Kiểm tra giữa học kì I Môn Tiếng Việt (đọc)

Kiểm tra giữa học kì I Môn Tiếng Việt (đọc)

A. Đề ra :

I. Kiểm tra đọc ( 10 điểm ) .

1. Đọc thành tiếng: ( 6 điểm ) .

2. Đọc hiểu: ( 4điểm )

a. Đọc thầm bài : Chú sẻ và bông hoa bằng lăng

 Ở gần tổ của một chú sẻ non đang tập bay có một cây bằng lăng. Mùa hoa này, bằng lăng nở hoa mà không vui vì bé Thơ, bạn của cây, phải nằm viện. Sẻ non biết bằng lăng đã giữ lại một bông hoa cuối cùng để đợi bé Thơ.

 Sáng hôm ấy, bé Thơ về, bông bằng lăng cuối cùng đã nở. Nhưng bông hoa lại nở cao hơn cửa sổ nên bé không nhìn thấy nó.Bé cứ ngỡ là mùa hoa đã qua .

 Sẻ non rất yêu bằng lăng và bé Thơ. Nó muốn giúp bông hoa. Nó chắp cánh, bay vù về phía cành bằng lăng mảnh mai. Nó nhìn kĩ cành hoa rồi đáp xuống. Cành hoa chao qua, chao lại. Sẻ non cố đứng vững. Thế là bông hoa chúc hẳn xuống, lọt vào khuôn cửa sổ.

 Lập tức, sẻ nghe thấy tiếng reo từ trong gian phòng tràn ngập ánh nắng :

- Ôi, đẹp quá ! Sao lại có bông hoa bằng lăng nở muộn thế kia?

 Theo Phạm Hổ

 

doc 7 trang Người đăng minhanh10 Lượt xem 854Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kiểm tra giữa học kì I Môn Tiếng Việt (đọc)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Trường T.H Kim Châu Thứ sáu ngày 19 tháng 10 năm 2012
Lớp : 3 Kiểm tra giữa học kì I
Họ và tên :  Môn Tiếng Việt ( đọc ).
 Thời gian : 30 phút .
Điểm 
Lời phê của giáo viên
A. Đề ra :
I. Kiểm tra đọc ( 10 điểm ) .
1. Đọc thành tiếng: ( 6 điểm ) .
2. Đọc hiểu: ( 4điểm ) 
a. Đọc thầm bài : Chú sẻ và bông hoa bằng lăng
 Ở gần tổ của một chú sẻ non đang tập bay có một cây bằng lăng. Mùa hoa này, bằng lăng nở hoa mà không vui vì bé Thơ, bạn của cây, phải nằm viện. Sẻ non biết bằng lăng đã giữ lại một bông hoa cuối cùng để đợi bé Thơ. 
 Sáng hôm ấy, bé Thơ về, bông bằng lăng cuối cùng đã nở. Nhưng bông hoa lại nở cao hơn cửa sổ nên bé không nhìn thấy nó.Bé cứ ngỡ là mùa hoa đã qua .
 Sẻ non rất yêu bằng lăng và bé Thơ. Nó muốn giúp bông hoa. Nó chắp cánh, bay vù về phía cành bằng lăng mảnh mai. Nó nhìn kĩ cành hoa rồi đáp xuống. Cành hoa chao qua, chao lại. Sẻ non cố đứng vững. Thế là bông hoa chúc hẳn xuống, lọt vào khuôn cửa sổ.
 Lập tức, sẻ nghe thấy tiếng reo từ trong gian phòng tràn ngập ánh nắng : 
Ôi, đẹp quá ! Sao lại có bông hoa bằng lăng nở muộn thế kia?
 Theo Phạm Hổ
 b. Đánh dấu X vào ô  trước ý trả lời đúng ( câu 1 , 2 ):
Câu 1 : Vì sao mùa hoa này, bằng lăng nở hoa mà không vui ?
  a. Vì thời tiết không thuận lợi .
  b.Vì sẻ non không đến thăm hoa .
  c. Vì bé thơ, bạn của cây phải nằm viện
Câu 2: Vì sao bé thơ nghĩ là mùa hoa đã qua ?
  a. Vì bé thơ không nhìn thấy hoa bằng lăng .
  b.Vì bé thơ rất yêu hoa bằng lăng .
  c. Vì bé thơ đi nằm viện đã lâu .
  d. Vì hoa bằng lăng cuối cùng đã nở .
Câu 3: Bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho ai ?
 Trả lời  
Câu 4 : Đặt câu hỏi cho các bộ phận in đậm :
- Sẻ non rất yêu bằng lăng và bé thơ .
- Cành hoa chao qua chao lại .
Câu 5 : Em hãy sắp xếp lại thứ tự các việc làm của sẻ non để giúp đỡ bé thơ nhìn thấy bông hoa .
1. Sẻ non cố đứng vững để bông hoa chúc hẳn xuống , lọt vào khuôn cửa sổ .
2. Sẻ non chắp cánh bay .
3.Bay vù về phía cành bằng lăng mảnh mai rồi đáp xuống .
* Thứ tự đúng được xếp là :    
Câu 6 : Ghi lại các từ so sánh trong những câu văn sau :
 a. Bình minh, mặt trời như chiếc thau đồng đỏ ối .
b. Thanh ngồi cao hơn em một cái đầu .
Câu 7 : Đánh dấu X vào  trước các từ ngữ chỉ những người trong gia đình .
 ông bà bà nội  ông ngoại  cha mẹ 
Câu 8 : Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp:
a. Bạn Hùng bạn Tuấn và bạn Lan đều là học sinh ngoan . 
b. Ngôi trường của em vừa sạch vừa đẹp .
Trường T.H Kim Châu Thứ sáu ngày 19 tháng 10 năm 2012
Lớp : 3 Kiểm tra giữa học kì I
Họ và tên :  Môn Tiếng Việt ( viết ).
 Thời gian : 35 phút .
Điểm 
Lời phê của giáo viên
II. KIỂM TRA VIẾT: Thời gian làm bài 35 phút
Chính tả: Các em nhỏ và cụ già ( đoạn 4 )
2.Tập làm văn : Viết một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu kể lại buổi đầu em đi học .
 Gợi ý :
Buổi đầu em đến lớp là buổi nào trong ngày ? Thời tiết thế nào ?
Ai dẫn em đến trường ? 
Lúc đầu em bỡ ngỡ ra sao ? Buổi học đã kết thúc ra sao ?
Cảm xúc của em về buổi học đó ?
Bài làm :
Phòng GD – ĐT Cư Kuin Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Trường T.H Kim Châu Độc lập – Tự do – Hanh phúc
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3
Năm học : 2012 – 2013
A. Đề ra :
I. Kiểm tra đọc ( 10 điểm ) .
1. Đọc thành tiếng: ( 6 điểm ) .
2. Đọc hiểu: ( 4điểm ) 
a. Đọc thầm bài : Chú sẻ và bông hoa bằng lăng
 Ở gần tổ của một chú sẻ non đang tập bay có một cây bằng lăng. Mùa hoa này, bằng lăng nở hoa mà không vui vì bé Thơ, bạn của cây, phải nằm viện. Sẻ non biết bằng lăng đã giữ lại một bông hoa cuối cùng để đợi bé Thơ. 
 Sáng hôm ấy, bé Thơ về, bông bằng lăng cuối cùng đã nở. Nhưng bông hoa lại nở cao hơn cửa sổ nên bé không nhìn thấy nó.Bé cứ ngỡ là mùa hoa đã qua .
 Sẻ non rất yêu bằng lăng và bé Thơ. Nó muốn giúp bông hoa. Nó chắp cánh, bay vù về phía cành bằng lăng mảnh mai. Nó nhìn kĩ cành hoa rồi đáp xuống. Cành hoa chao qua, chao lại. Sẻ non cố đứng vững. Thế là bông hoa chúc hẳn xuống, lọt vào khuôn cửa sổ.
 Lập tức, sẻ nghe thấy tiếng reo từ trong gian phòng tràn ngập ánh nắng : 
Ôi, đẹp quá ! Sao lại có bông hoa bằng lăng nở muộn thế kia?
 Theo Phạm Hổ
b. Đánh dấu X vào ô  trước ý trả lời đúng ( câu 1 , 2 ):
Câu 1 : Vì sao mùa hoa này, bằng lăng nở hoa mà không vui ?
  a. Vì thời tiết không thuận lợi .
  b.Vì sẻ non không đến thăm hoa .
  c. Vì bé thơ, bạn của cây phải nằm viện
Câu 2: Vì sao bé thơ nghĩ là mùa hoa đã qua ?
  a. Vì bé thơ không nhìn thấy hoa bằng lăng .
  b.Vì bé thơ rất yêu hoa bằng lăng .
  c. Vì bé thơ đi nằm viện đã lâu .
  d. Vì hoa bằng lăng cuối cùng đã nở .
Câu 3: Bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho ai ?
 Trả lời  
Câu 4 : Đặt câu hỏi cho các bộ phận in đậm :
- Sẻ non rất yêu bằng lăng và bé thơ .
- Cành hoa chao qua chao lại .
Câu 5 : Em hãy sắp xếp lại thứ tự các việc làm của sẻ non để giúp đỡ bé thơ nhìn thấy bông hoa .
1. Sẻ non cố đứng vững để bông hoa chúc hẳn xuống , lọt vào khuôn cửa sổ .
2. Sẻ non chắp cánh bay .
3.Bay vù về phía cành bằng lăng mảnh mai rồi đáp xuống .
* Thứ tự đúng được xếp là :    
Câu 6 : Ghi lại các từ so sánh trong những câu văn sau :
 a. Bình minh, mặt trời như chiếc thau đồng đỏ ối .
b. Thanh ngồi cao hơn em một cái đầu .
Câu 7 : Đánh dấu X vào  trước các từ ngữ chỉ những người trong gia đình .
 ông bà bà nội  ông ngoại  cha mẹ 
Câu 8 : Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp:
a. Bạn Hùng bạn Tuấn và bạn Lan đều là học sinh ngoan . 
b. Ngôi trường của em vừa sạch vừa đẹp .
II. Kểm tra viết ( 10 điểm ) Thời gian làm bài 35 phút
1.Chính tả ( 5 điểm ). Nghe – Viết 
 Bài : Các em nhỏ và cụ già ( đoạn 4 )
2.Tập làm văn : Viết một đoạn văn ngắn từ 5 đến 7 câu kể lại buổi đầu em đi học .
 Gợi ý :
Buổi đầu em đến lớp là buổi nào trong ngày ? Thời tiết thế nào ?
Ai dẫn em đến trường ? 
Lúc đầu em bỡ ngỡ ra sao ? Buổi học đã kết thúc ra sao ?
Cảm xúc của em về buổi học đó ?
ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I 
MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 3
Năm học : 2012 – 2013
 I. Kiểm tra đọc ( 10 điểm ) .
Đọc thành tiếng ( 6 điểm ) : Tổ chức cho học sinh đọc và đánh giá theo hướng dẫn ở SGV lớp 3 trang 175 .
 2. Đọc hiểu ( 4 điểm ).
 Câu 1 ( 0,5 điểm ): Khoanh vào ý : c.	 Vì bé Thơ, bạn của cây phải nằm viện .
 Câu 2 ( 0,5 điểm ): Khoanh vào ý : a. Vì bé Thơ không nhìn thấy hoa bằng lăng .
 Câu 3 ( 0,5 điểm ): Bằng lăng để dành bông hoa cuối cùng cho bé Thơ . 
 Câu 4 ( 0,5 điểm ). - Con gì rất yêu bằng lăng và bé thơ ?
	- Cái gì chao qua chao lại ?
 Câu 5 ( 0,5 điểm ). Thứ tự được xếp là : 2 , 3 ,1
 Câu 6 ( 0,5 điểm ) : a. như ; b. hơn .
 Câu 7 ( 0,5 điểm ). ông bà ; cha mẹ
 Câu 8 ( 0,5 điểm ) : a. Bạn Hùng, bạn Tuấn ..ngoan .
	 b. Ngôi trườngsạch, vừa đẹp
II. Kiểm tra viết ( 10 điểm ) .
 1 . Chính tả ( 5 điểm ). 
Bài : Các em nhỏ và cụ già ( đoạn 4 ) ; SGK Tiếng Việt lớp 3 tập 1 trang 63
- Sai mỗi một lỗi (lỗi về thanh, về phụ âm đầu, viết hoa, tiếng) trừ 0,5 điểm .
- Nếu chữ viết không rõ ràng, sai về cao độ, khoảng cách, bẩn ... bị trừ 1 điểm toàn bài.	
2. Tập làm văn ( 5 điểm ).
Đảm bảo các yêu cầu sau được 5 điểm :
+ Viết được đoạn văn theo yêu cầu đã học 
+ Viết câu đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả.
+ Chữ viết rõ ràng, trình bày bài sạch sẽ.
- Tuỳ theo mức độ sai sót về ý, diễn đạt và chữ viết, có thể cho các mức điểm như sau :
 4,5 ; 4 ; 3,5 ; 3 ; 2,5 ; 2 
 ..

Tài liệu đính kèm:

  • docDe TVGKI lop 3.doc