Bài giao lưu học sinh giỏi khối 5 - Năm học: 2011 - 2012 môn Toán

BÀI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI KHỐI 5 - THÁNG 3/2012
NĂM HỌC: 2011 - 2012
Thời gian: 40 phút
Môn : Toán
Điểm bài thi
Họ và tên chữ ký của người coi thi, chấm thi
Bằng số
Bằng chữ
1.
2.
Phần 1 : Hãy điền kêt quả và đơn vị đo nếu có vào chỗ ..........
Câu 1: Tìm số dư trong phép chia sau (thương chỉ lấy đến 2 chữ số ở phần thập phân)
	a. 19,73 : 5,8	b. 16593 :125,2
 Đáp số: ..................................................................
Câu 2: Cho P = 53,2 : (x - 3,5) + 45,8
	a. Tìm giá trị của P khi x = 7,5
	b. Tìm giá trị của x để P là số lớn nhất có 2 chữ số.
 Đáp số: .....................................................
Câu 3: Một nền nhà hình chữ nhật có nửa chu vi là 18m, nếu chiều dài giảm đi 6m thì nền nhà đó trở thành hình vuông. Người ta lát nền bằng các viên gạch men hình vuông cạnh 30cm. Tính xem cần bao nhiêu viên gạch để lát nền nhà đó.
 Đáp số: ...................................
Câu 4: Tổng của một số tự nhiên và một số thập phân là 18,62. Khi cộng hai số đó, một bạn quên mất dấu phẩy ở số thập phân và cộng như cộng hai số tự nhiên nên được kết quả là 575. Tìm 2 số đó.
 Đáp số:.......................................
Câu 5: Một người bán trứng, buổi sáng bán 3/5 số trứng mang đi. Buổi chiều bán 52 quả thì số trứng còn lại đúng bằng 1/8 số trứng đã bán. Tính số trứng người đó đã đem đi bán. 
 Đáp số: ..................................................
Câu 6: Cách đây 2 năm, con lên 5 và kém cha 30 tuổi. Hỏi sau mấy năm nữa thì tuổi cha gấp 3 lần tuổi con.
 Đáp số: ..............................................
Câu 7: Khối 3, 4, 5 của một trường tiểu học có 147 học sinh giỏi. Biết 2/3 số học sinh giỏi khối 5 bằng 3/4 số học sinh giỏi khối 4 và b»ng 4/5 số học sinh giỏi khối 3. Hỏi khối 5 có mấy học sinh giỏi?
 Đáp số: ........................................
Câu 8: Một người mua vào một cái bàn với giá 450.000 đồng. Hỏi phải bán cái bàn đó ra với giá bao nhiêu để được lãi 12% giá vốn?
 Đáp số: ............................................
Câu 9: 9 chú công nhân dệt được 135 cái áo trong 3 ngày. Hỏi 14 chú công nhân dệt trong 5 ngày thì được mấy cái áo?	
 Đáp số: ....................................
Câu 10: Một con ốc sên leo lên 1 cái cọc cao 10 mét. Ban đêm bò lên được 3 mét, ban ngày lại tụt xuống 2 mét. Hỏi sau bao lâu thì ốc sên leo lên tới đỉnh cột?
Đáp số: .................................................
Câu 11: Cho tam giác ABC có góc A vuông biết: AB = 30cm, AC = 45cm. M là một điểm trên cạnh AB sao cho AM = 20cm. Từ M kẻ đường thẳng song song với BC cắt AC tại N.
So sánh: Diệc tích CNB với diện tích CBM.
Tính diện tích tam giác AMN.
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
®¸p ¸n ®Ò thi häc sinh giái líp 5
M«n: to¸n - thêi gian: 40 phót
PhÇn 1: (20 ®iÓm) Kh«ng gi¶i chi tiÕt bµi to¸n, chØ ®iÒn ®¸p sè vµ ®¬n vÞ ®o (nÕu cã) vµo chç chÊm cña mçi bµi to¸n.
(Mçi bµi ®óng cho 2 ®iÓm nÕu kh«ng cã ®¬n vÞ hoÆc sai ®¬n vÞ trõ 1®).
Bµi 1: a. 0,01
	 b, 0,244
Bµi 2: a. P = 59,1; b. x = 4,5
Bµi 3: 800 viªn
Bµi 4: sè tù nhiªn: 13; sè thËp ph©n: 5,62.
Bµi 5: 180 qu¶
Bµi 6: 8 n¨m
Bµi 7: khèi 5: 54 b¹n.
Bµi 8: 504000 ®ång.
Bµi 9: 350 c¸i
Bµi 10 : 7 ngµy 8 ®ªm.
PhÇn 2: Tù luËn (5 ®iÓm)
B
Theo bµi ra ta cã h×nh vÏ: (0,5®)
M
C
A
N
a. 	V× MN // BC nªn MNCB lµ h×nh thang.
	SCNB= SCBM (v× 2 tam gi¸c cã chung ®¸y BC vµ chiÒu cao h¹ tõ ®Ønh M vµ N xuèng ®¸y BC b»ng nhau). (1,5®)
b.	SABC= 30 x 45 : 2 = 675 (cm2) (0,5®)
	§é dµi ®o¹n BM lµ : 30 – 20 = 10 (cm) (0,25)
0,5®
	SBMC = 10 x 45 : 2 = 225 (cm2)
	V× SBMC = SCBN nªn SCBN = 225 (cm2)
	Do ®ã SABN = 675 – 225 = 450 (cm2) (0,5®)
	§é dµi ®o¹n AN lµ: 450 x 2 : 30 = 30 (cm) (0,25®)
	SAMN = 30 x 20 : 2 = 300 (cm2) (0,5®)
0,5®
	§¸p sè: a. SCNB = SCBM
	 b. SAMN = 300 cm2
Bµi thi giao l­u HSG Khèi 4
M«n: To¸n Thêi gian: 40 phót
Điểm bài thi
Họ và tên chữ ký của người coi thi, chấm thi
Bằng số
Bằng chữ
1.
2.
Phần 1 : Hãy điền kêt quả và đơn vị đo nếu có vào chỗ ..........
§¸p sè:..
Bµi 1: T×m x: x2+ x3+ x4 + x5+ x6 = x9 + 9999
§¸p sè:..
Bµi 2: Cho sè lµ mét sè cã 4 ch÷ sè kh¸c nhau. T×m c¸c ch÷ sè x,y ®Ó ®­îc c¸c sè chia hÕt cho 2, 3 vµ chia 5 d­ 4.
§¸p sè:..
Bµi 3: Tuæi chÞ vµ tuæi em hiÖn nay lµ 21. Khi tuæi chÞ b»ng tuæi em hiÖn nay th× tuæi em lóc ®ã b»ng tuæi chÞ. TÝnh tuæi cña mçi ng­êi hiÖn nay.
§¸p sè:..
Bµi 4: Mét cöa hµng b¸n hoa qu¶ cã 5 ræ cam vµ t¸o. Trong mçi ræ chØ cã mét lo¹i qu¶. Sè qu¶ ë mçi ræ lµ 65, 50, 60, 75, 70 qu¶. Sau khi b¸n ®i mét ræ th× sè qu¶ t¸o cßn l¹i gÊp ba lÇn sè qu¶ cam cßn l¹i. Hái trong c¸c ræ cßn l¹i th× ræ nµo ®ùng cam?
BµI 5: Cho A=
§¸p sè: A=....
§¸p sè: B =..
Bµi 6: Cho B = 
§¸p sè: ..
Bµi 7: Ngµy 26 th¸ng 3 n¨m 2000 lµ chñ nhËt. Hái ngµy 26 th¸ng 3 n¨m 2001 lµ thø mÊy trong tuÇn?
Bµi 8: a) tuÇn=giê
§¸p sè: y=..
 b) T×m sè tù nhiªn y biÕt: 
Bai 9: Thµnh tÝch trång c©y ®Çu xu©n Nhâm Thìn cña mét 
tr­êng tiÓu häc nh­ sau:
Khèi 2 trång ®­îc 195 c©y.
Khèi 3 trång ®­îc 205 c©y.
Khèi 4 trång ®­îc h¬n møc trung b×nh cña 3 khèi 2,3,4 lµ14 c©y.
Khèi 5 trång ®­îc kÐm møc trung b×nh cña c¶ 4 khèi lµ 9 c©y.
TÝnh sè c©y trång ®­îc cña khèi 4 vµ khèi 5.
§¸p sè: ..
§¸p sè: ..
Bµi 10: S¸ch gi¸o khoa To¸n 4 dµy 220 trang. Hái ng­êi ta ®· dïng bao nhiªu ch÷ sè ®Ó ®¸nh sè trang cho quyÓn s¸ch Êy?
Phần 2 (Tự luận):Trªn mét thöa ruéng h×nh vu«ng ng­êi ta ®µo mét c¸i ao còng h×nh vu«ng. C¹nh ao c¸ch ®Òu c¹nh thöa ®Êt 3m. DiÖn tÝch cßn l¹i cña m¶nh ®Êt lµ 168m2.TÝnh diÖn tÝch c¸i ao.
®¸p ¸n ®Ò thi häc sinh giái líp 4
M«n: to¸n - thêi gian: 40 phót
PhÇn 1: (20 ®iÓm) Kh«ng gi¶i chi tiÕt bµi to¸n, chØ ®iÒn ®¸p sè vµ ®¬n vÞ ®o (nÕu cã) vµo chç chÊm cña mçi bµi to¸n.
(Mçi bµi ®óng cho 2 ®iÓm).
Bµi 1: x = 909
Bµi 2: x = 2; 8.(mçi gi¸ trÞ ®óng cho 0,5®); y = 4 (1®)
Bµi 3: Em 9 tuæi; chÞ 12 tuæi.
Bµi 4: 65 qu¶; 
Bµi 5: A = 100.
Bµi 6: B = 9/10
Bµi 7: Thø 2.
Bµi 8: a/ 2/7 tuÇn = 48 giê (1®)
 b/ y = 5 (1®)
Bµi 9: 416 c©y .
Bµi 10 : 552 ch÷ sè.
PhÇn 2: Tù luËn (5 ®iÓm)
3m
3m
Theo bµi ra ta cã h×nh vÏ: (0,5®)
Chia phÇn diÖn tÝch cßn l¹i thµnh 4 h×nh ch÷ nhËt nhá b»ng nhau (nh­ h×nh vÏ), lóc nµy mçi h×nh ch÷ nhËt nhá cã chiÒu dµi lµ c¹nh cña ao vµ 3m, chiÒu réng cña mçi h×nh ch÷ nhËt nhá lµ 3m (0,5 ®)
DiÖn tÝch mçi h×nh ch÷ nhËt nhá lµ: 168 : 4 = 42 (m) (0,75®)
ChiÒu dµi mét h×nh ch÷ nhËt nhá lµ: 42 : 3 = 14 (m) (0,75®)
C¹nh cña c¸i ao lµ: 14 - 3 = 11 (m)	(1®)
DiÖn tÝch cña ao lµ: 11 x 11 = 121 (m2)	(1®)
	§¸p sè: 121 m2 	(0,5®)
BÀI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI KHỐI 4 - THÁNG 3/2012
NĂM HỌC: 2011 - 2012
Thời gian: 40 phút
Môn : TiÕng viÖt
Điểm bài thi
Họ và tên chữ ký của người coi thi, chấm thi
Bằng số
Bằng chữ
1.
2.
C©u 1: (4®iÓm) 
ViÕt 5 c©u tôc ng÷ hay ca dao cã néi dung khuyªn b¶o vÒ ¨n mÆc, ®i ®øng, nãi n¨ng.
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
C©u 2: (4 ®iÓm) 
Cho c¸c tõ sau: nói ®åi, rùc rì, chen chóc, v­ên, dÞu dµng, ngät, thµnh phè, ¨n, ®¸nh ®Ëp.
H·y xÕp nh÷ng tõ trªn thµnh c¸c nhãm sau: 
a, Dùa vµo cÊu t¹o:
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
b, Dùa vµo tõ lo¹i:
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
C©u 3 (4 ®iÓm) X¸c ®Þnh bé phËn CN vµ VN trong mçi c©u sau trong nh÷ng c©u sau :
a. Nh÷ng sinh ho¹t cña mét ngµy míi b¾t ®Çu.
b. Mïa ®«ng, gi÷a ngµy mïa, lµng quª toµn mµu vµng.
c. Trong rõng, tiÕng chim hãt vÐo von.
d. Nh÷ng chó gµ nhá nh­ hßn t¬ l¨n trßn trªn b·i cá.
Bài 4: (4 điểm) C©u hái d­íi ®©y ®­îc dïng ®Ó lµm g×? 
 a. Cã ph¸ hÕt c¸c vßng v©y ®i kh«ng?	 (T« Hoµi - DÕ mÌn phiªu l­u ký).
	............................................................................................................................
 b. C¸c chó cã biÕt ®Òn thê ai ®©y kh«ng? (§oµn Minh TuÊn - Mét s¸ng thu x­a).
	............................................................................................................................
 c. A Cæ h¶? Lín t­íng råi nhØ? (Bïi Nguyªn KhiÕt - ¤ng giµ trªn nói chÌ). ...................................................................................................................................
 d. C¸c cËu cã thÊy ai kh«ng ¨n mµ sèng ®­îc kh«ng? (TrÞnh M¹nh - C¸i g× quý nhÊt).
 .... ... .............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................
H­íng dÉn chÊm vµ ®¸p ¸n:
M«n: tiÕng viÖt líp 4.
C©u 1 ( 4 ®iÓm ): HS viÕt ®óng mçi c©u cho 0,8 ®iÓm
ViÕt l¹i ®óng 5 c©u tôc ng÷ hay ca dao cã néi dung khuyªn b¶o vÒ ¨n mÆc , ®i ®øng, nãi n¨ng . VÝ dô mét sè c©u sau:(NÕu HS viÕt c¸c c©u kh¸c ®óng néi dung vÉn cho ®iÓm tèi ®a)
¡n tr«ng nåi, ngåi trong h­íng. 
¡n qu¶ nhí kÎ trång c©y . 
§ãi cho s¹ch, r¸ch cho th¬m .
§i ®©u mµ véi mµ vµng 
Mµ lÊp ph¶i ®¸ mµ quµng ph¶i d©y.
 - Lêi nãi ch¼ng mÊt tiÒn mua 
Lùa lêi mµ nãi cho võa lßng nhau . 
C©u 2 ( 4 ®iÓm ) S¾p xÕp nh÷ng tõ ®· cho thµnh c¸c nhãm :
a, Dùa vµo cÊu t¹o ( tõ ®¬n , tõ ghÐp , tõ l¸y ) ( 2 ®iÓm ) 
Tõ ®¬n : V­ên , ngät , ¨n mÆc ( 0,5 ®iÓm ) 
Tõ ghÐp : Nói ®åi , thµnh phè , ®¸nh ®Ëp ( 0,75 ®iÓm ) 
Tõ l¸y : Rùc rì , chen chóc , dÞu dµng ( 0,75 ®iÓm ) 
b, Dùa vµo cÊu t¹o tõ lo¹i ( Danh tõ , ®éng tõ , tÝnh tõ ) ( 2 ®iÓm ) 
Danh tõ : Nói ®åi , thµnh phè , v­ên ( 0,5 ®iÓm ) 
§éng tõ : Chen chóc , ®¸nh ®Ëp , ¨n ( 0,75 ®iÓm ) 
TÝnh tõ : Rùc rì , dÞu dµng , ngät ( 0,75 ®iÓm ) 
C©u 3: (4®) HS x¸c ®Þnh ®óng CN – VN ë mçi c©u cho 1®.
a. Nh÷ng sinh ho¹t cña mét ngµy míi / b¾t ®Çu.
	CN	 VN
b. Mïa ®«ng, gi÷a ngµy mïa, lµng quª /toµn mµu vµng.
 CN VN
c. Trong rõng, tiÕng chim hãt / vÐo von.
d. Nh÷ng chó gµ nhá nh­ hßn t¬ / l¨n trßn trªn b·i cá. 
 CN VN
 C©u 4 ( 4 ®iÓm ) HS lµm ®óng ë mçi c©u cho 1®iÓm.
a. ®Ò nghÞ; yªu cÇu
b. Dïng ®Ó hái 
c. thay cho lêi chµo
d. kh¼ng ®Þnh
C©u 5: (9®) - T×nh bµy ®óng bè côc: (1®)
	 - §óng thÓ lo¹i v¨n miªu t¶, néi dung phï hîp yªu cÇu ®Ò bµi (1 ®å ch¬i hoÆc mét ®å dïng häc tËp): (6®).
	- V¨n viÕt cã h×nh ¶nh, tõ ng÷ l« gÝc, sö dông dÊu c©u hîp lý, cã c¶m xóc (2®)
Bµi viÕt kho¶ng 20 ®Õn 25 dßng.
BÀI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI KHỐI 5 - THÁNG 3/2012
NĂM HỌC: 2011 - 2012
Thời gian: 40 phút
Môn : TiÕng viÖt
Điểm bài thi
Họ và tên chữ ký của người coi thi, chấm thi
Bằng số
Bằng chữ
1.
2.
 Câu 1 (4đ): Với mỗi từ trong bảng, hãy 3 từ đồng nghĩa và 3 từ trái nghĩa 
Đồng nghĩa
Trái nghĩa
Nhân hậu
Trung thực
Dũng cảm
Cần cù
Câu 2 (4đ): Em hãy phân các từ sau thành 2 nhóm: từ ghép và từ láy.
	chật chội, xem xét, miệt mài, mệt mỏi, mềm mỏng, lung linh, lỏng lẻo, thong thả, giặt giũ, mong muốn.
Từ ghép: ...........................................................................................................................................
Từ láy:...............................................................................................................................................
Câu 3 (4đ): Xác định bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của các câu sau: 
a/ Từ trên một bụi tre cuối nẻo của làng, vọng lại tiếng mấy con chim cu gáy.
b/ Ở phía Tây bờ sông Hồng, những cây bàng xanh biếc xoè tán rộng, soi bóng mặt nước.
Câu 4 (4đ): Đặt câu để phân biệt các từ đồng âm: Chiếu, kén,đậu, bò 
Câu 5: (9 điểm): Hằng ngày đến lớp, em được thầy giáo (cô giáo) tận tình dạy dỗ. Hãy viết bài văn ngắn (khoảng 20 dòng) tả thầy (cô) giáo của em lúc đang dạy một tiết học nào đó mà em nhớ nhất. 
................ ............................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
................ ...........................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
................ ............................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
®¸p ¸n ®Ò thi häc sinh giái líp 5
M«n: tiÕng viÖt - thêi gian: 40 phót
 Câu 1 (4đ): Với mỗi từ trong bảng, HS tìm được 3 từ đồng nghĩa và 3 từ trái nghĩa 
Đồng nghĩa
Trái nghĩa
Nhân hậu
Nhân từ, nhân ái, nhân đức, nhân nghĩa, phúc hậu, phúc đức...
Độc ác, bạc ác, tàn nhẫn, tàn bạo, bất nhân, hung bạo...
Trung thực
Thành thực, thành thật, thành tâm, thật thà, trung thực, chân thật...
Dối trá, gian dối, lừa đảo, lừa lọc,....
Dũng cảm
Anh dũng, gan dạ, anh hùng, can đảm, bạo dạn, mạnh bạo...
Hèn nhát, nhát gan,bạc nhược, nhu nhược, nhút nhát, 
Cần cù
Chăm chỉ, chịu khó, chuyên cần, siêng năng,cần mẫn,...
Lười biếng, lười nhác, chây lười, biếng nhác, đại lãn...
Câu 2 (4đ): Em hãy phân các từ sau thành 2 nhóm: từ ghép và từ láy.
	Từ ghép: xem xét, mềm mỏng, giặt giũ, mong muốn. 
 Từ láy: miệt mài, mệt mỏi, lung linh, lỏng lẻo, thong thả, chật chội
Câu 3 (4đ): Xác định bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ của các câu sau: 
a/ Từ trên một bụi tre cuối nẻo của làng, vọng lại /tiếng mấy con chim cu gáy.
 TN	 VN	CN
b/ Ở phía Tây bờ sông Hồng,/ những cây bàng xanh biếc/ xoè tán rộng, soi bóng 
 TN	 CN	VN VN 
mặt nước.
Câu 4 (4đ): Đặt câu để phân biệt các từ đồng âm: Chiếu, kén,đậu, bò 
- Đặt đúng mỗi từ cho 1 điểm
Câu 5: (9 đ)
 - Bài viết khoảng 20 dòng, đúng thể loại miêu tả (Kiểu bài tả người) (1®)
 - Đối tượng miêu tả là thầy (cô) giáo đang dạy học. Bài viết phải làm nổi bật những nét tiêu biểu về ngoại hình, động tác, cử chỉ, lời nói, thái độ  của thầy (cô) lúc giảng bài, lúc trao đổi, hướng dẫn học sinh. Cần kết hợp tả hoạt động của học sinh, khung cảnh lớp học và nêu rõ tình cảm biết ơn, trân trọng của học trò đối với thầy (cô) giáo. Diễn đạt rõ ý, dùng từ đúng, viết câu không sai ngữ pháp và chính tả. (7®)
 - Bài viết sạch sẽ, sáng sủa. (1®)