Bài giảng Hoạt động trải nghiệm Lớp 4 (Kết nối tri thức) - Tuần 21: Nhận diện nguy cơ xâm hại trẻ em - Ngô Thị Hoa

 UBNDUBND QUẬNQUẬN DƯƠNGDƯƠNG KINHKINH
 TRƯỜNGTRƯỜNG TIỂUTIỂU HỌCHỌC HH ĐAĐA PHÚCPHÚC
 Môn: HoạtMônMôn động ::trải ToánToán nghiệm - Lớp 4
 SINH HOẠT LỚP TUẦN 21
BàiBài 13:13:NHẬN LàmLàm DIEENJNGUY tròntròn sốsố đếnđếnCƠ XÂM hànghàng HẠI trămtrămTRẺ EM nghìnnghìn
 GiáoGiáo viên:viên: LêLê ThịThị QuyênQuyên
 Giáo viên thực hiện: Ngô Thị Hoa . Phần làm việc của 
 ban cán sự lớp
Các tổ trưởng báo cáo 
 Lớp trưởng báo cáo kết 
 kết quả hoạt động 
 quả học tập của lớp 
 trong tuần của tổ
 trong tuần Góc tuyên 
 dương
Ngôi sao Hoa ngoan 
chăm chỉ ngoãn PPhương hướng hoạt động Tuần PPhương hướng hoạt động Tuần hhưươơnngg hhưướớnngg hhooạạtt đđộộnngg TTuuầầnn 
 ChúcChúc mừngmừng sinhsinh nhậtnhật ThángTháng 22 NHẬN DIỆN NGUY 
CƠ XÂM HẠI TRẺ EM 1. Chia sẻ những tình huống 
 có nguy cơ bị xâm hại mà 
 em biết Thảo luận về cách xử lí trong từng 
 tình huống đó về:
 • Mức độ nguy hiểm
 • Đưa ra cách xử lí phù hợp với 
 từng mức độ nguy hiểm.
Thảo luận nhóm 4 Xây dựng và thống nhất phân chia cấp độ nguy hiểm và điền vào bảng:
 Hành vi của người khác Hành động thực hiện 
 (người lạ, quen, thân) ngay để phòng tránh
 Độ 1: Cảm giác bất an của 
 mình
 Độ 2: Biểu hiện bất 
 thường của người khác
 Độ 3: Dấu hiệu cảnh báo 
 nguy hiểm Nếu có thói quen quan sát các hành 
vi của người khác. Chúng ta sẽ cảm 
nhận được nguy hiểm (nếu có). 
Không nên bỏ qua cảm giác bất an 
của mình và các hành vi bất thường 
của người khác. 2. Chơi trò chơi 
Phản ứng nhanh Luật chơi:
• Mỗi nhóm lần lượt nhặt các tấm thẻ ghi hành vi hoặc 
 biểu hiện bất thường của người khác và đưa ra lời 
 cảnh báo ngay lập tức. VD: “SOS! Nguy hiểm! Có dấu 
 hiệu của xâm hại thân thể!” (tinh thần/ tình dục).
• Nhóm nào phản ứng nhanh, đưa ra kết luận chính 
 xác – được nhận 1 điểm. Nhóm nào được nhiều điểm 
 nhất sau 3 – 4 lượt chơi sẽ chiến thắng. Va chạm Nhìn chằm 
Ôm chặt Bám theo
 cơ thể chằm
 Nhốt vào Ép đi xin 
 Doạ nạt Bỏ đói
 phòng riêng tiền 
 Qua trò chơi các em thấy khi 
 có nguy cơ bị xâm hại các 
 em cần làm gì? Về nhà:
Suy nghĩ và thảo luận với 
người thân cách ứng phó 
 trong những nguy cơ bị 
 xâm hại