Bài giảng Luyện từ và câu Lớp 4 - Bài: Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi

Luyện từ và câu - lớp 4 
Kiểm tra bài cũ 
Câu hỏi dùng để làm gì? 
Câu hỏi còn nhằm những mục đ ích gì? 
Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi 
Nhận xét 
Bài 1: Tìm câu hỏi trong khổ th ơ dưới đây. Những từ ng ữ nào trong câu hỏi thể hiện thái độ lễ phép của người con? 
 - Mẹ ơi, con tuổi gì? 
 Tuổi con là tuổi Ngựa 
Ngựa không yên một chỗ 
 Tuổi con là tuổi đi 
- Mẹ ơi, con tuổi gì? 
I. Nhận xét 
Bài 2: 
Em muốn biết sở thích của mọi người trong ăn mặc , vui chơi , giải trí . 
Hãy đ ặt câu hỏi thích hợp : 
a) Với cô giáo hoặc thầy giáo em 
 b) Với bạn em 
ăn mặc 
vui chơi 
giải trí 
cô giáo 
bạn 
thầy giáo 
Tình huống : Bạn Minh học rất giỏi nhưng vì nh à nghèo nên em chỉ có duy nhấtmột bộ quần áo để mặc đi học , mỗi khi đi học về là Minh lại giặt ngay để hôm sau có quần áo mặc . Bạn Hằng đã hỏi bạn Minh là: 
- Sao tớ thấy lúc nào cậu cũng mặc bộ quần áo ấy thế ? 
Bài 3: Theo em , để gi ữ phép lịch sự , cần tránh hỏi những câu hỏi có nội dung nh ư thế nào ? 
Khi hỏi chuyện người khác , cần gi ữ phép lịch sự . Cụ thể là: 
1. Cần thưa gửi , xưng hô cho phù hợp với quan hệ giữa mình và người đư ợc hỏi . 
2. Cần tránh những câu hỏi làm phiền lòng người khác . 
II. Ghi nhớ 
Bài 1: Cách hỏi và đáp trong mỗi đoạn đ ối thoại dưới đây thể hiện quan hệ giữa các nhân vật và tính cách của mỗi nhân vật nh ư thế nào : 
III. Luyện tập 
Cách hỏi và đáp 
quan hệ 
tính cách 
a) Ô ng bố dắt con đ ến gặp thầy giáo để xin học . Thầy Rơ-nê đã gi à, mái tóc ng ả màu xám , da nhăn nheo , nhưng đi lại vẫn nhanh nhẹn . Thầy hỏi : 
Con tên là gì? 
Ô ng Giô-dép liếc mắt nhìn Lu-i, có ý bảo con tr ả lời . 
Thưa thầy , con là Lu-i Pa- xt ơ ạ. 
Con đã muốn đi học chưa hay còn thích đi chơi ? 
Thưa thầy , con muốn đi học ạ. 
III. Luyện tập 
Bài 1: 
Con tên là gì? 
Con đã muốn đi học chưa hay còn thích đi chơi ? 
Thưa thầy , con là Lu-i Pa- xt ơ ạ. 
Thưa thầy , con muốn đi học ạ. 
Cách hỏi / đáp 
quan hệ 
tính cách 
III. Luyện tập 
b) Một lần I- u-ra chạm trán tên sĩ quan phát xít . Tên sĩ quan hỏi : 
Thằng nhóc tên gì? 
I- u-ra . 
Mày là đ ội viên hả? 
Phải . 
Sao mày không đ eo khăn quàng ? 
Vì không thể quàng khăn trước mặt bọn phát xít . 
- Đoạn văn là cuộc đ ối thoại của những nhân vật nào ? 
- Quan hệ giữa các nhân vật đ ó ra sao ? 
- Tính cách của mỗi nhân vật đư ợc thể hiện thế nào ? 
III. Luyện tập 
Vì không thể quàng khăn trước mặt bọn phát xít . 
Thằng nhóc tên gì? 
I- u-ra 
Mày là đ ội viên hả? 
Phải . 
Sao mày không đ eo khăn quàng ? 
Quan hệ 
Cách hỏi đáp 
Bài 2: 
Yêu cầu 1: Tìm các câu hỏi . 
Yêu cầu 2: So sánh các câu hỏi . 
- Chuyện gì xảy ra với ô ng cụ thế nhỉ ? 
- Chắc là cụ bị ốm ? 
 - Hay cụ đá nh mất cái gì? 
 - Thưa cụ , chúng cháu có thể giúp gì cụ không ạ? 
Xin trân trọng cảm ơn 
các thầy cô giáo và các em học sinh