i/ mục tiêu:
- hs hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài hát màu xanh quê hương, em vẫn nhớ trường xưa . trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động phụ hoạ.
- hs đọc và nghe câu chuyện khúc nhạc dưới trăng để biết về nhạc sĩ bét-tô-ven. giáo dục hs tình yêu thương con người.
ii/ chuẩn bị:
1. gv
- nhạc cụ đệm, gõ, máy nghe, băng hát mẫu.
- một vài động tác múa phụ hoạ.
- chuẩn bị 4 – 5 bức tranh minh hoạ cho câu chuyện âm nhạc.
2. hs
- sgk âm nhạc 5.
- nhạc cụ gõ.
iii/ hoạt động dạy học chủ yếu.
a/ ổn định tổ chức:
b/ kiểm tra bài cũ:
-tiến hành trong quá trình ôn tập.
Thứ năm ngày 2 tháng 4 năm 2009 Tiết 28 Ôn tập 2 bài hát: Màu xanh quê hương, Em vẫn nhớ trường xưa Kể chuyện âm nhạc I/ Mục tiêu: - HS hát thuộc lời ca, đúng giai điệu và sắc thái của 2 bài hát Màu xanh quê hương, Em vẫn nhớ trường xưa . Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo nhịp và vận động phụ hoạ. - HS đọc và nghe câu chuyện Khúc nhạc dưới trăng để biết về nhạc sĩ Bét-tô-ven. Giáo dục HS tình yêu thương con người. II/ Chuẩn bị: GV - Nhạc cụ đệm, gõ, máy nghe, băng hát mẫu. - Một vài động tác múa phụ hoạ. - Chuẩn bị 4 – 5 bức tranh minh hoạ cho câu chuyện âm nhạc. HS - SGK âm nhạc 5. - Nhạc cụ gõ. III/ Hoạt động dạy học chủ yếu. A/ ổn định tổ chức: B/ Kiểm tra bài cũ: -Tiến hành trong quá trình ôn tập. C/ Bài mới: Nội dung + TG HĐ của GV HĐ của HS Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát a) Bài Màu xanh quê hương b) Bài Em vẫn nhớ trường xưa Hoạt động 2: Kể chuyện âm nhạc -GV nghi nội dung bài học lên bảng. - GV đệm đàn cho cả lớp hát ôn + gõ đệm theo phách. - Chọn 1 – 2 nhóm lên biểu diễn trước lớp (khi biểu diễn kết hợp động tác phụ hoạ) - GV cho HS ôn lại cách hát có lĩnh xướng, đối đáp, đồng ca kết hợp gõ phách. - GV chon tốp ca biểu diễn trước lớp * GV dùng tranh ảnh minh hoạ và ảnh chân dung Bét-ô-ven để kể chuyện Khúc nhạc dưới trăng - HS trả lời một số câu hỏi để củng cố câu chuyện. - HS tập kể chuyện theo tranh: mỗi em kể một đoạn hoặc một em kể toàn bộ câu chuyện. - Giáo dục HS trân trọng cuộc sống lao động và tình yêu thương con người, đó là nguồn gốc tạo nên những tác phẩm nghệ thuật có giá trị. - Có thể cho HS nghe trích đoạn bản Sonat ánh trăng hoặc Thư gửi Ê-li-dơ của Bét-tô-ven. - HS nghi vở - HS thực hiện theo h/d của GV. - Từng nhóm thực hiện - HS thực hiện hát + gõ đệm - Biểu diễn * HS quan sát và lắng nghe - HS trả lời câu hỏi - HS tập kể chuyện - HS lắng nghe và ghi nhớ - HS lắng nghe D)Tổng kết giờ học : (2’) - GV chỉ định HS lên hát bài Em vẫn nhớ trường xưa. -Nhận xét tiết học . -GV dặn HS về nhà hát thuộc lời ca và giai điệu bài hát, tập biểu diễn phụ hoạ.
Tài liệu đính kèm: