giác
II. Các bước tiến hành:
HĐ1:Ôn tập lý thuyết: Tính diện tích hình tam giác
HĐ2: Thực hành, luyện tập
 - Cho HS làm lần lượt các bài tập trong VBT
 - GV theo dõi, chấm bài
 - Nhận xét, sửa bài
HĐ3: Củng cố, dặn dò
 - Xem lại các bài tập đã làm
 - Ghi nhớ kiến thức của bài
 - Chuẩn bị: Luyện tập
Tuần : 18 Ngày 2812/2010
Môn : Toán Luyện tập chung
Lớp : 2 Tiết : 87
I/ MUÏC TIEÂU:
 Giuùp HS cuûng coá veà:
 - Coäng, tröø nhaåm, vieát caùc soá trong phaïm vi 100.
 - Tìm thaønh phaàn chöa bieát trong pheùp coäng, pheùp tröø khi bieát caùc thaønh phaàn coøn laïi.
 - Giaûi baøi toaùn veà ít hôn.
 - Veõ hình theo yeâu caàu: Bieåu töôïng veà hình chöõ nhaät, hình töù giaùc.
II/ CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:
1. OÅn ñònh:
2. Kieåm tra baøi cuõ:
- 2HS: Đặt tính rồi tính: 37 + 46 ; 73 - 59
3. Daïy baøi môùi:
 Giôùi thieäu baøi: Nêu MĐYC tiết học
Hoaït ñoäng cuûa GV
Hoaït ñoäng cuûa HS
Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn oân taäp.
MT:giuùp HS laøm ñöôïc caùc baøi taäp 
TH:
 Baøi 1: 
 - Yeâu caàu HS töï nhaåm vaø ghi keát quaû vaøo vôû nhaùp.
 - Goïi HS baùo caùo keát quaû, nhaän xeùt.
Baøi 2:
 - Goïi 2 HS neâu laïi caùch tính vaø thöïc hieän pheùp coäng tröø hai soá trong phaïm vi 100.
 - Vieát moãi laàn hai pheùp tính leân baûng, goïi moãi laàn 2 HS leân baûng laøm baøi.
 - GV nhaän xeùt.
Baøi 3: 
 - GV ghi laàn löôït töøng yù vaø hoûi caùch tìm soá haïng chöa bieát, soá bò tröø chöa bieát, soá tröø chöa bieát.
 - Goïi laàn löôït 3 HS leân baûng laøm baøi.
 - Yeâu caàu HS nhaän xeùt.
Baøi 4: 
- Baøi toaùn naøy thuoäc daïng gì?
 - Yeâu caàu HS töï toùm taét vaø giaûi.
 - GV nhaän xeùt.
Baøi 5:
 - Baøi toaùn yeâu caàu chuùng ta laøm gì?
 - Cho HS thaûo luaän theo caëp ñeå tìm caùch noái. Sau ñoù goïi 1 caëp leân baûng thöïc haønh veõ.
 - Hoûi theâm : caùch veõ ñoaïn thaúng qua 2 ñieåm cho tröôùc.
.
HS Y nhaåm 3 coät ñaàu 
- Thöïc haønh tính nhaåm.
- Noái tieáp nhau baùo caùo keát quaû.
- 2 HS neâu.
- Moãi laàn 2 HS leân baûng laøm baøi.
- Caû lôùp laøm baûng con (theo daõy).
- Lôùp nhaän xeùt.
- 1 HS ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
- HS K G traû lôøi.HS TB Y nhaéc laïi 
- 3 HS laøm baøi treân baûng lôùp.
- Caû lôùp laøm vaøo vôû nhaùp.
- HS nhaän xeùt baøi baïn.
- 1 HS ñoïc ñeà baøi.2 HS phaân tích ñeà 
HS Y neâu laïi döõ kieän baøi toaùn 
- Baøi toaùn veà ít hôn.
- HS töï toùm taét ñeà toaùn.
- 1 HS leân baûng giaûi.
- Caû lôùp laøm vaøo vôû.
- Lôùp nhaän xeùt.
- Noái caùc ñieåm trong hình ñeå ñöôïc hình chöõ nhaät (a), hình töù giaùc (b).
- Thaûo luaän vaø veõ hình.
4.Cuûng coá- Daën doø:
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
 - Bài sau: Luyện tập chung
IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Tuần : 18 Ngày 28/12/2010
Môn : Chính tả Ôn tập HKI ( tiết 3)
Lớp : 2 Tiết : 35
I. Mục tiêu:
- Mức độ yêu cầu về kỹ năng đọc như tiết 1.
- Biết thực hành sử dụng mục lục sách(BT2).
- Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài chính tả; tốc độ viết khoảng 40 chữ / 15 phút.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
- Vở bài tập. 
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
 1.Ổn định:
 2.Kiểm tra bài cũ:
- HS viết bảng : thong thả, nguy hiểm
3. Bài mới:
 vGiới thiệu bài:Nêu MĐYC tiết học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.HĐ1: Tập đọc
MT: Kiểm tra đọc( tốc độ đọc, trả lời câu hỏi)
TH:
- Gọi HS lên bốc thăm xem lại bài đọc vừa chọn khoảng 2 phút.
- GV đặt 1 câu hỏi về đoạn vừa đọc, HS trả lời.
- Nhận xét ghi điểm .
2. HĐ2: Ôn tập tập đọc
MT: HS tìm nhanh các bài tập đọc đã học, các chủ điểm đã học
TH:Thi tìm nhanh một số bài tập đọc theo mục lục sách (miệng)
- GV hướng dẫn HS làm bài:Để HS tìm nhanh tên một bài tập đọc theo mục lục khi có người nêu tên bài tập đọc đó, trước hết em phải nhớ hoặc đoán xem các bài đó thuộc chủ điểm nào, tuần nào. Tiếp đó, em lướt mục lục để tìm dò tên bài , số trang.
- GV tổ chức cho các nhóm .
- Cách chơi:(SGV)
- Nhận xét chốt lại lời giải đúng. Tổng kết lại nhóm nào được nhiều điểm thì nhóm đó thắng cuộc.
 3.HĐ3: Chính tả (Nghe -viết)
MT: HS viết chính xác bài chính tả
TH:
a, Hướng dẫn HS chuẩn bị .
- GV đọc đoạn văn. 
- Bài chính tả có mấy câu?
- Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa?
- HS luyện viết vào bảng con những tiếng dễ viết sai.
b, GV đọc cho HS viết bài
c, Chấm, chữa bài:HS tự chữa lỗi bằng bút chì . GV chấm 7 bài.Nhận xét từng bài.
- 8 hs đọc và trả lời
- HS đọc yêu cầu của bài. Cả lớp đọc thầm.
- Tiến hành chơi
- Gọi 2 HS đọc lại . Cả lớp đọc thầm theo.
-có 4 câu
-Những chữ đầu câu và tên riêng của người
4 Củng cố, dặn dò:
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn: về nhà ôn tập các bài tập đọc và học thuộc lòng
- Bài sau: Ôn tập
IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy:
.
Tuần : 18 Ngày 28/12/2010
Môn : Toán Chu vi hình vuông
Lớp : 3 Tiết : 87
I – Muïc tieâu : Sau khi hoïc xong baøi , hs coù khaû naêng :
- Nhôù quy taéc tính chu vi hình vuoâng (ñoä daøi caïnh x4) .
- Vaän duïng quy taéc ñeå tính chu vi hình vuoâng vaø giaûi baøi toaùn coù noäi dung lieân quan ñeán chu vi hình vuoâng.
II- Ñoà duøng daïy hoïc : Veõ saün moät hình vuoâng coù caïnh 3 dm . 
III- Caùc hoaït ñoäng daïy - hoïc : 
 1. OÅn ñònh lôùp .
 2. Kieåm tra baøi cuõ : Baøi “ Chu vi hình chöõ nhaät”
- HS neâu qui taéc tính chu vi cuûa HCN	
- 1HS laøm baøi taäp 1a / 87 . 
 3. Daïy baøi môùi : 	
	* Giôùi thieäu baøi : Neâu MÑ,yeâu caàu cuûa tieát hoïc
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
* Hoaït ñoäng 1 : Xaây döïng QT tính chu vi hình vuoâng
. Muïc tieâu : Hs naém ñöôïc quy taéc tính chu vi hình vuoâng 
. Caùch tieán haønh :
² Gv g thieäu baøi toaùn tính chu vi hình vuoâng
 Gv neâu ñeà toaùn . Cho hs tính chu vi hình vuoâng ñaõ veõ treân baûng .
 Hd hs nhaän xeùt ñeå ñöa ra caùch tính :
 3 x 4 = 12 ( dm )
* Keát luaän : Muoán tính chu vi cuûa moät hình vuoâng, ta laáy ñoä daøi moät caïnh nhaân vôùi 4 .
*. Hoaït ñoäng 2 : Thöïc haønh . 	
. Muïc tieâu : Hs bieát tính chu vi cuûa caùc hình vuoâng . Thöïc haønh giaûi toaùn coù lôøi vaên . 
. Caùch tieán haønh : Hd hs giaûi caùc BT 1, 2, 3,4 / 88 SGK:
² Baøi taäp 1 : Tính chu vi HV .
 Cho Hs ñoïc ñeà toaùn , nhaéc laïi qui taéc.
 Thöïc hieän baûng con .
 Nhaän xeùt , söûa sai .
 ² Baøi taäp 2 : Tính chu vi HV.
 Cho hs ñoïc ñeà . Hd tìm hieåu ñeà , tìm höôùng giaûi .
 Cho 1 hs leân baûng, caû lôùp giaûi vaøo vôû .
 ² Baøi taäp 3 : Giaûi vaøo vôû .
 Tieán haønh töông töï BT2.
² Baøi taäp 4 : 
 Cho hs thöïc haønh ño treân sgk , roài ghi keát quaû ño ñöôïc vaøo baûng con .
- Nhaéc laïi ñeà toaùn .
- Thöïc hieän treân baûng con .
- Nhaéc laïi quy taéc .
- Ñoïc ñeà nhaéc laïi qui taéc.
- 2 hs leân baûng, caû lôùp giaûi vaøo baûng con. 
- Ñoïc ñeà . Caû lôùp ñoïc thaàm . 
- Neâu höôùng giaûi, ,HS töï laøm baøi .
- Thöïc hieän .
4. Cuûng coá - daën doø :
 - Neâu caùch tính chu vi hình vuoâng.
Veà nhaø xem laïi baøi taäp.
Nhaän xeùt tieát hoïc 
IV. Ruùt kinh nghieäm tieát daïy
..
Tuần : 18 Ngày 28/12/2010
Môn : Chính tả Ôn tập HKI ( tiết 3)
Lớp : 3 Tiết : 35
I – Muïc ñích , yeâu caàu :
- Möùc ñoä yeâu caàu veà kó naêng ñoïc nhö tieát 1.
- Ñieàn ñuùng noäi dung vaøo Giaáy môøi , theo maãu .
II- Ñoà duøng daïy hoïc : 
	Phieáu vieát teân caùc baøi taäp ñoïc trong saùch TV 3 taäp 1. Baûn phoâ toâ maãu giaáy môøi.
III- Caùc hoaït ñoäng daïy - hoïc :
1. Giôùi thieäu baøi :Giôùi thieäu muïc tieâu cuûa tieát hoïc
2.Caùc hoaït ñoäng:
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
* Hoaït ñoäng 1 : Kieåm tra taäp ñoïc . 
. Muïc tieâu : Kieåm tra laáy ñieåm TÑ soá Hs coøn laïi 
 . Caùch tieán haønh : Nhö tieát 1.
* Hoaït ñoäng 2 : OÂn luyeän veà ñieàn vaøo giaáy tôø in saün . Muïc tieâu : Ñieàn ñuùng ND vaøo giaáy môøi coâ ( thaày ) Hieäu tröôûng ñeán döï lieân hoan vôùi lôùp chaøo möøng ngaøy Nhaø Giaùo Vieät Nam 20-11 .
. Caùch tieán haønh : Hd hs laøm baøi taäp 2.
- Cho Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi vaø maãu giaáy môøi . 
- Thöïc hieän 
- 2 hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi vaø maãu giaáy môøi . Caû lôùp ñoïc thaàm : 1-2 Hs laøm mieäng 
- Hs laøm baøi, 4-5 hs trình baøy tröôùc lôùp. Caû lôùp nhaän xeùt.
3. Cuûng coá – daën doø :
- N ... a chaùy to hôn , daäp taét löûa khi coù hoaû hoaïn .
II.Các kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
- Kĩ năng bình luận về cách làm và các kết quarquan sát
- Kĩ năng phân tích, phán đoán, so sánh, đối chiếu
- Kĩ năng quản lí thời gian trong quá trình tiến hành thí nghiệm
III. Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học dạy học tích cực có thể sử dụng:
- Thí nghiệm theo nhóm nhỏ
IV.Ñoà duøng daïy hoïc : 2 caây neán, 2 loï thuyû tinh, 2 loï thuyû tinh khoâng coù ñaùy
V.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc :
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
- HS1: Khoâng khí coù nhöõng tính chaát gì ?
- HS2: Khoâng khí coù vai troø nhö theá naøo ?
3.Bài mới:
Hoaït ñoäng cuûa Giaùo vieân
 Hoaït ñoäng cuûa HS
a.Khám phá: Nêu MĐYC tiếts học
b. Kết nối:
Hoaït ñoäng 1:Vai troø cuûa oâ-xi ñoái vôùi söï chaùy
MT: - Làm thí nghiệm để chứng minh: càng có nhiều không khí thì càng có nhiều ô-xi để duy trì sự cháy lâu hơn
- Kĩ năng bình luận về cách làm và các kết quả quan sát
- Kĩ năng phân tích, phán đoán, so sánh, đối chiếu
- Kĩ năng quản lí thời gian trong quá trình tiến hành thí nghiệm
TH:
-GV keâ 1 chieác baøn ôû giöõa lôùp ñeå laøm thí nghieäm cho caû lôùp quan saùt, döï ñoaùn hieän töôïng vaø keát quaû cuûa thí nghieäm.
 Thí nghieäm 1:
-Duøng 2 caây neán nhö nhau vaø 2 chieác loï thuyû tinh khoâng baèng nhau.Khi ta ñoát chaùy 2 caây neán vaø uùp loï thuyû tinh leân. Caùc em döï ñoaùn xem hieän töôïng gì xaûy ra.
-Tieán haønh laøm thí nghieäm.
-Yeâu caàu HS quan saùt vaø hoûi :
 +Hieän töôïng gì xaûy ra ?
+Theo em, taïi sao caây neán trong loï thuyû tinh to laïi chaùy laâu hôn caây neán trong loï thuyû tinh nhoû?
 +Trong thí nghieäm naøy chuùng ta ñaõ chöùng minh ñöôïc oâ-xi coù vai troø gì ?
-Keát luaän : Như SGV
 c. Thực hành:
Hoaït ñoäng 2:Caùch duy trì söï chaùy
MT:- Muoán söï chaùy dieãn ra lieân tuïc khoâng khí phaûi ñöôïc löu thoâng.
- Neâu öùng duïng thöïc teá coù lieân quan ñeán vai tro øcuûa khoâng khí ñoái vôùi söï chaùy
- Kĩ năng bình luận về cách làm và các kết quả quan sát
- Kĩ năng phân tích, phán đoán, so sánh, đối chiếu
- Kĩ năng quản lí thời gian trong quá trình tiến hành thí nghiệm
TH:
- GV tổ chức hướng dẫn:
-Y/c HS chia thành 4 nhóm làm thí nghiệm như mục 1,2/ 70 SGK: + hiện tượng xảy ra
 + nguyên nhân
 + Làm thế nào để dập tắt ngọn lửa
- Đại diện nhóm trình bày kết quả
- Nhận xét
- Kết luận: Như SGV
d. Vận dụng:
- Dặn xem lại bài
- Bài sau: Không khí cần cho sự sống
- Nhận xét tiết học
-HS laéng nghe.
-Laéng nghe vaø dự đoán
-HS leân laøm thí nghieäm
 +Caû 2 caây neán cuøng taét caây neán trong loï to chaùy laâu hôn caây neán trong loï nhoû.
 +Vì trong loï thuyû tinh to coù chöùa nhieàu khoâng khí hôn loï thuyû tinh nhoû. Maø trong khoâng khí thì caøng coù nhieàu khí oâ-xi duy trì söï chaùy.
 +OÂ-xi ñeå duy trì söï chaùy laâu hôn.caøng coù nhieàu khoâng khí thì caøng coù nhieàu oâ-xi vaø söï chaùy dieãn ra laâu hôn.
-HS laéng nghe.
- Tiến hành thí nghiệm theo 4 nhóm
- Đại diện nhóm trình bày kết quả 
IV.Rút kinh nghiệm tiết dạy:
.
Tuần : 18 Ngày 30/12/2010
Môn : Chính tả 
Lớp : 2 Tiết : 36
KIỂM TRA HỌC KÌ I
( Tiếng việt đọc)
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
Tuần : 18 Ngày 30/12/2010
Môn : Địa lí 
Lớp : 4 Tiết : 18
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Tuần : 18 Ngày 29/12/2010
 Môn : Toán Luyện tập chung
 Lớp : 2 Tiết : 89
I.MUÏC TIEÂU: Giuùp HS :
- Bieát laøm tính coäng tröø coù nhôù trong phaïm vi 100.
-Bieát tính giaù trò bieåu thöùc soá coù hai daáu pheùp tính coäng, tröø trong tröôøng hôïp ñôn giaûn.
-Bieát giaûi baøi toaùn veà ít hôn moät soá ñôn vò.
+HSK,G :Laøm theâm Baøi 4 , baøi 5.
II. ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: Bảng lớp
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC CHUÛ YEÁU: 
1.Ổn định:
2 Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp chung
-Goïi 2 HS leân baûng thöïc hieän baøi taäp 1/ 94 VBT.
3.Daïy baøi môùi: 
 Giôùi thieäu baøi: Neâu MĐYC cuûa tieát hoïc 
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
Hoaït ñoäng 1: Luyeän taäp chung
+ Muïc tieâu: Nhö muïc I.
+Tieán haønh:
*Baøi 1:
-Cho HS laøm vaøo baûng con, moãi löôït 2 con tính.
Choát: Caùch ñaët tính vaø tính coäng ,tröø trong phaïm vi 100.
*Baøi 2:
-Yeâu caàu HS neâu caùch thöïc hieän tính roài laøm vaøo vôû,sau ñoù goïi HS leân baûng söûa baøi.
-Chaám vôû, nhaän xeùt.
+Choát: Caùch thöïc hieän tính coù hai pheùp tính coäng ,tröø.
*Baøi 3 :Cho HS ñoïc ñeà baøi,xaùc ñònh daïng toaùn roài giaûi vaøo vôû.
-Chaám vôû,nhaän xeùt.
+Choát:Caùch giaûi baøi toaùn veà ít hôn.
*Baøi 4:(HSK,G) -Baøi toaùn yeâu caàu chuùng ta laøm gì ?
-Ñieàn soá naøo vaøo oâ troáng?
-Vieát leân baûng: 75 + 18 = 18 + 
-Caùc baøi coøn laïi laøm töông töï, cho HS laøm mieäng.
*Baøi 5:(HSK,G)
-Cho HS töï ñoïc caâu hoûi vaø traû lôøi.
-HS ñoïc.
-Laøm baûng con, Goïi HS leân baûng söûa baøi.
-HS neâu vaø laøm baøi.Goïi 2HS leân baûng söûa baøi.
-Thöïc hieän theo höôùng daãn cuûa GV
-1 HS leân baûng toùm taét vaø giaûi.
-Ñieàn soá thích hôïp vaøo oâ troáng.
-Quan saùt.
-Ñieàn soá 75.
-HS laøm töông töï.
-HS laøm mieäng.
4.Cuûng coá, Dặn dò:
- HS nhaéc laïi caùc kieán thöùc vöøa oân taäp.
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- Chuaån bò:Kieåm tra cuoái hoïc kì I.
IV.Ruùt kinh nghieäm tieát daïy: 	
 Tuần : 18 Ngày 30/12/2010
 Môn : Khoa học Hỗn hợp 
 Lớp : 5 Tiết : 36
I.Muïc tieâu: Giuùp HS 
 Neâu ñöôïc moät soá ví duï veà hoãn hôïp.
 -Thöïc haønh taùch caùc chaát ra khoûi moät soá hoãn hôïp (taùch caùt traéng ra khoûi hoãn hôïp nöôùc vaø caùt traéng )..
 II.Ñoà duøng daïy hoïc : Hình vaø thoâng tin trang 75/ SGK, ñoà duøng ñeå thöïc haønh
 III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
 1.Khôûi ñoäng: OÅn ñònh toå chöùc
 2.Kieåm tra baøi cuõ: Söï chuyeån theå cuûa chaát 
 HS 1 :Neâu ví duï veà moät soá chaát ôû theå raén , theå loûng vaø theå khí ?
 HS 2 ñoïc ghi nhôù SGK 
 Nhaän xeùt baøi kieåm tra cuûa HS
 3.Daïy baøi môùi:
Giôùi thieäu baøi : Neu MĐYC tiết học
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
Hoaït ñoäng 1 : Hoãn hôïp (MRPT )
Muïc tieâu: Giuùp HS bieát caùch taïo ra hoãn hôïp 
Caùch tieán haønh:
 Cho HS laøm vieäc theo 4 nhoùm .moãi nhoùm taïo ra moät hoãn hôïp gia vò goàm muoái tinh ,mì chính ,vaø haït tieâu boät .
 Y/ C caùc nhoùm thöïc haønh vaø baùo caùo keát quaû
Keát luaän SGV /129
 -Hoaït ñoäng 2 : Ví duï veà hoãn hôïp
Muïc tieâu: Giuùp HS neâu ñöôïc ví duï veà moät soá chaát ôû theå raén ,theå loûng vaø theå khí .
Caùch tieán haønh: 
 -Cho HSlaøm vieäc theo nhoùm ñoâi traû lôøi caâu hoûi : 
 -Theo baïn khoâng khí laø moät chaát hay laø moät hoãn hôïp ?
 -Keå teân moät soá hoãn hôïp maø em bieát ?
 - Y/C HS traû lôøi
 Hoaït ñoäng 3: Thöïc haønh taùch caùc chaát ra khoûi hoãn hôïp
Muïc tieâu: Giuùp HS bieát thöïc haønh taùch caùc chaát ra khoûi hoãn hôïp
Caùch tieán haønh :
 -HS laøm vieäc theo 4 nhoùm vaø thöïc haønh nhö höôùng daãn SGV /131-132
 -Nhaän xeùt
 -Cho HS ñoïc ghi nhôù SGK /74 
- 2 HS nhaéc laïi
- Laøm baøi theo 4 nhoùm thöïc haønh taïo ra hoãn hôïp
 - Laàn löôït trình baøy keát quaû
 Trao ñoåi vôùi baïn beân caïnh TLCH
- traû lôøi
Chia thaønh 4 nhoùm thöïc haønh taùch caùc traéng ra khoûi hoõn hôïp nöôùc vaø caùc traéng )
4.Cuûng coá daën doø:
-Nhaän xeùt tieát hoïc
- Baøi sau: Dung dòch
IV.Rut kinh nghiệm tiết dạy: 
 Tuần : 18 Ngày 30/12/2010
 Môn : Ôn TV Ôn TLV cuối HKI 
 Lớp : 5 Tiết : 18
I.Mục tiêu: Giúp HS:
- Nắm chắc cấu tạo bài văn tả người
- Làm được bài văn tả một người bạn học của em
II.Các bước tiến hành:
HĐ1: Ôn lý thuyết
- Nêu lại cấu tạo của bài văn tả người
- GV nhấn mạnh thân bài có 2 phần: Ngoại hình và tính tình hoạt động
HĐ2: Thực hành- luyện tập
- Viết bài văn tả một người bạn học của em
- GV theo dõi- HS viết vào vở
- Chấm bài: 5 vở
- Nhận xét- sửa bài
HĐ3: Củng cố, dặn dò
- Ôn lại các bài TLV đã làm
- Về nhà làm thêm: Viết bài văn tả cô giáo đang giảng bài
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
 Tuần : 18 Ngày 31/12/2010
 Môn : Toán 
 Lớp : 3 Tiết : 90
KIỂM TRA HỌC KÌ I
;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;
 Tuần : 18 Ngày 31/12/2010
 Môn : Toán 
 Lớp : 4 Tiết : 90
KIỂM TRA HỌC KÌ I
Tuần : 18 Ngày 31/12/2010
 Môn : Khoa học Không khí cần cho sự sống 
 Lớp : 4 Tiết : 36
I. Mục tiêu:
- Nêu được con người, động vật, thực vật phải có không khí để thở thì mới sống được
II. Đồ dùng dạy học: hình ảnh SGK
III. Hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ:
- 2HS nêu bài học
3.Bài mới:
 v Giới thiệu bài: Nêu MĐYC tiết học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
HĐ1: Vai trò của không khí đối với con người
MT: HS biết con người cần không khí để thở thì mới sống được
TH:
- Yêu cầu cả lớp dùng tay để trước mũi hít vào.
- Có nhận xét gì ?
- Khi thở ra hít vào phổi của chúng ta sẽ có nhiệm vụ lọc không khí để lấy khí oxy và thải ra khí các bô nic
- Em cảm thấy thế nào khi bịt mũi và ngậm miệng lại ?
-Theo em không khí có vai trò gì đối với con người.
- GV : Không khí cần cho con người, thiếu không khí từ 3 – 4 phút con người sẽ chết
Không khí đối với sinh vật khác thì sao ?
HĐ2: Vai trò của không khí đối với động vật, thực vật
MT: HS biết Động vật, thực vật cần không khí để thở thì mới sống được
TH:
- Yêu cầu HS trưng bày con vật, cây trồng đã nuôi.
Đại diện mỗi nhóm nêu kết quả thí nghiệm.
Với những điều kiện nuôi như nhau tại sao con sâu(bọ) này lại chết ?
Kết luận :Không khí rất cần cho hoạt động sống của các sinh vật. Sinh vật phải có không khí để thở thì mới sống được. Trong không khí có chứa oxy. Đây là thành phần quan trọng nhất đối với hoạt động hô hấp của con người, động thực vật 
HĐ3 : Ứng dụng vai trò của không khí
MT:HS biết ứng dụng của khí ô-xi trong đời sống
TH:
- GV : Khí oxy có vai trò rất quan trọng đối với sự thở và con người ứng dụng rất dụng rất nhiều vào đời sống.
- Chia nhóm HS và yêu cầu thảo luận: vai trò của không khí trong đời sống
- Y/c trình bày
- Nhận xét kết luận
Kết luận chung:
Người, động và thực vật muốn sống phải có oxi để thở
- 3 HS trả lời
- Lắng nghe
-Tức ngực không thể chịu được
Cảm thấy bị ngạt tim đập nhanh, không thể nhịn thở thêm nữa.
- Trả lời
- Lắng nghe
- 4 nhóm trưng bài con vật, cây trồng
Nêu kết quả thí nghiệm
- Lắng nghe
- thảo luận nhóm
- Đại diện nhóm trình bày
- Lắng nghe
- Lắng nghe