i/ mục tiêu:
-hs hát đùng giai điệu và lời ca bài em vẫn nhớ trường xưa, thể hiện đúng trường độ móc đơn chấm dôi và móc kép, trường độ bốn nốt móc kép.
-giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường và quê hương.
ii/ chuẩn bị:
1. gv
-hát chuẩn xác bài em vẫn nhớ trường xưa.
-nhạc cụ, đệm, gõ, máy nghe, băng hát mẫu.
2. hs
-sgk âm nhạc 5.
-nhạc cụ gõ.
iii/ các hoạt động dạy học.
a/ ổn định tổ chức:
b/ kiểm tra bài cũ: (3-5)
c/ bài mới: (35)
Thứ năm ngày 19 tháng 3 năm 2009 Tiết 26 Học hát bài: Em vẫn nhớ trường xưa I/ Mục tiêu: -HS hát đùng giai điệu và lời ca bài Em vẫn nhớ trường xưa, thể hiện đúng trường độ móc đơn chấm dôi và móc kép, trường độ bốn nốt móc kép. -Giáo dục tình cảm gắn bó với máI trường và quê hương. II/ Chuẩn bị: 1. GV -Hát chuẩn xác bài Em vẫn nhớ trường xưa. -Nhạc cụ, đệm, gõ, máy nghe, băng hát mẫu. 2. HS -SGK âm nhạc 5. -Nhạc cụ gõ. III/ Các hoạt động dạy học. A/ ổn định tổ chức: B/ Kiểm tra bài cũ: (3-5’) C/ Bài mới: (35’) TG + Nội dung HĐ của GV HĐ của HS Hoạt động 1: (22-25’)Dạy hát bài: Em vẫn nhớ trường xưa * Giới thiệu bài * Nghe hát mẫu * Đọc lời ca * Luyện thanh * Tập hát từng câu * Tập hát cả bài * Trình bày bài hát Hoạt động 2:(8-10’) Hát + gõ đệm - GV ghi nội dung bài học lên bảng. Học hát bài Em vẫn nhớ trường xưa * GV giới thiệu tên bài hát, tg’, nội dung bài hát. *GV trình bày bài hát hoặc cho HS nghe bài hát qua băng đĩa. - GV hỏi HS nêu cảm nhận ban đầu về bài hát? * GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu, bài hát chia theo 8 câu hát. * GV đàn giai điệu cho HS luyện thanh * GV dịch giọng -6 - GVdạy HS tập hát từng câu theo phương pháp nối tiếp kết hợp sử dụng nhạc cụ, hát mẫu, bắt nhịp, chỉnh sửa *GV đệm đàn, chọn tiết điệu Disco, tốc độ khoảng 115. * GV h/d HS tập hát bằng nhiều hình thức: Đồng ca, tổ nhóm, cá nhân. - GV củng cố: ? Bài hát có hình ảnh nào giống với ngôi trường của em? Hình ảnh nào em thấy quen thuộc? Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát? * GV h/d HS vừa hát vừa gõ đệm theo phách. - GV h/d HS vừa hát vừa gõ đệm theo tiết tấu. - HS chuẩn bị đồ dùng học tập và ghi vở * HS lắng nghe * HS lắng nghe - HS trả lời *1-2HS đọc lời ca. +HS thực hiện *HS luyện thanh - HS tập hát *HS tập hát cả bài * HS thực hiện - HS trả lời câu hỏi. *HS thực hiện - HS thực hiện D)Tổng kết giờ học : (1’) - Nhắc lại tên bài hát vừa học, tác giả? Cả lớp hát đồng thanh bài hát. -Nhận xét tiết học . -GV dặn HS về nhà hát thuộc lời ca và giai điệu bài hát.
Tài liệu đính kèm: