Giáo án Âm nhạc 4 - Tiết thứ 6: Học hát: Bài con chim hay hót

Thứ năm ngày 15 tháng 10 năm 2009 
Tiết 6:
Học hát : Bài Con chim hay hót
I/Mục tiêu :
-Hát đúng giai điệu và lời ca , lưu ý thể hiện đúng những tiếng hát luyến và cao độ chuyển quãng 8 trong bài hát.
-Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách theo nhịp.
-Qua bài hát giáo dục HS thêm gắn bó với thiên nhiên.
II/Chuẩn bị :
1.GV 
-Nhạc cụ : Đàn Óc gan, mõ, trống, song loan, thanh phách, máy nghe, băng hát mẫu
-Tranh ảnh minh hoạ cho nội dung bài hát .
2.HS
-SGK âm nhạc 5, Nhạc cụ gõ .
III/Các hoạt động dạy- học chủ yếu :
1 /ổn định tổ chức : (1’)
-Kiểm tra sĩ số .
-Nhắc HS t thế ngồi học ngay ngắn .
2/Kiểm tra bài cũ : (4’)
-Gọi một vài nhóm hoặc cá nhân lên biểu diễn bài hát “Hãy giữ cho em bầu trời xanh” 
-Chỉ định 1 - 2 HS đọc nhạc và hát lời bài TĐN số 2- Mặt trời lên ->GV nhận xét, đánh giá 
3/ Bài mới : (30’)
TG
HĐ của GV
Nội dung
HĐ của HS
23’
2’
2’
2’
1’
6’
3’ 
7’
7’
-GV thực hiện 
-GV ghi nội dung 
-GV thuyết trình 
-GV hướng dẫn
-GV làm mẫu
-GV nhắc nhở
-GV thực hiện
-GV hỏi – Nxét 
-GV đàn 
-GV hướng dẫn 
+GV đàn
-GV chỉ định
-GV hướng dẫn 
-GV điều khiển 
-GV yêu cầu
-GV thực hiện 
-GV đàn 
-GV hướng dẫn
-GV hỏi
-GV hướng dẫn
-GV chỉ định
-GV làm mẫu sau đó hd HS thực hiện 
-GV điều khiển 
-GV kiểm tra 
-GV làm mẫu sau đó hd HS thực hiện
-GV điều khiển 
-GV kiểm tra 
a)Hoạt động 1: Học hát 
1.Giới thiệu bài hát :
-GV dùng tranh ảnh minh hoạ đã chuẩn bị treo lên bảng , mô tả bức tranh (hoặc ảnh ) để dẫn dắt vào bài .
-GV ghi đầu bài lên bảng :
 Học hát : Bài Con chim hay hót 
(Nhac:Phan Huỳnh Điểu–Lời:Theo đồng dao)
-Giới thiệu tên bài hát, tg, nội dung bài hát.
2.Đọc lời ca :
-Chia bài hát thành 7 câu hát .
-GV đọc mẫu kết hợp gõ tiết tấu HS đọc theo.
-Nhắc HS chú ý các kí hiệu lấy hơi. 
 3.Nghe hát mẫu :
-Cho HS nghe bài hát qua băng đĩa hoặc do GV trình bày .
-Nêu cảm nhận ban đầu về bài hát ?
4.Khởi động giọng :
-GV đàn giai điệu giọng Fha trởng yêu cầu HS hát theo bằng nguyên âm “La”.
5.Tập hát từng câu :
-GV dịch giọng -2
-GV dạy từng câu kết hợp giữa sử dụng nhạc cụ, hát mẫu, chỉ định, chỉnh sửa cho các em chỗ hát còn chưa đúng .
+GV đàn gđ mỗi câu (2-3) lần,HS lắng nghe, GV bắt nhịp (1-2) HS hát hoà cùng tiếng đàn .
-HS khá hát mẫu.
-Cả lớp hát, GV lắng nghe để phát hiện chỗ sai rồi h/d HS sửa lại. GV hát mẫu những chỗ cần thiết.
-HS tập hát các câu tiếp theo tương tự.
-HS hát nối các câu hát.
6.Hát cả bài :
-GV chọn tiết điệu Country tốc độ 105 .
-HS hát cả bài.
-HS tiếp tục sửa những chỗ hát còn cha đạt. 
7.Củng cố, kiểm tra.
-Trong bài hát có tiếng hót le te, chúng ta đã học bài hát nào có tiếng le te ? (bài Gà gáy)
-Em thích câu hát nào, nét nhạc nào, hình ảnh nào trong bài hát ?
-Hướng dẫn HS tập trình bày bài hát với cách hát lĩnh xướng và hoà giọng.
 Một HS lĩnh xướng câu 1, câu 3, câu 5. cả lớp hát hoà giọng câu 2, 4, 6, 7.
-Trình bày bài hát theo nhóm với cách hát lĩnh xướng và hoà giọng.
b)Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm 
1)Hát kết hợp gõ đệm theo âm hình tiết tấu .
-GV làm mẫu sau đó hd HS hát +gõ đệm theo 
-Luân phiên tổ hát , tổ gõ đệm .
-Kiểm tra theo tổ , nhóm , cá nhân.
2)Hát kết hợp gõ đệm theo phách .
-GV làm mẫu sau đó hd HS hát + gõ đệm theo 
+Hát : Con chim hay hót, nó đứng nó hót
+Gõ đệm: x x x x x 
-Luân phiên tổ hát, tổ gõ đệm 
-Kiểm tra theo tổ, nhóm, cá nhân .
-HS quan sát 
-HS ghi vở 
-HS lắng nghe 
-HS thực hiện 
-HS lắng nghe và cảm nhận 
-HS nêu cảm nhận
-HS thực hiện 
-HS lắng nghe 
+HS lắng nghe và thực hiện
-HS thực hiện
-HS thực hiện 
-HS thực hiện 
-HS thực hiện 
-HS thực hiện 
-HS thực hiện 
-HS trả lời
-HS lắng nghe sau đó thực hiện theo hd của GV
-HS thực hiện theo nhóm
-HS lắng nghe sau đó thực hiện theo hd của GV 
-HS thực hiện 
-HS thực hiện 
-HS lắng nghe sau đó thực hiện theo hd của GV 
-HS thực hiện 
-HS thực hiện 
4/Tổng kết giờ học : (1’)
-Nhận xét tiết học . -Dặn HS về ôn bài .