UBNDUBND QUẬNQUẬN DƯƠNGDƯƠNG KINHKINH TRƯỜNGTRƯỜNG THTH ĐAĐA PHÚCPHÚC Môn: HoạtMônMôn động ::trải ToánToán nghiệm - Lớp 4 BÀI 9: ĐỒNG HÀNH BÊN NHAU BàiBài 13:13: LàmLàm tròntròn sốsố đếnđến hànghàng trămtrăm nghìnnghìn GiáoGiáo viên:viên: LêLê ThịThị QuyênQuyên Giáo viên thực hiện: Trần Thị Chuyên q Chia sẻ về việc thực hiện kế hoạch "Ngày cuối tuần yêu thương". q Kể lại những khoảnh khắc hạnh phúc bên gia đình. Liệt kê những nơi ta có thể đi, đến cũng gia đình để thay vào lời bài hát Mình đi đâu thế bố ơi? Đi công viên hay xem ca nhac? Đi xem kịch hay đi hay đi siêu thị? Đi thư viện hay đi du lịch? Đi về quê hay đi ăn chè? Oh yeah KHÁM PHÁ Hoạt động 1: Chia sẻ về việc thực hiện kế hoạch "Ngày cuối tuần yêu thương" Kể về ngày cuối tuần yêu thương của gia đình em • Địa điểm gia đình em đã đến • Hoạt động gia đình em đã cùng làm Nêu những hoạt động thú vị của các bạn mà em học hỏi Cùng lập danh mục các điểm đến mà gia đình có thể tham khảo cho các “Ngày cuối tuần yêu thương” trong tương lai. Gợi ý: • Hiệu sách • Vườn bách thảo • Thủy cung • Công viên • Bảo tàng • Khu du lịch KẾT LUẬN Việc thưc hiện một hoạt động có thể không diễn ra theo đúng kế hoạch, chúng ta phải thay đổi, điều chính kế hoạch tuỳ vào tình hình thực tế. Tuy nhiên, điều quan trọng nhất mà ta nhận được sau quá trình thực hiện hoạt động là niềm vui và sự gắn kết gia đình Hoạt động 2. Sắm vai xử lí tình huống để đưa ra ý tưởng tổ chức hoạt động chung cho gia đình Thảo luận để đưa ra những ý tưởng tổ chức hoạt động chung cho gia đình Tình huống 2: Sắp đến ngày Tình huống 1: Tháng tới bà Phụ nữ Việt Nam 20 – 10, nội của Ly sẽ trò 70 tuổi. Gia Thành cùng bố và em trai đình Ly muốn làm một điều muốn làm một điều bất ngờ đặc biệt để mừng thọ bà. cho bà và mẹ. Hãy sắm vai các Hãy sắm vai các thành viên thành viên nam trong gia đình của Ly để đưa ra những ý Thành để đưa ra ý tưởng tưởng tổ chức lễ mừng thọ. chuẩn bị cho ngày lễ. HOẠT ĐỘNG NHÓM 6 - Đại diện nhóm bốc thăm tình huống. - Các nhóm thực diện sắm vai với tiêu chí được chọn trở thành “Diễn viên xuất sắc” của lớp: PCách xử lý tình huống phù hợp. PBiểu cảm gương mặt phù hợp với tình huống. PNét diễn đa dạng, sáng tạo. Tiêu chí: 1.Nét mặt của các diễn viên nhí. 2.Cử chỉ của các diễn viên nhí. 3.Giọng điệu phù hợp với tình huống. 4.Cách giải quyết tình huống hợp lý.
Tài liệu đính kèm: