Môn: Âm nhạc: Lớp 4 ( số tiết:2 tiết) – Tiết 31 TIẾT 1 + 2: ÔN HAI BÀI TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7, SỐ 8 NGHE NHẠC Thời gian thực hiện từ ngày 17/04/2023 đến ngày 21/04/2023 (lớp 4A,4B,4C) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức: - Biết đọc đúng cao độ, trường độ bài Tập đọc nhạc số 7, số 8. Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách. 2. Năng lực: - HS có năng lực hợp tác nhóm tốt. - Phát triển khả năng đọc nhạc đúng cao độ 3. Phẩm chất: - HS yêu thích môn học hơn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: - Nhạc cụ gõ - đệm - Bảng phụ. 2. Học sinh: - Sgk , Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Hoạt động khởi động. (2’) - GV đàn một đoạn giai điệu trong bài hát Thiếu - Hs nghe: nhi thế giới liên hoan. - Gv yêu cầu cả lớp hát lại bài hát - Hs thực hiện - GV nhận xét 2. Hoạt động thực hành luyện tập: Ôn 2 bài Tập đọc nhạc số 7 và số 8: (22’) a. Mục tiêu: - HS biết đọc đúng cao độ, trường độ bài Tập đọc nhạc số 7, số 8. b. Cách tiến hành: - HS trả lời : Nhịp 2/4, gồm có 8 * Ôn TĐN số 7: ô nhịp. - Hỏi HS bài TĐN được viết ở nhịp nào? Có mấy - HS trả lời: Đô- Rê- Mi- Son- nhịp? La. - Hỏi bài TĐN số 7 có những tên nốt nhạc nào? - HS luyện tập cao độ theo thang âm 5 đi lên, đi xuống. - GV cho HS luyện cao độ bài TĐN - HS trả lời: Nốt Đen, nốt trắng, - Hỏi bài TĐN số 7 có những hình nốt nhạc nào ? nốt móc đơn. - GV cho HS luyện tập tiết tấu: - HS luyện tập tiết tấu. 2/4 Đen đơn đơn | trắng | Đen đơn đơn | trắng | - GV đàn cho HS đọc nhạc toàn bài - HS thực hiện. Cả lớp, nhóm, cá - GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp ghép nhân lời ca, tất cả kết hợp gõ phách. - HS thực hiện. - Gv hướng dẫn hs đọc - GV sửa sai cho HS (nếu có). * Ôn TĐN số 8: - HS trả lời : Nhịp 2/4, gồm có 8 - Hỏi HS bài TĐN được viết ở nhịp nào? Có mấy ô nhịp. nhịp? - HS trả lời: Đô- Rê- Mi- Son - Hỏi bài TĐN số 8 có những tên nốt nhạc nào? - HS luyện tập cao độ theo thang - GV cho HS luyện cao độ bài TĐN số 8 âm đi lên, đi xuống. - HS trả lời: Nốt Đen, nốt trắng, - Hỏi bài TĐN số 8 có những hình nốt nhạc nào ? nốt móc đơn. - HS luyện tập tiết tấu. - GV cho HS luyện tập tiết tấu: 2/4 đơn đơn đơn đơn| đen đen| đơn đơn đơn đơn | - HS đọc nhạc toàn bài. Cả lớp, trắng| cá nhân - GV đàn cho HS đọc nhạc toàn bài - HS nhận xét bạn - GV nhận xét, tuyên dương HS. c. Kết luận: HS biết đọc cao độ, trường độ và ghép lời ca bài TĐN số 7, số 8. 3. Hoạt động khám phá. Nghe hát (8’) a. Mục tiêu: - Các biết được bài hát thuộc dân ca b. Cách tiến hành: - Gv giới thiệu : Hôm nay cô sẽ cho cả lớp mình nghe bài hát: Lí cây xanh dân ca Nam Bộ - Hs nghe - Gv cho hs nghe bài hát lần 1 ?Em nào có thể nói lên cảm nhận của mình sau khi - Hs nghe nghe bài hát? - Hs nói lên cảm nhận. Bài hát - Gv cho hs nghe lần thứ 2 rất hay ạ ? Bài hát thuộc dân ca gì? - Hs lắng nghe ? Nội dung bài hát nói lên điều gì? - Hs: Dân ca Nam Bộ c. Kết luận: - Hs trả lời. - Các em phải biết giữ gìn,tìm hiểu những làn điệu dân ca.. 4. Hoạt động vận dụng: (3’) a. Mục tiêu: - Giúp HS nhớ lại nội dung bài học b. Cách tiến hành: - GV bật nhạc, yêu cầu cả lớp hát lại bài hát - Cả lớp hát lại cả bài hát. - GV điều khiển chỉ huy hs đọc nhạc, ghép lời và - Hs thực hiện gõ phách bài TĐN số 7 - GV cùng HS củng cố lại nội dung bài học. - HS nghe, lĩnh hội. - Khuyến khích HS về tập biểu diễn bài hát, sáng - HS ghi nhớ thực hiện. tạo các động tác phụ họa - Nhận xét giờ học, tuyên dương HS. c. Kết luận: - HS biết vận dụng, sáng tạo, phát triển được năng lực học tập và yêu thích môn học hơn. Thưc hành tiết 1 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: 1. Kiến thức: - Biết đọc đúng cao độ, trường độ bài Tập đọc nhạc số 7, số 8. Tập đọc nhạc, ghép lời kết hợp gõ phách. 2. Năng lực: - HS có năng lực hợp tác nhóm tốt. - Phát triển khả năng đọc nhạc đúng cao độ 3. Phẩm chất: - HS yêu thích môn học hơn. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1. Giáo viên: - Nhạc cụ gõ - đệm - Bảng phụ. 2. Học sinh: - Sgk , Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách) III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2. Hoạt động thực hành luyện tập: Ôn 2 bài Tập đọc nhạc số 7 và số 8: a. Mục tiêu: - HS biết đọc đúng cao độ, trường độ bài Tập đọc nhạc số 7, số 8. b. Cách tiến hành: * Ôn TĐN số 7: - Hỏi HS bài TĐN được viết ở nhịp nào? Có mấy - HS trả lời : Nhịp 2/4, gồm có 8 nhịp? ô nhịp. - Hỏi bài TĐN số 7 có những tên nốt nhạc nào? - HS trả lời: Đô- Rê- Mi- Son- La. - GV cho HS luyện cao độ bài TĐN - HS luyện tập cao độ theo thang âm 5 đi lên, đi xuống. - Hỏi bài TĐN số 7 có những hình nốt nhạc nào ? - GV cho HS luyện tập tiết tấu: - HS trả lời: Nốt Đen, nốt trắng, 2/4 Đen đơn đơn | trắng | Đen đơn đơn | trắng | nốt móc đơn. - GV đàn cho HS đọc nhạc toàn bài - HS luyện tập tiết tấu. - GV đàn giai điệu, nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp ghép lời ca, tất cả kết hợp gõ phách. - HS thực hiện. Cả lớp, nhóm, cá - Gv hướng dẫn hs đọc nhân - GV sửa sai cho HS (nếu có). - HS thực hiện. * Ôn TĐN số 8: - Hỏi HS bài TĐN được viết ở nhịp nào? Có mấy nhịp? - HS trả lời : Nhịp 2/4, gồm có 8 - Hỏi bài TĐN số 8 có những tên nốt nhạc nào? ô nhịp. - GV cho HS luyện cao độ bài TĐN số 8 - HS trả lời: Đô- Rê- Mi- Son - HS luyện tập cao độ theo thang âm đi lên, đi xuống. - Hỏi bài TĐN số 8 có những hình nốt nhạc nào ? - HS trả lời: Nốt Đen, nốt trắng, - GV cho HS luyện tập tiết tấu: nốt móc đơn. 2/4 đơn đơn đơn đơn| đen đen| đơn đơn đơn đơn | - HS luyện tập tiết tấu. trắng| - GV đàn cho HS đọc nhạc toàn bài - HS đọc nhạc toàn bài. Cả lớp, cá nhân - GV nhận xét, tuyên dương HS. - HS nhận xét bạn c. Kết luận: HS biết đọc cao độ, trường độ và ghép lời ca bài TĐN số 7, số 8. 3. Hoạt động khám phá. Nghe hát a. Mục tiêu: - Các biết được bài hát thuộc dân ca b. Cách tiến hành: - Gv giới thiệu : Hôm nay cô sẽ cho cả lớp mình nghe bài hát: Lí cây xanh dân ca Nam Bộ - Gv cho hs nghe bài hát lần 1 ?Em nào có thể nói lên cảm nhận của mình sau khi nghe bài hát? - Hs nghe - Gv cho hs nghe lần thứ 2 ? Bài hát thuộc dân ca gì? - Hs nghe ? Nội dung bài hát nói lên điều gì? - Hs nói lên cảm nhận. Bài hát c. Kết luận: rất hay ạ - Các em phải biết giữ gìn,tìm hiểu những làn điệu - Hs lắng nghe dân ca.. - Hs: Dân ca Nam Bộ 4. Hoạt động vận dụng: (3’) - Hs trả lời. a. Mục tiêu: - Giúp HS nhớ lại nội dung bài học b. Cách tiến hành: - GV bật nhạc, yêu cầu cả lớp hát lại bài hát - GV điều khiển chỉ huy hs đọc nhạc, ghép lời và gõ phách bài TĐN số 7 - GV cùng HS củng cố lại nội dung bài học. - Cả lớp hát lại cả bài hát. - Khuyến khích HS về tập biểu diễn bài hát, sáng - Hs thực hiện tạo các động tác phụ họa - Nhận xét giờ học, tuyên dương HS. - HS nghe, lĩnh hội. c. Kết luận: - HS ghi nhớ thực hiện. - HS biết vận dụng, sáng tạo, phát triển được năng lực học tập và yêu thích môn học hơn. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY .................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... DUYỆT KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tổ chuyên môn duyệt Ban giám hiệu duyệt
Tài liệu đính kèm: