Bài dạy Tuần 6 - Lớp 4

TUẦN 6
Thứ 2 ngày ngày 20 tháng 09 năm 2010
NS:16/09/2010
Tiết 1:
Tập đọc
NỖI DẰN VẶT CỦA AN - ĐRÂY - CA
I. Mục đích yêu cầu
-Biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện.
- Hiểu ý nghĩa các từ ngữ trong bài
Hiểu nội dung câu chuyện: Nỗi dằn vặt của An-đrây-ca thể hiện tình cảm yêu thương và ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực, sự nghiêm khắc với lỗi lầm của bản thân.
II. Đồ dùng D-H
- Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK
III. Các hoạt động D-H
A. Bài cũ:
- 3 HS leân baûng ñoïc thuoäc loøng baøi “Gaø Troáng vaø Caùo”,ø traû lôøi caâu hoûi :
+ Theo em Gaø Troáng thoâng minh ôû ñieåm naøo ?
+ Caùo laø con vaät coù tính caùch nhö theá naøo ?
+ Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì?
B. Bài mới
1. Giôùi thieäu baøi.
2. Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài
a. Luyện đọc.
- T: Chia đoạn bài đọc: + Ñoaïn 1 : An-ñraây-ca  mang veà nhaø.
 + Ñoaïn 2 : phaàn coøn lai.
- HS: Nối tiếp đọc đoạn trước lớp, lặp lại nhiều lần, T kết hợp hướng dẫn HS.
	+ Lượt 1: Luyện phát âm các từ khó: An-đrây-ca, nhanh nhẹn, hoảng hốt.
	+ Lượt 2: Tìm hiểu giong đọc các nhân vật và giọng đọc toàn bài.
	Luyện đọc câu: Chơi một lúc mới nhớ lời mẹ dặn, em vội chạy một mạch đến cửa hàng / mua thuốc / rồi mang về nhà.
	+ Lượt 3: Chú giải các từ ở SGK.
- HS: Luyện đọc nhóm đôi.
- HS: 2em đọc toàn bài.
- T: Đọc diễn cảm toàn bài.
b. Tìm hiểu bài:
- HS: Đọc nhẩm nhanh đoạn 1, suy nghĩ trả lời các câu hỏi:
+ Khi caâu chuyeän xaûy ra An-ñraây-ca maáy tuoåi, hoaøn caûnh gia ñình em luùc ñoù theá naøo ?
+ Khi meï baûo An-ñraây-ca ñi mua thuoác cho oâng thaùi ñoä cuûa caäu theá naøo?
+ An-ñraây-ca ñaõ laøm gì treân ñöôøng ñi mua thuoác cho oâng ?
- Ñoaïn 1 yù noùi gì ? (An-ñraây-ca maõi chôi queân lôøi meï daën).
- T: Caâu chuyeän tieáp dieãn ra sao, chuùng ta cuøng tìm hieåu tieáp baøi.
- HS: 1 em ñoïc ñoaïn 2.
+ Chuyeän gì xaûy ra khi An-ñraây-ca mang thuoác veà nhaø ?
+ Thaùi ñoä cuûa An-ñraây-ca luùc ñoù nhö theá naøo ?
+ An-ñraây-ca töï daèn vaët mình nhö theá naøo ? (Duø meï ñaõ an uûi noùi raèng caäu khoâng coù loåi nhöng An-ñraây-ca caû ñeâm ngoài khoùc döôùi goác taùo oâng troàng. Maõi khi lôùn, caäu vaãn daèn vaët mình).
+ Caâu chuyeän cho em thaáy An-ñraây-ca laø ngöôøi nhö theá naøo ? (An-ñraây-ca raát thöông yeâu oâng, caäu khoâng theå tha thöù cho mình vì chuyeän maõi chôi maø mua thuoác veà muoän ñeå oâng maát. An-ñraây-ca raát coù yù thöùc, traùch nhieäm veà vieäc laøm cuûa mình. An-ñraây-ca raát trung thöïc, caäu ñaõ nhaän loãi vôùi meï vaø raát nghieâm khaéc vôùi baûn thaân veà loãi laàm cuûa mình).
- Đoạn 2 ý nói gì ? (Noãi daèn vaët cuûa An-ñraây-ca).
c. Luyện đọc diễn cảm.
- HS: 2 em nối tiếp nhau đọc bài, 1 em nhắc lại giọng đọc bài văn.
- T: Hướng dẫn HS luyện đọc diễn cảm đoạn: Bước vào phòng....vừa ra khỏi nhà.
- HS: Luyện đọc diễn cảm theo cách phân vai trong nhóm đôi.
- HS: Các nhóm thi đọc diễn cảm theo cách phân vai
- Lớp: Nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhất, bạn đọc tốt nhất.
3. Củng cố dặn dò
- T: Câu chuyện muốn nói điều gì? (Caäu beù An-ñraây-ca laø ngöôøi yeâu thöông oâng, coù yù thöùc traùch nhieäm vôùi ngöôøi thaân. Caäu raát trung thöïc vaø nghieâm khaéc vôùi baûn thaân veà loãi laàm cuûa mình).
- T: Nhận xét giờ học, nhắc HS luyện đọc ở nhà và chuẩn bị bài sau.
-------- a & b ---------
Tiết 2:
Toán
LUYỆN TẬP
Mục tiêu: 
Đọc được một số thông tin trên biểu đồ
Làm dược BT 1,2.
II. Đồ dùng D-H
- Caùc bieåu ñoà trong baøi hoïc.
III. Các hoạt động D-H
1. Kieåm tra baøi cuõ :
- 3 HS leân baûng laøm baøi taäp.
- T: Kieåm tra vôû baøi taäp cuûa HS.
2. Daïy hoïc baøi môùi.
a)T giôùi thieäu baøi
b)Höôùng daãn HS laøm baøi taäp.
*Baøi 1: - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp .
- T: Ñaây laø bieåu ñoà bieåu dieãn gì ?
- 1 HS leân baûng giaûi.
+ Tuaàn 1 cöûa haøng baùn ñöôïc 2m vaûi hoa vaø 1m vaûi traéng, ñuùng hay sai ? Vì sao ?
+ Tuaàn 3 cöûa haøng baùn ñöôïc 400m vaûi ñuùng hay sai ? Vì sao ?
+ Tuaàn 3 cöûa haøng baùn ñöôïc nhieàu vaûi nhaát ñuùng hay sai ? Vì sao ?
+ Soá meùt vaûi hoa maø tuaàn 2cöûa haøng baùn ñöôïc nhieàu hôn tuaàn1laø bao nhieâu m 
+ Vaäy ñieàn ñuùng hay sai vaøo yù thöù tö ?
+ Neâu yù kieán cuûa em veà yù thöù naêm ?
 *	Baøi 2: - HS quan saùt bieåu ñoà trong SGK vaø trả lời câu hỏi:
+ Bieåu ñoà bieåu dieãn gì ?
+ Caùc thaùng ñöôïc bieåu dieãn laø nhöõng thaùng naøo?
- T: Yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm baøi.
*Baøi 3: (Nếu còn thời gian)
- Yeâu caàu 1 HS ñoïc baøi maãu vaø thöïc hieän :
- Bieåu ñoà coøn chöa bieåu dieãn soá caù cuûa caùc thaùng naøo ?
+ Neâu soá caù baét ñöôïc cuûa thaùng 2 vaø thaùng 3 ?
- T : Chuùng ta seõ veõ coät bieåu dieãn soá caù cuûa thaùng 2 vaø thaùng 3.
- HS leân chæ vò trí ñeå veõ coät soá caù cuûa thaùng 2. 
- T: Neâu laïi cho HS naém: Coät bieåu dieãn soá caù baét ñöôïc thaùng 2 naèm treân vò trí cuûa chöõ thaùng 2, caùch coät thaùng 1 ñuùng 2 oâ.
+ Neâu beà roäng cuûa coät. Neâu chieàu cao cuûa coät.
- T cho HS leân thöïc hieän veõ vaø cho HS nhaän xeùt .
- HS tieáp tuïc thöïc hieän ôû thaùng 3.
- T nhaän xeùt, söûa sai.
3. Củng cố dặn dò
- T: Nhận xét giờ học. Nhắc HS xem lại các bài tập đã luyện.
-------- a & b ---------
Tiết 3:
Kể chuyện
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE ĐÃ ĐỌC
I. Mục đích yêu cầu
-Dựa vào gợi ý ( SGK ), biết chon và kể lại đc câu chuyện đã nghe, đã đọc, nói về lòng tự trọng.
- Hiểu câu chuyện và nêu đc nội dung chính của truyện.
III. Các hoạt động D-H
A. Bài cũ:
- HS: 2em kể câu chuyện đã họ ở tiết trước.
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
2. Hướng dẫn HS kể chuyện
a. Hướng dẫn HS tìm hiểu đề bài
- HS ñoïc ñeà baøi. 
- T phaân tích ñeà vaø gaïch chaân nhöõng yù troïng taâm cuûa ñeà: ñöôïc nghe, ñöôïc ñoïc, loøng töï troïng.
- HS: 4 em nối tiếp ñoïc phaàn gôïi yù.
+ Theá naøo laø loøng töï troïng?
+ Em ñoïc ñöôïc nhöõng caâu truyeän naøo noùi veà loøng töï troïng ?
+ Em ñoïc caâu chuyeän ñoù ôû ñaâu ?
- T: Nhöõng caâu chuyeän caùc em vöøa neâu treân raát boå ích. Chuùng ñem laïi cho ta lôøi khuyeân chaân thaønh veà loøng töï troïng cuûa con ngöôøi.
- T: Yeâu caàu HS ñoïc kó phaàn 3.
- T: ghi phaàn ñaùnh giaù leân baûng.
+ Noäi dung caâu chuyeän ñuùng chuû ñeà (4 ñieåm)
+ Caâu chuyeän ngoaøi sgk (1 ñieåm)
+ Caùch keå: hay, haáp daãn, phoái hôïp ñieäu boä, cöû chæ (3 ñieåm)
+ Neâu ñuùng yù nghóa caâu chuyeän (1 ñieåm)
+ Traû lôøi ñöôïc caâu hoûi cuûa baïn hay ñaët ñöôïc caâu hoûi cho baïn (1 ñieåm)
b) Keå chuyeän trong nhoùm.
- HS thöïc hieän keå chuyeän cho nhoùm nghe (nhoùm 4 em).
- Gôïi yù cho HS caùc caâu hoûi :
HS keå hoûi :
+ Trong caâu chuyeän tôù keå, baïn thích nhaân vaät naøo ? Vì sao ?
+ Chi tieát naøo trong truyeän baïn cho laø hay nhaát?
+ Baïn thích nhaân vaät naøo trong truyeän ?
+ Baïn hoïc taäp nhaân vaät chính trong truyeän ñöùc tính gì ?
HS nghe keå hoûi :
+ Qua caâu chuyeän baïn muoán noùi vôùi moïi ngöôøi ñieàu gì ?
+ Baïn thaáy nhaân vaät chính coù ñöùc tính gì ñaùng quyù ?
 	c) Thi keå vaø neâu yù nghóa caâu chuyeän.
- GV toå chöùc cho HS thi keå.
- GV nhaän xeùt .
* Bình choïn : + Baïn coù caâu chuyeän hay nhaát ?
 + Baïn keå chuyeän haáp daãn nhaát ?
3. Cuûng coá daën doø:
- GV nhaän xeùt tieát hoïc.
- Veà nhaø keå laïi caâu chuyeän cho ngöôøi thaân nghe.
- Tìm ñoïc nhöõng caâu truyeän noùi veà loøng töï troïng.
-------- a & b ---------
Tiết 4:
ÂM NHẠC
( GV chuyên soạn )
-------- a & b ---------
Tiết 5:
CHÀO CỜ
-------- a & b ---------
Thứ 3 ngày 21 tháng 09 năm 2010
Tiết 1:
MĨ THUẬT
( GV chuyên soạn )
-------- a & b ---------
Tiết 2:
CHÍNH TẢ
Nghe- viết: NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THÀ
I. Mục đích yêu cầu
- Nghe - viết đúng và trình bày bài chính tả sạch sẽ, trình bày đúng lời đối thoại của nhân vật trong bài.
- Làm đúng BT2 ( CT chung ), BT chính tả phương ngữ 
II. Đồ dùng D-H
- Từ điển Tiêng Việt.
III. Các hoạt động D-H
A. Kieåm tra baøi cuõ 
- GV ñoïc cho HS vieát vaøo baûng con.
lang ben, caùi keûng, leng keng, len leùn, haøng xeùn, leùng pheùng,
- GV nhaän xeùt, söûa sai.
B. Baøi môùi :
1. Giôùi thieäu baøi.
2. Höôùng daãn nghe - vieát chính taû.
a)Tìm hieåu veà noäi dung truyeän.
- HS: 1 em ñoïc truyeän.
- T : Nhaø vaên Ban-daéc coù taøi gì ?
b)Höôùng daãn caùch trình baøy.
- HS: Nhaéc laïi caùch trình baøy lôøi thoaïi.
c)Vieát chính taû.
GV ñoïc cho HS vieát vôùi toác ñoä vöøa phaûi (khoaûng 90 chöõ / 15 phuùt). Moãi caâu hoaëc cuïm töø ñöôïc ñoïc 2 ñeán 3 laàn: ñoïc laàn ñaàu chaäm raõi cho HS nghe, ñoïc nhaéc laïi moät hoaëc hai laàn cho HS kòp vieát theo toác ñoä quy ñònh.
* Soaùt loãi vaø chaám baøi.
- Ñoïc toaøn baøi cho HS soaùt loãi.
- Chaám chöõa baøi.
- HS ñoåi vôû cho nhau vaø soaùt loãi baøi baïn.
- T: Nhaän xeùt baøi vieát cuûa HS.
3. Höôùng daãn laøm baøi taäp chính taû.
* Bài 2: - HS ñoïc yeâu caàu baøi 2.
- HS ghi loãi vaø söûa loãi vaøo vôû
- Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS tuyeân döông 
*Baøi 3: - HS: 1 em ñoïc yeâu caàu.
+ Töø laùy coù tieáng chöùa aâm s hoaëc aâm x laø töø laùy nhö theá naøo ?
- Yeâu caàu HS hoaït ñoäng nhoùm laøm vaøo phieáu hoïc taäp.
- HS: Các nhóm báo cáo kết quả làm việc
- T: Nhaän xeùt veà lôøi giaûi ñuùng
 	3. Cuûng coá, daën doø:
- Nhöõng em vieát sai chính taû veà nhaø vieát laïi. - Chuaån bò baøi sau.
-------- a & b ---------
Tiết 3:
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG
I. Mục tiêu: Giúp HS ôn tập củng cố về:
- Viết, đọc, so sánh đc các số tự nhiên ; nêu đc giá trị của chữ số trong một số.
- Đọc đXác định đc một năm thuộc TK nào.
II. Các hoạt động D-H
A. Kieåm tra baøi cuõ
- HS: 3 em leân baûng, laøm caùc baøi taäp cuûa tieát tröôùc.
- T chöõa baøi, nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.
B. Baøi môùi :
1. Giôùi thieäu baøi :
2. Höôùng daãn luyeän taäp:
*Baøi 1: HS làm miệng: Tìm và nêu:
a) Soá töï nhieân lieàn sau cuûa soá 2 835 917.
b) Soá töï nhieân lieàn tröôùc cuûa soá 2 835 917
c) Đọc và nêu giá trị của chữ soá 2 trong các số 82 360 945; 7 283 096; 1 547 238
- GV nhaän xeùt, söûa sai.
*Baøi 2: - HS nêu yêu cầu bài tập
- HS làm bài vào vở, sau đó 1 em chữa bài bảng lớp
- GV nhaän xeùt, chốt kết quả đúng 
 	*Baøi 3: - T vẽ biểu đồ như ở SGK lên bảng
- HS quan saùt bieåu ñoà vaø neâu bieåu ñoà bieåu dieån gì ?
- Lớp làm bài vào sách
- HS: 1 em lên bảng trả lời 
+ Khoái lôùp Ba coù bao nhieâu lôùp ? Ñoù laø nhöõng lôùp naøo ?
+ Neâu soá HS gioû ...  thiện câu trả lời.
3. Hoạt động 3: Tìm hiểu một số cách bảo quản thức ăn ở nhà.
- HS: Liên hệ các cách bảo quản thức ăn ở gia đình và ghi vào phiếu theo mẫu của T.
- HS: Một số em nêu ý kiến trước lớp
- HS: Đọc mục Bạn cần biết ở SGK
4. Hoạt động tiếp nối
- T: Nhận xét giờ học, nhắc HS chuẩn bị bài sau.
-------- a & b ---------
Tiết 5:
Thể dục
( GV chuyên soạn )
-------- a & b ---------
Thứ 6 ngày 24 tháng 09 năm 2010
Tiết 1:
SINH HOẠT LỚP
I. Mục tiêu:
- Đánh giá hoạt động tuần 6.
- Chuẩn bị kế hoạch cho tuần 7.
II. Nội dung sinh hoạt
 	1/ Đánh giá của ban cán sự lớp:
 	2/ Đánh giá của GVCN:
a. Học tập:
- Nhìn chung vẫn duy trì được nề nếp học tập, có tinh thần xây dựng bài sôi nổi.
- Nhiều em có sự tiến bộ rõ rệt: Hiền, Quỳnh
- Tuy nhiên vẫn còn 1 số em lực học yếu nhưng chưa cố gắng, còn rất lười học: 
- Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ học tập, sách vở.
b. Các hoạt động khác:
- Vệ sinh lớp và sân trường tốt . 
- Thể dục, ca múa thực hiện tốt..
 	c. Tồn tại:
 	- Tình trạng nói chuyện riêng trong giờ học còn nhiều và có chiều hướng gia tăng: 
 	3/ Lớp thảo luận và sinh hoạt văn nghệ
 	4/ Kế hoạch tuần 7:
- Tăng cường hơn nề nếp học tập.
- Tập trung mọi thời gian cho việc học bài.
	- Bầu đại biểu dự đại hội liên đội.
	- Hạn chế và dần đến chấm dứt tình trạng nói chuyện riêng trong giờ học
	- Tiên hành trang trí lớp học.
-------- a & b ---------
Tiết 2:
Toán
PHÉP TRỪ
I. Mục tiêu: Biết đặt tính va thực hiện phép trừ các số có đến 6 chữ số không nhớ hoặc có nhớ không quá 3 lượt và không liên tiếp.
II. Các hoạt động D-H
A. Kieåm tra baøi cuõ 
- 3 HS leân baûng laøm caùc baøi taäp ôû tieát hoïc tröôùc. 
- T: chöõa baøi, nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.
B. Bài mới:
1. Củng cố kĩ năng thực hiện tính trừ:
- T: ghi ví duï 1 leân baûng: 865 279 – 450 237 = ?
- Hoûi : Muoán thöïc hieän pheùp tính tröø ta laøm nhö theá naøo ? 865 279
- HS: 1 em leân baûng thöïc hieän vaø lôùp laøm vaøo nhaùp. - 450 237
- HS: nhận xét và neâu caùch thöïc hieän pheùp tính: 415 042
+ Trước hết viết số trừ dưới số bị trừ sao cho các chữ số trong cùng một hàng đặt thẳng cột với nhau.
+ Thực hiện trừ theo thứ tự từ trái sang phải
- Vaäy 865 279 – 450 237 = ?
- GV ghi ví duï 2 leân baûng: 647 253 – 285 749 = ?
- Töông töï yeâu caàu HS leân baûng thöïc hieän vaø neâu caùch thöïc hieän.
- HS: Neâu lại caùch thöïc hieän moät pheùp tính tröø.
2. Luyện tập
*Baøi 1: - HS ñoïc ñeà baøi.
+ Baøi toaùn yeâu caàu ta laøm gì ?
- HS thöïc hieän vaøo baûng con, 4 HS leân baûng tính vaø neâu caùch tính.
- GV nhaän xeùt, söûa sai.
 *Baøi 2: - HS ñoïc ñeà baøi trong SGK, sau ñoù làm bài vào vở.
	- HS: 4em chữa bài bảng lớp
- T: nhaän xeùt, söûa sai.
 	*Baøi 3: HS ñoïc ñeà toaùn.T: Tóm tắt lên bảng: 
 Hà Nội 1315 km Nha Trang ? km TP Hồ Chí Minh
 1730 km
+ Baøi toaùn cho ta bieát gì ? 
+ Baøi toaùn yeâu caàu chuùng ta tìm gì ?
- HS: Giải vào vở. T kiểm tra, hướng dẫn thêm cho HS yếu. 
*Baøi 4: (Nếu còn thời gian) - HS ñoïc ñeà.
- HS nêu caùch tính và giải vào vở. T: Kiểm tra, hướng dẫn thêm cho HS yếu. 
- T chấm bài một số em, chữa bài tập 3, 4
VD: Bài 4: Bài giải
 	Soá caây naêm ngoaùi troàng ñöôïc laø :
214 800 – 80 600 = 134 200 (caây)
Soá caây caû hai naêm troàng ñöôïc laø :
134 200 + 214 800 = 349 000 (caây)
 	 Ñaùp soá : 349 000 caây
 3. Cuûng coá, daën doø:
- GV toång keát giôø hoïc, daën HS veà nhaø laøm baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau.
-------- a & b ---------
Tiết 3:
KĨ THUẬT
KHÂU GHÉP HAI MÉP VẢI BẰNG MŨI KHÂU THƯỜNG
I. Muïc tieâu.
- HS bieát caùch khaâu gheùp hai meùp vaûi baèng muõi khaâu thöôøng.
- Khaâu gheùp ñöôïc bai meùp vaûi baèng muõi khaâu thöôøng.
- Coù yù thöùc reøn luyeän kó naêng khaâu thöôøng ñeå aùp duïng vaøo cuoäc soáng.
II. Chuaån bò.
Maãu khaâu hai meùp vaûi baèng muõi khaâu thöôøng.
Hai maûnh vaûi gioáng nhau, moãi maûnh vaûi coù kích côõ 20x30cm
Len sôïi vaø kim khaâu
Moät soá saûn phaåm naêm tröôùc.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu.
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1.OÅn ñònh: Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp. 
2.Daïy baøi môùi:
 a)Giôùi thieäu baøi: Khaâu thöôøng.
 b)Höôùng daãn caùch laøm:
 * Hoaït ñoäng 3: HS thöïc haønh khaâu thöôøng
 -Goïi HS nhaéc laïi kó thuaät khaâu muõi thöôøng.
 -Vaøi em leân baûng thöïc hieän khaâu moät vaøi muõi khaâu thöôøng ñeå kieåm tra caùch caàm vaûi, caàm kim, vaïch daáu.
 -GV nhaän xeùt, nhaéc laïi kyõ thuaät khaâu muõi thöôøng theo caùc böôùc:
 +Böôùc 1: Vaïch daáu ñöôøng khaâu.
 +Böôùc 2: Khaâu caùc muõi khaâu thöôøng theo ñöôøng daáu.
 -GV nhaéc laïi vaø höôùng daãn theâm caùch keát thuùc ñöôøng khaâu. Coù theå yeâu caàu HS vöøa nhaéc laïi vöøa thöïc hieän caùc thao taùc ñeå GV uoán naén, höôùng daãn theâm.
 -GV chæ daãn theâm cho caùc HS coøn luùng tuùng.
 * Hoaït ñoäng 4: Ñaùnh giaù keát quaû hoïc taäp cuûa HS
 -GV toå chöùc HS tröng baøy saûn phaåm thöïc haønh. 
 -GV neâu caùc tieâu chuaån ñaùnh giaù saûn phaåm: 
 +Ñöôøng vaïch daáu thaúng vaø caùch ñeàu caïnh daøi cuûa maûnh vaûi.
 +Caùc muõi khaâu töông ñoái ñeàu vaø baèng nhau, khoâng bò duùm vaø thaúng theo ñöôøng vaïch daáu.
 +Hoaøn thaønh ñuùng thôøi gian quy ñònh.
 -GV gôïi yù cho HS trang trí saûn phaåm vaø choïn ra nhöõng saûn phaåm ñeïp ñeå tuyeân döông nhaèm ñoäng vieân, khích leä caùc em.
 -Ñaùnh giaù saûn phaåm cuûa HS . 
 3.Nhaän xeùt- daën doø:
 -Nhaän xeùt veà söï chuaån bò, tinh thaàn hoïc taäp cuûa HS.
 -Chuaån bò vaät lieäu, duïng cuï theo SGK ñeå hoïc baøi “Khaâu gheùp hai meùp vaûi baèng muõi khaâu thöôøng”.
-Chuaån bò ñoà duøng hoïc taäp.
-HS laéng nghe.
-HS neâu.
-2 HS leân baûng laøm.
-HS thöïc haønh
-HS thöïc haønh caù nhaân theo nhoùm.
-HS trình baøy saûn phaåm.
-HS töï ñaùnh giaù theo tieâu chuaån .
-------- a & b ---------
Tiết 4:
Tập làm văn
LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN
I. Mục đích yêu cầu
- Dựa vào 6 tranh minh hoạ truyện ba lưỡi rìu và lời dẫn giải dưới tranh để kể lại đc cốt truyện. ( BT1 )
- Biết phát triển ý nêu dưới 2,3 tranh để tạo thành 2,3 đoạn văn kể chuyện ( BT2 )
II. Đồ dùng D- H
- Tranh minh hoạ trong SGK.
- Bảng lớp viết sẵn câu trả lời bài tập theo 5 tranh (dán lại).
III. Các hoạt động D-H
A. Kieåm tra baøi cuõ 
- 1 HS ñoïc phaàn ghi nhôù cuûa baøi tröôùc.
- 2 HS keå phaàn thaân ñoaïn.
- 1 HS keå toaøn boä truyeän Hai meï con vaø baø tieân.
B. Bài mới
 	1. Giôùi thieäu baøi :
 	2. Höôùng daãn HS laøm baøi taäp :
*Baøi tập1: - HS ñoïc yeâu caàu.
- HS quan saùt 6 bức tranh minh hoạ truyện ở SGK để trả lời các câu hỏi:
+ Truyeän coù nhöõng nhaân vaät naøo ?
+ Caâu truyeän keå laïi chuyeän gì ?
+ Truyeän coù yù nghóa gì ? (Caâu chuyeän keå laïi vieäc chaøng trai ñöôïc tieân oâng thöû thaùch tính thaät thaø, trung thöïc qua nhöõng löôõi rìu).
- HS: 1 em ñoïc phaàn gôïi yù döôùi moãi böùc tranh.
- HS döïa vaøo böùc tranh minh hoïa, thi keå laïi coát truyeän Ba löôõi rìu.
- T: Nhaän xeùt cho HS. Nhaéc HS noùi ngaén goïn, ñuû noäi dung chính.
*Baøi tập 2: - HS ñoïc yeâu caàu.
- T hướng dẫn: Ñeå phaùt trieån yù thaønh moät ñoaïn vaên keå chuyeän, caùc em caàn quan saùt kó tranh minh hoïa, hình dung moãi nhaân vaät trong tranh ñang laøm gì, noùi gì, ngoaïi hình nhaân vaät nhö theá naøo, chieác rìu trong tranh laø loaïi rìu gì. Töø ñoù tìm nhöõng töø ngöõ ñeå mieâu taû cho thích hôïp vaø haáp daãn ngöôøi nghe.
- T: Laøm maãu tranh 1 :
- Yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø traû lôøi caâu hoûi.
+ Anh chaøng tieàu phu laøm gì ? 
+ Khi ñoù chaøng trai noùi gì ?
+ Hình daùng cuûa chaøng tieàu phu nhö theá naøo?
+ Löôõi rìu cuûa chaøng tieàu phu nhö theá naøo ?
- HS xaây döïng ñoaïn 1 döïa vaøo caùc caâu hoûi.
- T: Mở bảng chép sẵn nội dung chính từng đoạn văn
- HS hoaït ñoäng nhoùm đôi vôùi 5 tranh coøn laïi.
- HS: Đại diện các cặp thi kể trước lớp về từng đoạn, kể toàn truyện 
- T: Tuyên dương những em kể tốt, biết cách xây dựng đoạn văn.
3. Cuûng coá, daën doø:
- T: Nhaän xeùt tieát hoïc, daën HS veà nhaø vieät laïi ñoaïn 3 caâu truyeän vaøo vôû.
-------- a & b ---------
Tiết 5:
Khoa học
PHÒNG MỘT SỐ BỆNH DO THIẾU CHẤT DINH DƯỠNG
Mục tiêu : - Nêu cách phòng tránh một số bệnh do thiếu ăn, thiếu chất dinh dưỡng:
+ Thường xuyên theo dõi cân nặng của em bé
+ Cung cấp đủ chất dinh dưỡng và năng lượng.
- Đưa trẻ đi khám để chữa trị kịp thời
II. Đồ dùng D-H
 	- Caùc hình minh hoaï ôû trang 26, 27 SGK 
 	- Tranh aûnh veà moät soá beänh do thieáu chaát dinh döôõng.
 	- Phieáu hoïc taäp caù nhaân.
III. Các hoạt động D- H
A. Bài cũ:
- 2 HS leân baûng traû lôøi caâu hoûi noäi dung baøi 11. 
- T: Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS.
B. Daïy baøi môùi:
 	1. Hoaït ñoäng 1: Nhận dạngmột số bệnh do thiếu chất dinh dưỡng 
- T: Toå chöùc cho HS hoaït ñoäng caû lôùp.
- Yeâu caàu HS quan saùt hình minh hoïa trang 26 sgk vaø traû lôøi caâu hoûi :
+ Ngöôøi trong hình bò beänh gì ?
+ Nhöõng daáu hieäu naøo cho em bieát beänh maø ngöôøi ñoù maéc phaûi ?
+ Nguyên nhân nào dẫn đến bệnh đó?
* T keát luaän: 
+ Em beù ôû hình 1 bò beänh suy dinh döôõng, coøi xöông. Cô theå raát gaày vaø yeáu, chæ coù ba doïc xöông. Ñoù laø daáu hieäu cuûa beänh suy dinh döôõng. Nguyeân nhaân laø em thieáu chaát boät ñöôøng, hoaëc do bò caùc beänh nhö æa chaûy, thöông haøn, kieát lòlaøm thieáu naêng löôïng cung caáp cho cô theå.
+ Coâ ôû hình 2 bò maét beänh böôùu coå. Coâ bò u tuyeán giaùp ôû maët tröôùc coå, neân hình thaønh böôùu coå. Nguyeân nhaân laø do aên thieáu i-oát.
2. Hoaït ñoäng 2 : Thảo luận về cách phòng bệnh do thiếu chất dinh dưỡng 
- HS: Làm việc nhóm 4
 	- T: Phaùt phieáu hoïc taäp vaø cho HS thöïc hieän.
- HS: Đại diện các nhóm trình bày ý kiến
- T: Nhaän xeùt söûa sai và kết luận về cách phòng bệnh do thiếu chất dinh dưỡng 
 	3. Hoaït ñoäng 3: Troø chôi : Em taäp laøm baùc só.
- GV höôùng daãn troø chôi vaø cho HS thöïc hieän.
- 3 HS tham gia troø chôi :
+ 1 HS ñoùng vai ngöôøi baùc só.
+ 1 HS ñoùng vai ngöôøi beänh.
+ 1 HS ñoùng vai ngöôøi nhaø beänh nhaân.
- HS ñoùng vai ngöôøi beänh vaø ngöôøi nhaø beänh nhaân noùi veà daáu hieäu cuûa beänh.
- HS ñoùng vai baùc só seõ noùi teân beänh, nguyeân nhaân vaø caùch phoøng beänh.
- GV quan saùt nhaän xeùt.
3. Cuûng coá- daën doø :
 	- Goïi HS ñoïc laïi muïc Baïn caàn bieát.
 	- Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc muïc Baïn caàn bieát
-------- a & b ---------