Bài giảng Hoạt động trải nghiệm 4 (Kết nối tri thức) - Tuần 19: Sử dụng tiền tiết kiệm cá nhân

 Thứ ngày tháng năm . Khi nhận được bóng thì nói tên 1 
thứ cần thiết mà gia đình mình cần 
 mua trong dịp Tết.
 Bánh chưng 1. Chia sẻ với bạn về nguồn tiết kiệm của em
 Kể về những nguồn em tiết kiệm được Chia sẻ về việc sử dụng tiền tiết kiệm của em
Ví dụ:
 Tiền tiết kiệm
 Mua đồ Mua quà tặng 
 Mua đồ 
 dùng sinh nhật Việc đột 
 chơi
 học tập người thân xuất Chia sẻ sơ đồ của 
mình trước lớp 2. Kế hoạch sử dụng tiền tiết kiệm
Mỗi thành viên trong nhóm viết thông tin ra giấy theo gợi ý sau:
 Đồ em Đồ em 
 muốn mua muốn mua
 Số tiền em có
 Đồ em Đồ em 
 muốn mua muốn mua Vì sao em muốn mua món đồ đó?
 Em đã biết giá tiền của món đồ đó chưa? Em sẽ 
 tìm hiểu giá tiền của món đồ đó ở đâu? 
 Nếu chưa tìm hiểu, em hãy cùng người 
 thân khảo sát giá tiền của món đồ ở các 
Thảo luận nhóm 4 cửa hàng gần nhà hoặc gần trường học. Lập bảng tìm hiểu, so sánh giá tiền món đồ ở một số 
 nơi khác nhau
Món đồ em Giá tiền món đồ ở Giá tiền món đồ ..
 cần mua cửa hàng gần nhà ở chợ gần nhà Để có thể sử dụng tiền tiết kiệm một cách 
thông minh nhất, mỗi chúng ta cần xem món 
đồ mình muốn mua có thực sự cần thiết 
không, chỉ đưa ra quyết định khi đã tìm hiểu 
giá của món đồ đó và đánh giá được xem 
món đồ đó có phù hợp với tài chính cá nhân 
của mình không. Về nhà: Cùng với người thân đi mua sắm và tìm 
 hiểu, so sánh giá tiền của những món đồ em 
thực sự muốn mua và điền vào bảng kế hoạch 
 sử dụng tiền tiết kiệm. NHẬN XÉT CHUNG 
 CỦA GVCN TUẦN 
 VỪA QUA
 Để sẵn cho GV điền
Ưu điểm:
 Để sẵn cho GV điền NHẬN XÉT CHUNG 
 CỦA GVCN TUẦN 
 VỪA QUA
 Để sẵn cho GV điền
Hạn chế
 Để sẵn cho GV điền Tuyên 
dương 
 bạn PHƯƠNG HƯỚNG 
HOẠT ĐỘNG TUẦN
 Để sẵn cho GV điền
 Để sẵn cho GV điền CHỦ ĐỀ TUẦN 19: LỰA CHỌN CHI TIÊU 
 “CẦN, MUỐN VÀ CÓ THỂ” 1. Chia sẻ sự lựa chọn của 
em sau khi so sánh giá tiền 
 các món đồ định mua.