LỊCH SỬ
SẤM SÉT ĐÊM GIAO THỪA
I - MỤC TIÊU: Học xong bài này, học sinh biết :
- Vào dịp Tết Mậu Thân (1968), quân dân miền Nam tiến hành Tổng tiến côngvà nổi dậy, trong đó tiêu biểu là trận đánh vào Sứ quán Mĩ ở Sài Gòn.
- Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy đã gây cho địch nhiều thiệt hại, tạo thế thắng cho quân ta.
II - ĐỒ DÙNG:
- Tranh, ảnh tư liệu, bản đồ hành chính Việt Nam.
- Sơ đồ cuộc tấn công
- Phiếu ghi câu hỏi
III – HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Giáo án : Lịch sử Thứ hai ngày 10 tháng 3 năm 2008 Tiết : 25 Lịch sử Sấm sét đêm giao thừa I - Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết : - Vào dịp Tết Mậu Thân (1968), quân dân miền Nam tiến hành Tổng tiến côngvà nổi dậy, trong đó tiêu biểu là trận đánh vào Sứ quán Mĩ ở Sài Gòn. - Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy đã gây cho địch nhiều thiệt hại, tạo thế thắng cho quân ta. II - Đồ dùng: Tranh, ảnh tư liệu, bản đồ hành chính Việt Nam. Sơ đồ cuộc tấn công Phiếu ghi câu hỏi III – Hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung hoạt động dạy học Hình thức tổ chức A - Bài cũ: B - Bài mới: 1- Giới thiệu bài: 2- Tìm hiều bài: 1.Diễn biến cuộc tổng tiến công và nổi dậy tết Mậu Thân năm 1968 2.Kết quả ý nghĩa của cuộc tổng tiến công và nổi dậy tết mậu thân 1968 C – Củng cố: Dặn dò : A - Bài cũ: - Nêu thời gian trung ương quyết định xây dựng con đường Trường Sơn? - Nhắc lại ý nghĩa của con đường Trường Sơn trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước ? B - Bài mới: 1- Giới thiệu bài: - Quan sát ảnh quân giải phóng tiến vào sứ quán Mĩ ở Sài Gòn - Mô tả những gì em thấy trong ảnh? Bức ảnh gợi cho em suy nghĩ gì ? => Vào Tết Mậu Thân năm 1968, quân và dân miền Nam đồng loạt nổi dậyTổng tiến công , tiêu biểu là cuộc tấn công vào sứ quán Mĩ tại Sài Gòn. Trong bài học ngày hôm naychúng ta cùng tìm hiểu về sự kiện lịch sử trọng đại này. 2- Tìm hiều bài: - Đọc cả bài và đọc chú thích * Hoạt động 1: (làm việc theo nhóm) Câu hỏi thảo luận nhóm4: Câu 1: Tết Mậu Thân năm 1968 đã diễn ra sự kiện gì ở miền Nam nước ta ? Câu 2: Thuật lại cuộc tấn công của quân giải phóng vào Sài Gòn. Trận nào là trận tiêu biểu trong đợt tấn công này? Câu 3: Cùng với cuộc tấn công vào Sài Gòn, quân giải phóng đã tiến công ở những nơi nào ? Câu 4: Tại sao nói cuộc tổng tiến công của quân và dân miền Nam vào Tết Mậu Thân năm 1968 mang tính chất bất ngờ và đồng loạt với qui mô lớn ? (Bất ngờ về thời điểm đêm giao thừa, về địa điểm :tại các thành phố lớn tấn công vào các cơ quan đầu não của địch. Cuộc tấn công mang tính đồng loạt có qui mô lớn: tấn công vào nhiều nơi, trên một diện rộng vào cùng một lúc.). *Cho HS quan sát tranh SGK và tranh sưu tầm Treo bảng sơ đồ cuộc tấn côngvà nổi dậy * Hoạt động 2: (làm việc cả lớp) - Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân 1968 đã tác động như thế nào đến Mĩ và chính quyền Sài Gòn ? (làm hầu hết các cơ quan trung ương và địa phương của Mĩ và chính quyền Sài Gòn bị tê liệt, khiến chúng rất hoang mang, lo sợ, những kẻ đứng đầu Nhà Trắng, Lầu năm Góc và cả thế giới phải sửng sốt.) - Nêu ý nghĩa của Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân 1968 ? (Mĩ buộc phải thừa nhận thất bại 1 bước, chấp nhận đàm phán tại Pa-ri về chấm dứt chiến tranh ở Việt Nam. Nhân dân yêu chuộng hoà bình ở Mĩ cũng đấu tranh rầm rộ, đòi chính phủ Mĩ phải rút quân tại VN trong thời gian ngắn nhất.) * Hoạt động3: (làm việc cả lớp) - Nhắc lại sự kiện lịch sử trọng đại diễn ra vào xuân Mậu Thân năm 1968? Tết Mậu Thân 1968, quân dân miền Nam đồng loạt Tổng tiến công và nổi dậy ở khắp các thành phố, thị xã,... - Nêu kết quả của Cuộc Tổng tiến công Tết Mậu Thân 1968? Mĩ và quân đội Sài Gòn thiệt hại nặng nề, hoang mang lo sợ. C – Củng cố: - Giới thiệu tư liệu tham khảo và tranh ảnh tư liệu. - Nhắc lại ý chính của bài. - Tìm đọc tài liệu tham khảo . 2 Hs trả lời. Nhận xét, cho điểm. Gv giới thiệu, ghi tên bài. 2 Hs đọc Chia lớp thành 4 nhóm, hs thảo luận câu hỏi của nhóm mình trong vòng 10 phút, đại diện các nhón trình bày, gv kết luận. Gv nêu câu hỏi, hs trả lời, nhận xét, gv kết luận. *HS quan sát tranh HS nghe phân tích HS nêu lại theo sơ đồ Gv nêu câu hỏi, hs trả lời, nhận xét, gv kết luận, ghi bảng phần gạch chân. Cho học sinh quan sát tranh ảnh minh hoạ. Gv nhắc, hs ghi. Nhóm số : Phiếu bài tập Môn lịch sử Bài :Sấm sét đêm giao thừa Câu hỏi thảo luận nhóm4: Câu 1: Tết Mậu Thân năm 1968 đã diễn ra sự kiện gì ở miền Nam nước ta ? . Câu 2: Thuật lại cuộc tấn công của quân giải phóng vào Sài Gòn. Trận nào là trận tiêu biểu trong đợt tấn công này? .. . Câu 3: Cùng với cuộc tấn công vào Sài Gòn, quân giải phóng đã tiến công ở những nơi nào ? Câu 4: Tại sao nói cuộc tổng tiến công của quân và dân miền Nam vào Tết Mậu Thân năm 1968 mang tính chất bất ngờ và đồng loạt với qui mô lớn ? .. Lịch sử Sấm sét đêm giao thừa I - Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết : - Vào dịp Tết Mậu Thân (1968), quân dân miền Nam tiến hành Tổng tiến côngvà nổi dậy, trong đó tiêu biểu là trận đánh vào Sứ quán Mĩ ở Sài Gòn. - Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy đã gây cho địch nhiều thiệt hại, tạo thế thắng cho quân ta. II - Đồ dùng: Tranh, ảnh tư liệu, bản đồ hành chính Việt Nam. Sơ đồ cuộc tấn công Phiếu ghi câu hỏi III – Hoạt động dạy học chủ yếu : Nội dung Hoạt động dạy học Hoạt động học A - Bài cũ:3’ B - Bài mới:35’ 1- Giới thiệu bài: - Tìm hiều bài: 1.Diễn biến cuộc tổng tiến công và nổi dậy tết Mậu Thân năm 1968 2.Kết quả ý nghĩa của cuộc tổng tiến công và nổi dậy tết mậu thân 1968 C – Củng cố: Dặn dò :2’ A - Bài cũ: - Nêu thời gian trung ương quyết định xây dựng con đường Trường Sơn? - Nhắc lại ý nghĩa của con đường Trường Sơn trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước ? B - Bài mới: 1- Giới thiệu bài: 2- Tìm hiều bài: - Đọc cả bài và đọc chú thích * Hoạt động 1: (làm việc theo nhóm) Câu hỏi thảo luận nhóm4: Câu 1: Tết Mậu Thân năm 1968 đã diễn ra sự kiện gì ở miền Nam nước ta ? Câu 2: Thuật lại cuộc tấn công của quân giải phóng vào Sài Gòn. Trận nào là trận tiêu biểu trong đợt tấn công này? Câu 3: Cùng với cuộc tấn công vào Sài Gòn, quân giải phóng đã tiến công ở những nơi nào ? Câu 4: Tại sao nói cuộc tổng tiến công của quân và dân miền Nam vào Tết Mậu Thân năm 1968 mang tính chất bất ngờ và đồng loạt với qui mô lớn ? (Bất ngờ về thời điểm đêm giao thừa, về địa điểm :tại các thành phố lớn tấn công vào các cơ quan đầu não của địch. Cuộc tấn công mang tính đồng loạt có qui mô lớn: tấn công vào nhiều nơi, trên một diện rộng vào cùng một lúc.). *Cho HS quan sát tranh SGK và tranh sưu tầm Treo bảng sơ đồ cuộc tấn côngvà nổi dậy * Hoạt động 2: (làm việc cả lớp) - Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân 1968 đã tác động như thế nào đến Mĩ và chính quyền Sài Gòn ? (làm hầu hết các cơ quan trung ương và địa phương của Mĩ và chính quyền Sài Gòn bị tê liệt, khiến chúng rất hoang mang, lo sợ, những kẻ đứng đầu Nhà Trắng, Lầu năm Góc và cả thế giới phải sửng sốt.) - Nêu ý nghĩa của Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân 1968 ? (Mĩ buộc phải thừa nhận thất bại 1 bước, chấp nhận đàm phán tại Pa-ri về chấm dứt chiến tranh ở Việt Nam. Nhân dân yêu chuộng hoà bình ở Mĩ cũng đấu tranh rầm rộ, đòi chính phủ Mĩ phải rút quân tại VN trong thời gian ngắn nhất.) *- Nhắc lại sự kiện lịch sử trọng đại diễn ra vào xuân Mậu Thân năm 1968? Tết Mậu Thân 1968, quân dân miền Nam đồng loạt Tổng tiến công và nổi dậy ở khắp các thành phố, thị xã,... - Nêu kết quả của Cuộc Tổng tiến công Tết Mậu Thân 1968? Mĩ và quân đội Sài Gòn thiệt hại nặng nề, hoang mang lo sợ. - Giới thiệu tư liệu tham khảo và tranh ảnh tư liệu. - Tìm đọc tài liệu tham khảo . 2 Hs trả lời. Nhận xét, cho điểm. Gv giới thiệu, ghi tên bài. 2 Hs đọc Chia lớp thành 4 nhóm, hs thảo luận câu hỏi của nhóm mình trong vòng 10 phút, đại diện các nhón trình bày, gv kết luận. Gv nêu câu hỏi, hs trả lời, nhận xét, gv kết luận. *HS quan sát tranh HS nghe phân tích HS nêu lại theo sơ đồ Gv nêu câu hỏi, hs trả lời, nhận xét, gv kết luận, ghi bảng phần gạch chân. Cho học sinh quan sát tranh ảnh minh hoạ. Gv nhắc, hs ghi. Giáo án : Lịch sử Thứ hai ngày 26 tháng 2 năm 2007 Tiết : 24 Tuần : 24 Bài : Đường Trường Sơn Lớp : 5a1 I - Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết : - Đường Trường Sơn là hệ thống giao thông quân sự quan trọng. Đây là con đường để miền Bắc chi viện sức người, vũ khí, lương thực, ... cho chiến trường, góp phần to lớn vào thắng lợi của cách mạng miền Nam trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước của dân tộc ta. II - Đồ dùng: - Bản đồ Việt Nam (chỉ phạm vi tuyến đường Trường Sơn) - Sưu tầm tranh ảnh, tư liệu về bộ đội Trường Sơn, về đồng bào Tây Nguyên tham gia vận chuyển hàng, giúp đỡ bộ đội trên tuyến đường Trường Sơn. III – Hoạt động dạy học chủ yếu : Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Hình thức tổ chức 5ph 30ph 4ph 1ph A - Bài cũ: - Vào thời gian nào Nhà máy Cơ khí Hà Nội ra đời ? - Sự ra đời của Nhà máy Cơ khí Hà Nội có ý nghĩa như thế nào ? B - Bài mới: 1- Giới thiệu bài: => Các em đã biết trong cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước miền Nam và miền Bắc đều có nhiệnh vụ vô cùng to lớn: miền Nam là tiền tuyến lớn , miền Bắc là hậu phương lớn. Sự chi viện kịp thời , đầy đủ về mọi mặt của miền Bắc đối với miền Nam là yếu tố quyết định thắng lợi. Đường Trường Sơn là tuyến đường chính để miền Bắc chi viện cho miền Nam. Bài hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu về tuyến đường huyết mạch đó. 2- Tìm hiều bài: * Hoạt động 1: (làm việc cả lớp) - Đọc cả bài. - Đọc chú thích. - Vì sao chúng ta phải mở đường TS ? Đường TS được quyết định mở vào thời gian nào? (Trong kháng chiến chống Pháp ..quyết định mở đườngTS) - Chỉ trên bản đồ dãy núi Trường Sơn? - Giới thiệu đường Trường Sơn (từ hữu ngạn sông Mã Thanh Hoá qua miền Tây Nghệ An đến miền Đông Nam Bộ. Đường Trưòng Sơn là hệ thống những tuyến đường , bao gồm rất nhiều con đường trên cả hai tuyến : Đông TS và Tây TS chứ không phải chỉ có một con đường) - Trình bầy những nét chính về đường TS? (trang 47 : Tính đến ... thanh niên xung phong Trang 48: Ròng rã 16 năm ... chuyển hàng cho bộ đội) ) * Hoạt động 2: (làm việc theo nhóm) Câu hỏi thảo luận nhóm: Câu 1: Hãy kể lại những tấm gương tiêu biểu của bộ đội , lái xe, thanh niên xung phong ở đường Trường Sơn ? Câu 2: Nêu ý nghĩa của con đường Trường Sơn trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước ? ( Đây là con đường để miền Bắc chi viện sức người, vũ khí, lương thực, ... cho chiến trường, góp phần to lớn vào sự nghiệp giải phóng miền Nam) * Hoạt động3: (làm việc cả lớp) - Nêu thời gian trung ương quyết định xây dựng con đường Trường Sơn? Ngày 19/5/1959, Trung ương Đảng quyết định mở đường Trường Sơn. - Nhắc lại ý nghĩa của con đường Trường Sơn trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước ? ( Đây là con đường để miền Bắc chi viện sức người, vũ khí, lương thực, ... cho chiến trường, góp phần to lớn vào sự nghiệp giải phóng miền Nam) C – Củng cố: - Giới thiệu tranh ảnh và tài liệu tham khảo. (SGV trang 60 và 61) - Nhắc lại ý chính của bài. D – Dặn dò : - Học ý chính của bài. - Tìm đọc tài liệu tham khảo . - Soạn bài 25 2 Hs trả lời. Nhận xét, cho điểm. Gv giới thiệu, ghi tên bài. Hs đọc Gv nêu câu hỏi, hs trả lời, nhận xét, gv kết luận. Chia lớp thành 6 nhóm , hs thảo luận câu hỏi của nhóm mình trong vòng 10 phút, đại diện các nhón trình bày, gv kết luận. Gv nêu câu hỏi, hs trả lời, nhận xét, gv kết luận, ghi bảng phần gạch chân. Gv nêu câu hỏi, hs trả lời, nhận xét, gv kết luận, cho học sinh quan sát tranh ảnh minh hoạ. Gv nhắc, hs ghi. * Rút kinh nghiệm,bổ sung: .. Giáo án : Lịch sử Thứ hai ngày 5 tháng 3 năm 2007 Tiết : 25 Tuần : 25 Bài : Sấm sét đêm giao thừa Lớp : 5a1 I - Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết : - Vào dịp Tết Mậu Thân (1968), quân dân miền Nam tiến hành Tổng tiến côngvà nổi dậy, trong đó tiêu biểu là trận đánh vào Sứ quán Mĩ ở Sài Gòn. - Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy đã gây cho địch nhiều thiệt hại, tạo thế thắng cho quân ta. II - Đồ dùng: - Tranh, ảnh tư liệu, bản đồ hành chính Việt Nam. III – Hoạt động dạy học chủ yếu : Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Hình thức tổ chức 5ph 30ph 4ph 1ph A - Bài cũ: - Nêu thời gian trung ương quyết định xây dựng con đường Trường Sơn? - Nhắc lại ý nghĩa của con đường Trường Sơn trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước ? B - Bài mới: 1- Giới thiệu bài: - Quan sát ảnh quân giải phóng tiến vào sứ quán Mĩ ở Sài Gòn - Mô tả những gì em thấy trong ảnh? Bức ảnh gợi cho em suy nghĩ gì ? => Vào Tết Mậu Thân năm 1968, quân và dân miền Nam đồng loạt nổi dậyTổng tiến công , tiêu biểu là cuộc tấn công vào sứ quán Mĩ tại Sài Gòn. Trong bài học ngày hôm naychúng ta cùng tìm hiểu về sự kiện lịch sử trọng đại này. 2- Tìm hiều bài: - Đọc cả bài và đọc chú thích * Hoạt động 1: (làm việc theo nhóm) Câu hỏi thảo luận nhóm: Câu 1: Tết Mậu Thân năm 1968 đã diễn ra sự kiện gì ở miền Nam nước ta ? Câu 2: Thuật lại cuộc tấn công của quân giải phóng vào Sài Gòn. Trận nào là trận tiêu biểu trong đợt tấn công này? Câu 3: Cùng với cuộc tấn công vào Sài Gòn, quân giải phóng đã tiến công ở những nơi nào ? Câu 4: Tại sao nói cuộc tổng tiến công của quân và dân miền Nam vào Tết Mậu Thân năm 1968 mang tính chất bất ngờ và đồng loạt với qui mô lớn ? (Bất ngờ về thời điểm đêm giao thừa, về địa điểm :tại các thành phố lớn tấn công vào các cơ quan đầu não của địch. Cuộc tấn công mang tính đồng loạt có qui mô lớn: tấn công vào nhiều nơi, trên một diện rộng vào cùng một lúc.). * Hoạt động 2: (làm việc cả lớp) - Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân 1968 đã tác động như thế nào đến Mĩ và chính quyền Sài Gòn ? (làm hầu hết các cơ quan trung ương và địa phương của Mĩ và chính quyền Sài Gòn bị tê liệt, khiến chúng rất hoang mang, lo sợ, những kẻ đứng đầu Nhà Trắng, Lầu năm Góc và cả thế giới phải sửng sốt.) - Nêu ý nghĩa của Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân 1968 ? (Mĩ buộc phải thừa nhận thất bại 1 bước, chấp nhận đàm phán tại Pa-ri về chấm dứt chiến tranh ở Việt Nam. Nhân dân yêu chuộng hoà bình ở Mĩ cũng đấu tranh rầm rộ, đòi chính phủ Mĩ phải rút quân tại VN trong thời gian ngắn nhất.) * Hoạt động3: (làm việc cả lớp) - Nhắc lại sự kiện lịch sử trọng đại diễn ra vào xuân Mậu Thân năm 1968? Tết Mậu Thân 1968, quân dân miền Nam đồng loạt Tổng tiến công và nổi dậy ở khắp các thành phố, thị xã,... - Nêu kết quả của Cuộc Tổng tiến công Tết Mậu Thân 1968? Mĩ và quân đội Sài Gòn thiệt hại nặng nề, hoang mang lo sợ. C – Củng cố: - Giới thiệu tư liệu tham khảo và tranh ảnh tư liệu. - Nhắc lại ý chính của bài. D – Dặn dò : - Học ý chính của bài. - Tìm đọc tài liệu tham khảo . - Soạn bài 2 Hs trả lời. Nhận xét, cho điểm. Gv giới thiệu, ghi tên bài. 2 Hs đọc Chia lớp thành 6 nhóm, hs thảo luận câu hỏi của nhóm mình trong vòng 10 phút, đại diện các nhón trình bày, gv kết luận. Gv nêu câu hỏi, hs trả lời, nhận xét, gv kết luận. Gv nêu câu hỏi, hs trả lời, nhận xét, gv kết luận, ghi bảng phần gạch chân. Cho học sinh quan sát tranh ảnh minh hoạ. Gv nhắc, hs ghi. IV- Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: Môn : Lịch sử Tiết : 26 Tuần 26 Lớp : 5A2 Thứ hai ngày 19 tháng 3 năm 2007 Chiến thắng “Điện Biên Phủ trên không ” I - Mục tiêu: Học xong bài này, học sinh biết : - Từ ngày 18 đến ngày 30-12-1972, đế quốc Mĩ đã điên cuồng dùng máy baytối tân nhất ném bom hòng huỷ diệt Hà Nội. - Quân và dân ta đã chiến đấu anh dũng làm nên một “Điện Biên Phủ trên không” II - Đồ dùng: - Bản đồ hành chính Hà Nội, tài liệu tham khảo và tranh ảnh tư liệu. III – Hoạt động dạy học chủ yếu : Thời gian Nôị dung các hoạt động dạy học chủ yếu Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng 5ph 30ph 4ph 1ph A - Bài cũ: - Nhắc lại sự kiện lịch sử trọng đại diễn ra vào xuân Mậu Thân năm 1968? - Nêu kết quả của Cuộc Tổng tiến công Tết Mậu Thân 1968? B - Bài mới: 1- Giới thiệu bài: Vào những ngày cuối tháng 12/1972, đế quốc Mĩ dùng máy bay B52 rải thảm Hà Nội nhằm huỷ diệt thủ đô, làm nhụt ý chí và sức chiến đấu của nhân dân ta, nhằm giành thế thắng tại Hội nghị Pa-ri. Nhưng chỉ trong vòng 12 ngày đêm, không lực Hoa Kì đã bị tan tác, tổng thống Mĩ phải buộc tuyên bố ngừng ném bom. Chiến thắng của quân và dân ta trở thành biểu tượng của tinh thần bất khuất và ý chí quyết thắng Mĩ của dân tộcVN.Bài hôm nay chúng ta sẽ cùng tìm hiểu về chiến thắng vẻ vang này? 2- Tìm hiều bài: 1- Âm mưu của đế quốc Mĩ trong việc dùng máy bay B52 bắn phá Hà Nội: - Nêu tình hình của ta trên mặt trận chống Mĩ và chính quyền Sài Gòn sau Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy Tết Mậu Thân 1968? - Nêu những điều em biết về máy bay B52? (máy bay ném bom hiện đại nhất bấy giờ, bay cao 16km pháo cao xạ không bắn được, nó mang được 100-200quả bom (gấp 40 lần các máy bay khác) nên gọi là pháo đài bay) - Đế quốc Mĩ âm mưu gì trong việc dùng máy bay B52? (đánh vào cơ quan đầu não của ta hòng buộc ta phải chấp nhận kí hiệt định Pa-ri có lợi cho chúng) - Nêu thời gian và âm mưu của Mĩ dùng máy bay B52 ném bom Hà Nội? Trong 12 ngày đêm cuối năm 1972, đế quốc Mĩ dùng máy bay B52 ném bom hòng huỷ diệt Hà Nội và các thành phố lớn ở miền Bắc , âm mưu khuất phục nhân dân ta. 2- Hà Nội 12 ngày đêm quyết chiến: Câu hỏi thảo luận nhóm: Câu 1: Cuộc chiến đấu chống máy bay Mĩ phá hoại năm 1972 của quân và dân Hà Nội bắt đầu và kết thúc vào thời gian nào? (khoảng 20giờ ngày 18/12/1972 -> 30/12/1972) Câu 2: Nêu lực lượng và phạm vi phá hoại của máy bay Mĩ? Câu 3: Hãy kể lại trận chiến đấu đêm 26/12/1972 trên bầu trời Hà Nội ? (SGK trang 51) Câu 4: Nêu kết quả của cuộc chiến đấu 12 ngày đêm chống máy bay Mĩ phá hoại của quân và dân ta ? (SGk trang 52 . Chiến thắng này được dư luận thế giới gọi là trận “Điện Biên Phủ trên không”) Quân và dân ta đã lập nên chiến thắng oanh liệt “Điện Biên Phủ trên không” - Những hình ảnh góc phố Khâm Thiên –HN bị máy bay Mĩ tàn phá và việc ném bom cả vào bệnh viện, trường học, bến xe, khu phố gợi cho em suy nghĩ gì 3- ý nghĩa của chiến thắng 12 ngày đêm chống máy bay Mĩ phá hoại: - Vì sao nói chiến thắng 12 ngày đêm chống máy bay Mĩ phá hoại của ND miền Bắc là chiến thắng “Điện Biên Phủ trên không” ? (Vì chiến thắng này đem lại kết quả to lớn cho ta, Mĩ thiệt hại nặng nề như Pháp trong trận Điện Biên Phủ năm 1954 .Chiến thắng này buộc Mĩ phải thừa nhận thất bại ở VN và kí hiệt định Pa-ri chấm dứt chiến tranh tại VN) C – Củng cố: - Giới thiệu tư liệu và trnh ảnh tham khảo. - Nhắc lại ý chính của bài. D – Dặn dò : - Học ý chính của bài. - Tìm đọc tài liệu tham khảo . - Soạn bài 25. 2 Hs trả lời. Nhận xét, cho điểm. Gv giới thiệu, ghi tên bài. Gv nêu câu hỏi, hs trả lời, HS nêu nhận xét, gv kết luận, gv ghi phần gạch chân Chia lớp thành 6 nhóm, hs thảo luận câu hỏi của nhóm mình trong vòng 10 phút, đại diện các nhón trình bày, gv kết luận ghi phần gạch chân. Gv nêu câu hỏi, hs trả lời, nhận xét, gv kết luận, ghi bảng phần gạch chân. Gv cho học sinh quan sát tranh ảnh minh hoạ. Gv nhắc, hs ghi. IV- Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: