Trung thựcTrong họctập
- Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập .
- Biết được : Trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ , được mọi người yêu mến .
- Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của học sinh .
- Có thái độ hành vi trung thực trong học tập .
- Nêu được ý nghĩa của trung thực trong học tập .
- Biết quý trong những bạn trung thực và không bao che những hành vi thiếu trung thực trong học tập .
Vượt khó Trong học tập .
- Nêu được ví dụ về sự vượt khó học tập .
- Biết vượt khó trong học tập giúp em học tập mau tiến bộ .
- Có ý thức vượt khó vươn lên trong học tập .
- Yêu mến , noi theo những tấm gương học sinh nghèo vượt khó .
- Biết thế nào là vượt khó trong học tập và vì sao phải vượt khó trong học tập .
CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG MÔN HỌC ĐẠO ĐỨC HƯỚNG DẪN CỤ THỂ : Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Ghi chú 1 – 2 Trung thực Trong học tập - Nêu được một số biểu hiện của trung thực trong học tập . - Biết được : Trung thực trong học tập giúp em học tập tiến bộ , được mọi người yêu mến . - Hiểu được trung thực trong học tập là trách nhiệm của học sinh . - Có thái độ hành vi trung thực trong học tập . - Nêu được ý nghĩa của trung thực trong học tập . - Biết quý trong những bạn trung thực và không bao che những hành vi thiếu trung thực trong học tập . 3 - 4 Vượt khó Trong học tập . - Nêu được ví dụ về sự vượt khó học tập . - Biết vượt khó trong học tập giúp em học tập mau tiến bộ . - Có ý thức vượt khó vươn lên trong học tập . - Yêu mến , noi theo những tấm gương học sinh nghèo vượt khó . - Biết thế nào là vượt khó trong học tập và vì sao phải vượt khó trong học tập . 5 – 6 Biết bày tỏ Ý kiến - Biết được : Trẻ em cần được bày tỏ ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em . - Bước đầu biết bày tỏ ý kiến của bản thân và lắng nghe , ton trọng ý kiến của người khác - Biết : Trẻ em có quyền được bày tỏ ý kiến về những vấn đề có liên quan đến trẻ em . - Mạnh dạng bày tỏ ý kiến của bản thân , biết lắng nghe , ton trọng ý kiến của người khác . 7 – 8 Tiết kiệm tiền của - Nêu được ví dụ về tiết kiệm tiền của . - Biết được lợi ích của tiết kiệm tiền của - Biết được vì sao cần phải tiết kiệm tiền của Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Ghi chú - Sử dụng tiết kiệm quần áo , sách vỡ , đồ dùng , điện , nước ....trong cuộc sống hàng ngày - Nhắc nhở bạn bè , anh chị em tiết kiệm tiền của . 9 - 10 Tiết kiệm thời giờ - Nêu được ví dụ về tiết kiệm thời giờ . - Biết được lợi ích của tiết kiệm thời giờ . - Bước đầu biết sử dụng thời gian học tập , sinh hoạt ....nhằn ngày một cách hợp lí . - Biết được vì sao cần phải tiết kiệm thời giờ . - Sử dụng thời gian học tập , sinh hoạt ....hằng ngày một cách hợp lí . 12 - 13 Hiếu thảo với ông bà, cha mẹ - Biết được : con cháu phải hiếu thảo với ông bà , cha mẹ để đền đáp công lao ông bà , cha mẹ nuôi dạy mình . - Biết thể hiện lòng hiếu thảo với ông bà , cha mẹ bằng một số việc làm cụ thể trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình . - Hiểu được : Con cháu có bổn phận hiếu thảo với ông bà , cha mẹ để đền đáp công lao ông bà , cha mẹ đã sinh thành , nuôi dạy mình . 14 - 15 Biết ơn thầy giáo cô giáo - Biết được công lao của thâỳ giáo , cô giáo . - Nêu được những việc cần làm thể hiện sự biết ơn đối với thầy giáo , cô giáo . - Lễ phép , vâng lời thầy giáo , cô giáo . - Nhắc nhở các bạn thực hiện kính trọng , biết ơn đối với các thầy giáo , cô giáo đã và đang dạy mình . 16 - 17 Yêu lao động - Nêu được ích lợi của lao động . - Tích cực tham gia các hoạt động lao động ở lớp , ở trường , ở nhà phù hợp với khả năng của bản thân . - Không đồng tình với những biểu hiện lười lao động - Biết được ý nghĩa của lao động công ích . Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Ghi chú 19 - 20 Kính trọng biết ơn người lao động - Biết vì sao cần phải kính trọng và biết ơn người lao động . - Bước đầu biết cư sử lễ phép với những người lao động và biết trân trọng , giữ gìn thành quả lao động của họ - Biết nhắc nhở các bạn phải kính trọng và biết ơn người lao động . 21 - 22 Lịch sự với mọi người - Biết ý nghĩa của việc cư xử lịch sự với mọi người . - Nêu được ví dụ về cư xử lịch sự với mọi người . - Biết cư xử lịch sự với những người xung quanh . 23 – 24 Giữ gìn Các công Trình Công cộng - Biết được vì sao phải bảo vệ , giữ gìn các công trình công cộng . - Nêu được một số việc cần làm để bảo vệ công trình công cộng . - Có ý thức bảo vệ , giữ gìn các công trình công cộng ở địa phương . - Biết nhắc các bạn cần bảo vệ giữ gìn các công trình công cộng . 26 - 27 Tích cực Tham gia Các hoạt động nhân đạo - Nêu được ví dụ về hoạt động nhân đạo . - thông cảm với bạn bè và những người gặp khó khăn , hoạn nạn ở lớp ở trường và cộng đồng . - Tích cực tham gia một số hoạt động nhân đạo ở lớp , ở trường , ở địa phương phù hợp với khả năng và vận động bạn bè , gia đình cùng tham gia . - Nêu được ý nghĩa của hoạt động nhân đạo . 28 - 29 Tôn trọng luật Giao thông - Nêu được một số qui định khi tham gia giao thông ( những qui định có Tuần Tên bài dạy Yêu cầu cần đạt Ghi chú Liên quan tới học sinh ) - Phân biệt được hành vi ton trọng Luật Giao thông và vi phạm Luật Giao thông . - Nghi chỉnh chấp hành Luật Giao thông trong cuộc sống hằng ngày . - Biết nhắc nhở bạn bè cùng tôn trọng Luật Giao thông . 30 - 31 Bảo vệ Môi trường - Biết được sự cần thiết phải bảo vệ môi trường (BVMT) và trách nhiệm tham gia BVMT . - Nêu được những việc làm cần phù hợp với lứa tuổi BVMT . - Tham gia BVMT ở nhà , ở trường học và nơi công cộng bằng những việc làm phù hợp với khả năng . - Không đồng tình với những hành vi làm ô nhiểm môi trường và biết nhắc bạn bè , người thân cùng thực hiện bảo vệ môi trường .
Tài liệu đính kèm: