Giáo án Âm nhạc Lớp 4 - Chương trình học kỳ I - Đào Phương Vũ

 Ngày soạn:. Ngày dạy:..
 Tiết: 1 TUẦN: 1
 Môn: Âm Nhạc
 Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3
I.MỤC TIÊU: 
 - Học sinh biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát Quốc ca Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng, biết kết hợp gõ đệm và vận động phụ họa tùy bài hát, tập biểu diễn, hs nhớ một số kí hiệu ghi nhạc đã học.
 - Hs hát đúng giai điệu và lời ca từng bài, gõ theo phách hoặc nhịp ,tiết tấu thể hiên tình cảm của bài.
 - Giáo dục hs tính mạnh dạn, tự nhiên khi hát biểu diễn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Gv: Đàn organ, bảng phụ các kí hiệu ghi nhạc, nhạc cụ gõ.
 - Hs: Sgk âm nhạc lớp 3.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động: (1 phút)
 Luyện thanh: mì i i í, mà a a á. 
 2.Kiểm tra bài cũ: (2 phút) 
 Gv kiểm tra sgk của hs.
 3.Bài mới:
 a.Giới thiệu: (2 phú )
 Gv giới thiệu vào bài Ôn tập 3 bài hát và kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3. Gv ghi bảng, hs nhắc lại tựa bài. 
 b.Các hoạt động:
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
15 phút
10 phút
 Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát ở lớp 3 
* M : Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca 3 bài hát.
 * CTH: Gv yêu cầu hs nhắc lại các bài hát đã học ở lớp 3.
 - Cho hs hát ôn lần lượt 3 bài hát kết hợp gõ đệm theo phách, nhịp, chú ý bài Quốc ca phát âm đúng tiếng (ghềnh) ngân nghỉ đúng phách.
 - Sửa sai từng bài.
 - Chia lớp 3 nhóm và phân công mỗi nhóm hát biểu diễn 1 bài hát có gõ đệm hoặc phụ họa, thể hiện tình cẩm của bài.
- Nhận xét nhóm.
- Hỏi lại tên tác giả từng bài.
- Gọi hs xung phong hát 1 trong 3 bài. 
- Nhận xét, tuyên dương.
 * Kết luận: Hs chú ý gõ đệm đều tay và đúng nhip, phách, thể hiện tình cảm bài hát.
Hoạt động 2: Ôn tập các kí hiệu ghi nhạc ở lớp 3.
* MT: Hs nhớ các kí hiệu ghi nhạc ở lớp 3.
* CTH : Hỏi hs các kí hiệu ghi nhạc ở lớp 3. 
- Nhận xét.
- Cho hs lần lượt ôn lại từng kí hiệu.
+ Khuông nhạc gồm: 5 dòng và 4 khe.
 + Khóa son: được đặt ở đầu khuông nhạc.
 + Tên 7 nốt nhạc; Đồ, rê, mi, pha, son, la, si .
 + Vị trí các nốt nhạc trên khuông từ Đồ ..đố
 + Các hình nốt nhạc: Nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn, nốt móc kép.
- Cho hs đọc khuông nhạc bàn tay.
- Gọi hs lên trước lớp chỉ cho hs đọc. 
-Nhận xét.
- Cho hs tập viết một số hình nốt nhạc trên khuông (tên nốt, hình nốt vd: son trắng, mi đen )
- Nhận xét, tuyên dương.
* Kết luận: Hs cần học thuộc vị trí nốt nhạc trên khuông.
 - Nhắc lại các bài hát đã học ở lớp 3.
 - Hát ôn 3 bài hát gv yêu cầu.Quốc ca phát âm đúng tiếng (ghềnh), ngân nghỉ đúng phách.
- 3 nhóm hát theo gv phân công và tự cử đại diện nhóm hát biểu diễn.
- Nhận xét nhóm. 
- Nêu tên tác giả của từng bài.
- Cá nhân xung phong hát.
- Nhận xét bạn.
- Nêu các kí hiệu đã học: khuông nhạc, khóa son, tên 7 nốt nhạc, các hình nốt nhạc.
- Lần lượt ôn từng kí hiệu.
 + Khuông nhạc.
 + Khóa son 
 + Tên 7 nốt nhạc 
 + Vị trí các nốt nhạc trên khuông.
 + Các hình nốt nhạc.
- Đọc khuông nhạc bàn tay.
- Cá nhân 2 em.
- Nhận xét bạn. 
- Cả lớp tập viết theo gv yêu cầu.
 4.Củng cố: (3 phút) 
 - Gọi 1-2 em hát biểu diễn lại và cho cả lớp đọc các nốt nhạc trên khuông nhạc bàn tay.
 - Gọi hs nêu lại tên bài học.
 IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút) 
 - Nhận xét tiết học.
 - Dặn dò: Hs về nhà học ôn lại bài và xem trước bài mới.
 Giáo dục : Tính mạnh dạn tự nhiên khi tham gia hát biểu diễn.
 Rút kinh nghiệm:
..
..
..
..
 Ngày soạn: Ngày dạy:
 Tiết: 2 TUẦN: 2
 Môn: Âm Nhạc
 Bài: Em yêu hòa bình
 Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn
I.MỤC TIÊU:
 - Hs biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn, hát được giai điệu và lời ca phát âm rõ lời hát gọn tiếng, hs biết gõ đệm theo nhịp.
 - Hs hát đúng giai điệu và lời ca, gõ đúng nhịp.
 - Giáo dục các em lòng yêu hòa bình, yêu quê hương đất nước.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 - Gv: Đàn organ, bảng phụ chép lời ca, nhạc cụ gõ.
 - Hs: Sgk âm nhạc lớp 4.Vở chép bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động: (1 phút)
 Luyện thanh: Mì i í. Mà a á.
 2.Kiểm tra bài cũ: (2 phút)
 Hỏi tên bài cũ và gọi vài nhóm hát biểu diễn trước lớp – Hs nhận xét, gv nhận xét.
 3. Bài mới: 
 a.Giới thiệu: (2 phút)
 Gv giới thiệu dẫn dắt vào bài hát nêu tên tác giả và nội dung bài hát. 
 b.Các hoạt động:
Thời lượng 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
18 phút
8 phút
 Hoạt động 1: Dạy hát bài Em yêu hòa bình.
* MT: Hs hát được giai điệu và lời ca, phát âm rõ lời, hát gọn tiếng.
* CTH: Hát mẫu (1 lần) 
 - Chia câu và hướng dẫn hs đọc lời ca từng câu theo tiết tấu.
 - Sửa sai.
 - Gọi hs đọc lời ca.
 - Hướng dẫn hs tập hát từng câu theo móc xích cho đến hết bài. chú ý câu 1 chỗ (đất, nước) hát cao độ bằng nhau, các tiếng ngân 1 phách rưỡi (Nam, làng, lớn, ca, thắm, sa, lúa) tiếng (xa) ngân 4 phách (x x x x) tiếng luyến (tre, đường, yêu, xóm, rã, lắng, cánh, thơm, có), đảo phách (Em yêu dòng sông hai bên bờ) 
- Sửa sai.
- Gọi hs hát cả bài.
- Nhận xét.
- Cho hs hát cả bài (2-3 lần )
- Nhận xét, sửa sai.
- Chia 4 nhóm hát.
- Nhận xét nhóm. 
- Gọi hs hát.
-Nhận xét, tuyên dương.
* Kết luận: Hs chú ý hát đúng cao độ câu 1 ngân nghỉ đúng phách, hát đúng chỗ luyến.
 Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
* MT: Hs biết gõ đệm theo nhịp. 
* CTH : Đánh dấu x vào câu 1
 - Gõ đệm mẫu câu 1 ( 2- 3 lần )
 - Gọi hs gõ đệm mẫu. 
- Nhận xét 
- Hướng dẫn hs tập gõ đệm từng câu theo nhịp cho đến hết bài.
- Gõ vào nhịp mạnh, đều tay. 
- Sửa sai.
- Chia lớp 2 nửa. 
- Nhận xét, sửa sai.
- Gọi hs gõ đệm.
- Nhận xét, tuyên dương.
* Kết luận: Hs gõ đệm vào nhịp mạnh đều tay. 
 - Chú ý nghe.
 - 8 câu hát, đọc lời ca theo gv hướng dẫn. 
- Cá nhân 1- 2 em đọc lời ca.
- Tập hát từng câu theo gv hướng dẫn chú ý hát đúng cao độ câu 1 ngân nghỉ đúng chỗ 1 phách rưỡi, 4 phách, đảo phách câu 5.
- Cá nhân 1- 2 em.
- Nhận xét bạn. 
- Lớp hát cả bài (2- 3 lần)
- 4 nhóm hát luân phiên. 
 - Nhận xét nhóm. 
- Cá nhân 2 em hát.
- Nhận xét bạn. 
Em yêu hòa bình yêu đất nước Việt Nam
 X x x x
- Chú ý quan sát .
- Cá nhân 1- 2 em gõ đệm câu 1
- Nhận xét bạn 
 - Tập gõ đệm từng câu theo nhịp, gv hướng dẫn.
 - Gõ đệm vào nhịp mạnh, đều tay.
 - Nửa lớp hát, nửa lớp gõ đệm và đổi bên. 
 - Nhận xét.
- Cá nhân 2 – 3 em hát gõ đệm. 
- Nhận xét bạn. 
4.Củng cố: (3 phút )
 - Trò chơi: Nghe nhạc đoán tên bài hát về chủ đề hoà bình “ Hoà bình cho bé ở lớp1. Bầu trời 
 Xanh ở lớp1 và Tiếng hát bạn bè mình ở lớp3” Gv đàn câu đầu mỗi câu 2 lần.
 - Gọi 1-2 em xung phong hát biểu diễn, cả lớp hát gõ đệm.
 - Hs nhắc lại tên bài và tác giả.
 Giáo dục: Lòng yêu hòa bình, yêu quê hương, đất nước. Muốn thực hiện được điều này thì các em phải cố gắng học tập tốt để sau này lớn lên góp phần xây dựng quê hương, đất nước giàu đẹp hơn.
IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
 - Nhận xét tiết học.
 - Dặn dò: Hs về nhà học thuộc bài, xem trước bài sau.
 Rút kinh nghiệm:
.
..
..
 Ngày soạn: 24/08/2009 Ngày dạy: 31/08/2009 
 Tiết: 3 TUẦN: 3
 Môn: Âm Nhạc
 Ôn tập bài: Em yêu hòa bình 
 Bài tập cao độ và tiết tấu 
 I.MỤC TIÊU:
 - Hs biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca, biết vận động phụ họa, hs nhận biết các nốt Đô, rê, mi son, la. Biết đọc nốt nhạc theo cao độ và tiết tấu.
 - Hs hát đúng giai điệu và lời ca, gõ đệm, múa phụ họa, đọc đúng cao độ và tiết tấu.
 - Giáo dục hs lòng yêu hòa bình, quê hương, đất nước.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Gv: Đàn organ, bảng phụ cao độ và tiết tấu, nhạc cụ gõ.
 - Hs: Sgk âm nhạc lớp 4. Vở chép bài.
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động: (1 phút) 
 Luyện thanh: Mì i í. mà a á 
 2.Kiểm tra bài cũ: (3 phút) 
 Hỏi tên bài cũ, Cho cả lớp hát ôn (1 lần), gọi 2 em cá nhân biểu diễn trước lớp.Hs nhận xét – Gv nhận xét.
 3.Bài mới:
 a.Giới thiệu: (2 phút)
 Gv giới thiệu vào bài Ôn tập bài Em yêu hòa bình, bài tập cao độ và tiết tấu. Gv ghi bảng, hs nhắc lại tựa bài. 
 b.Các hoạt động:
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
10 phút
7 phút
8
phút
 Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Em yêu hòa bình. 
* MT: Hs biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca 
* CTH: Cho hs nghe giai điệu ( 1 lần )
- Cho hs hát ôn kết hợp gõ đệm ( 2 lần )
- Sửa sai.
- Cho từng nhóm hát và gõ đệm. 
- Nhận xét, sửa sai.
- Gọi hs hát và gõ đệm. 
- Nhận xét, tuyên dương.
* Kết luận: Hs cần chú ý cao độ câu 1 và gõ đệm đồng đều.
Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa. 
*MT: Hs biết vận động phụ họa theo bài hát.
*CTH: Gv thực hiện mẫu ( 2 lần )
- Hướng dẫn hs thực hiện từng động tác phụ họa cho đến hết bài. 
Vd:Câu 1 Hai tay để chéo trước ngực, nghiêng ngươi sang trái, sang phải.
- Gọi hs thực hiện cả bài. 
- Nhận xét, sửa sai.
- Cho hs thực hiện cả bài (2 lần)
- Sửa sai.
- Chia lớp 2 nửa. 
- Nhận xét.
- Gọi một vài nhóm biểu diễn. 
 - Nhận xét, tuyên dương. 
 * Kết luận: Hs thực hiện các động tác đúng theo từng câu, nhịp nhàng. 
Hoạt động 3: Bài tập cao độ và tiết tấu. 
*MT: Hs nhận biết các nốt nhạc và biết đọc theo cao độ và tiết tấu. 
* CTH: Treo bảng phụ cao độ và hướng đẫn hs đọc qua tiếng đàn. 
- Gọi hs luyện đọc. 
- Sửa sai.
- Treo bảng phụ tiết tấu và đọc mẫu (1- 2 lần )
- Gọi hs đọc tiết tấu. 
- Sửa sai.
- Cho hs luyện đọc tiết tâu và gõ đệm ( 2 lần)
- Sửa sai.
- Treo bảng phụ bài cao độ và tiết tấu. 
- Đàn giai điệu (2 lần) 
- Hướng dẫn hs luyên đọc từng nhip, câu 
- Cho hs luyện đọc cả bài ( 2 lần )
- Sửa sai. 
- Gọi hs luyện đọc. 
 - Nhận xét, sửa sai.
 - Cho lớp đọc và gõ đệm (2 lần)
 -Nhận xét, sửa sai.
* Kết luận: Hs cần nhớ vị trí 7 tên nốt và đọc đúng cao độ,tiết tấu. 
- Chú ý nghe giai điệu 
- Lớp hát và gõ đệm ( 2 lần )
- Từng nhóm hát và gõ đệm luân phiên
- Nhận xét nhóm 
- Cá nhân 2- 3 em hát và gõ đệm 
- Nhận xét bạn
 - Hs quan sát mẫu.
- Tập các động tác phụ họa theo gv hướng dẫn. 
- Cá nhân 1 em thực hiện cả bài. 
- Lớp thực hiện cả bài (2 lần)
- Nửa lớp hát, nửa lớp phụ họa và đổi bên.
 - Nhận xét.
- Nhóm 3 – 4 em biểu diễn trước lớp. 
- Nhận xét. 
- Quan sát và luyện cao độ theo gv hướng dẫn
- Cá nhân 1 – 2 em 
- Quan sát và nghe đọc tiết tấu 
 - Cá nhân 1 – 2 em luyên tiết tấu 
- Lớp luyện đọc tiết tấu và gõ đệm ( 2 lần )
- Quan sát 
- Nghe giai điệu 
- Luyện đọc cao độ và tiết tấu theo gv hướng dẫn 
- Lớp luyện đọc cả bài ( 2 lần )
- Cá nhân 2 em luyện đọc 
- Nhận xét 
 - Lớp đọc và gõ đệm ( 2 lần )
 4 .Củng cố: (3 phút) 
 - Gọi 1- 2 em hát và biểu diễn lại bài hát. cả lớp đọc bài cao độ và tiết tấu.
 - Hs nhắc lai tên bà ... hả năng cảm thụ âm nhạc.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Gv: Đàn organ, nhạc cụ gõ.
 - Hs: Sgk âm nhạc lớp 4. Vở chép bài.
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động: (1 phút) 
 Luyện thanh: Mì i í. mà a á 
 2.Kiểm tra bài cũ: (3 phút) 
 Hỏi tên bài cũ, Cho cả lớp hát ôn tập đọc nhạc (1 lần), gọi 2 em cá nhân đọc nhạc và ghép lời ca trước lớp.Hs nhận xét, Gv nhận xét.
 3.Bài mới:
 a.Giới thiệu: (2 phút)
 Gv giới thiệu vào bài Ôn tập 2 bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh, khăn quàng thắm mãi vai em, nghe nhạc. Gv ghi bảng, hs nhắc lại tựa bài. 
 b.Các hoạt động:
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
10 phút
8 phút
7
phút
 Hoạt động 1: Ôn tập 2 bài hát Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mãi vai em.
* MT: Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 2 bài hát, kết hợp gõ đệm, vận động phụ họa. 
* CTH: Cho hs nghe giai điệu mỗi bài (1 lần)
- Chia lớp 2 nửa: Mỗi nửa lớp sẽ hát 1 bài, yêu câu hs hát ôn kết hợp gõ đệm, Vận động phụ họa tùy bài. 
- Nhận xét, sửa sai. 
* Kết luận: Hs hát đúng giai điệu từng bài và gõ đệm đúng theo phách, tiết tấu, vận động phụ họa.
Hoạt động 2: Tập biểu diễn trước lớp.
*MT: Hs biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ họa thể hiện tình cảm bài hát.
*CTH: Cho hs lên trình bày 1 trong 2 bài hát theo Đơn ca, song ca. Tốp ca, có gõ đệm hoặc vận động phụ họa.
- Đàn giai điệu.
- Nhận xét.
- Hỏi lại tên tác giả bài hát.
 * Kết luận: Các em hát thể hiện tình cảm từng bài.
 Giáo dục: Tính mạnh dạn tự nhiên, khi hát biểu diễn. 
Hoạt động 3: Nghe nhạc bài Ru em (Dân ca Xơ- Đăng)
* MT: Hs nghe và biết cảm nhận được giai điệu bài hát. 
* CTH: Giới thiệu tên bài và tác giả.
- Nhắc hs tư thế ngồi nghiêm túc lắng nghe 
- Hát cho hs nghe lần 1.
+ Hỏi em có cảm nhận gì về giai điêu bài hát?
- Em thích câu hát nào vì sao?
- Nhận xét.
- Hát lại lần 2.
- Hỏi lại tên bài hát và tác giả.
* Kết luận: Các em phải biết nói lên cảm nhận của mình khi nghe bài hát.
- Chú ý nghe giai điệu.
- Mỗi nửa lớp sẽ hát bài của mình theo gv phân công.
- Nhận xét 
 - Trình bày theo gv yêu cầu.
 - Nhận xét.
- Trả lời.
- Nghe giới thiệu.
- Ngồi ngay ngắn.
- Chú ý lắng nghe.
+ Trả lời.
- Chú ý lắng nghe.
- Nêu lại tên bài và tác giả.
 4 .Củng cố: (3 phút) 
 - Gọi 1- 2 hát lại 1 trong 2 bài hát.Cả lớp hát lại 1 bài.
 - Hs nhắc lai tên bài học.
 Giáo dục: hs tính mạnh dạn, tự nhiên khi tham gia hát biểu diễn, phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc.
 IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
 - Nhận xét tiết học. 
 - Dăn dò: Hs về nhà ôn lại bài, xem trước bài mới.
 Rút kinh nghiệm: 
 .
 .
 Ngày soạn:. Ngày dạy:
 Tiết: 15 TUẦN: 15
 Môn: Âm Nhạc
 Bài: Giấc mơ của bé
 Nhạc và lời: Xuân Giao
I.MỤC TIÊU:
 - Hs biết tác giả bài hát là nhạc sĩ: Xuân Giao, hát được giai điệu và lời ca phát âm rõlời hát gọn tiếng, hs biết gõ đệm theo nhịp.
 - Hs hát đúng giai điệu và lời ca, gõ đúng nhịp.
 - Giáo các em biết yêu thiên nhiên.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 - Gv: Đàn organ, bảng phụ chép lời ca, nhạc cụ gõ.
 - Hs: Sgk âm nhạc lớp 4.Vở chép bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động: (1 phút)
 Luyện thanh: Mì i í. Mà a á.
 2.Kiểm tra bài cũ: (2 phút)
 Hỏi tên bài cũ và Cho hs hát ôn lại 1 lần, gọi vài nhóm hát biểu diễn trước lớp. Hs nhận xét, Gv nhận xét.
 3. Bài mới: 
 a.Giới thiệu: (2 phút)
 Gv giới thiệu dẫn dắt vào bài hát Giấc mơ của bé, nêu tên tác giả và nội dung bài hát. Ghi bảng, Hs nhắc lại tựa bài. 
 b.Các hoạt động:
Thời lượng 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
15 phút
10 phút
 Hoạt động 1: Dạy bài hát Giấc mơ của bé.
* MT: Hs hát được giai điệu và lời ca, phát âm rõ lời, hát gọn tiếng.
* CTH: Hát mẫu (1 lần) 
 - Chia câu và hướng dẫn hs đọc lời ca từng câu nối tiếp theo nhóm. Giải thích hs biết dấu quay lại.
 - Sửa sai.
 - Gọi hs đọc lời ca.
 - Hướng dẫn hs tập hát từng tổ hát các câu theo móc xích cho đến hết bài. chú ý chỗ luyến(Sổ, ngủ, mơ, vui, đánh, gấu, thổi, đỏ, nhỏ, môi, em), các tiếng ngân nghỉ lấy hơi(Xanh, cười, thấy, dành, em, trống.)
- Sửa sai.
- Gọi hs hát bài
- Nhận xét.
- Cho hs hát cả bài (2-3 lần )
- Nhận xét, sửa sai.
- Chia 4 nhóm hát 
- Nhận xét nhóm. 
- Gọi hs hát.
- Nhận xét.
* Kết luận: Hs chú ý hát đúng giai điệu, hát gọn câu, rõ lời ngân nghỉ lấy hơi đúng chỗ, hát đúng chỗ luyến.
 Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
* MT: Hs biết gõ đệm theo nhịp. 
* CTH : Đánh dấu x vào câu 1
 - Gõ đệm mẫu câu 1 lời1 ( 2- 3 lần )
 - Gọi hs gõ đệm mẫu. 
- Nhận xét 
- Hướng dẫn từng nhóm tập gõ đệm từng câu theo nhịp cho đến hết bài.
- Gõ vào nhịp mạnh, đều tay. 
- Chia lớp 2 nửa. 
- Nhận xét, sửa sai.
- Gọi hs gõ đệm.
- Nhận xét, tuyên dương.
* Kết luận: Hs gõ đệm vào phách mạnh đều tay, đúng nhịp. 
 - Chú ý nghe.
 - 6 câu, đọc lời ca theo gv hướng dẫn.
- Cá nhân 1- 2 em đọc lời ca.
- Từng tổ tập hát từng câu theo gv hướng dẫn chú ý hát đúng chỗ luyến, chỗ ngân nghỉ lấy hơi.
- Cá nhân 1- 2 em.
- Nhận xét bạn. 
- Lớp hát cả bài(2- 3 lần)
- 4 nhóm hát luân phiên. 
 - Nhận xét nhóm. 
 - Cá nhân 2- 3 em hát
- Nhận xét.
 Trời thu trong xanh xanh ngoài cửa sổ. 
 X x x x
- Chú ý quan sát .
- Cá nhân 1- 2 em gõ đệm câu 1
- Nhận xét bạn 
 - Từng nhóm tập gõ đệm từng câu theo nhịp, gv hướng dẫn.
 - Gõ đệm vào nhịp mạnh, đều tay.
 - Nửa lớp hát, nửa lớp gõ đệm 1 lời và đổi bên. 
 - Nhận xét.
- Cá nhân 2 – 3 em hát gõ đệm. 
- Nhận xét bạn. 
4.Củng cố: (3 phút )
 - Gọi 1-2 em xung phong hát biểu diễn, cả lớp hát gõ đệm.
 - Hs nhắc lại tên bài và tác giả.
 Giáo dục: HS biết yêu thiên nhiên.
 IV.HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
 - Nhận xét tiết học.
 - Dặn dò: Hs về nhà học thuộc bài, xem trước bài sau.
 Rút kinh nghiệm:
.
..
 Ngày soạn: //. Ngày dạy: //. 
 Lớp 4: TUẦN: 16
 Môn: Âm Nhạc
Ôn tập 3 bài hát:
Em yêu hòa bình, Bạn ơi lắng nghe, Cò lả 
 I.MỤC TIÊU:
 - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 3 bài hát, kết hượp gõ đệm theo phách, tiết tấu, vận động phụ họa. Tập biểu diễn
 - Hs hát đúng giai điệu và lời ca, gõ đệm, múa phụ họa, tập biểu diễn. 
 - Giáo dục hs tính mạnh dạn, tự nhiên khi tham gia hát biểu diễn.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Gv: Đàn phím điện tử, nhạc cụ gõ.
 - Hs: Sgk âm nhạc lớp 4. Vở chép bài.
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động: 
 Luyện thanh: Mì i í. mà a á 
 -Hát vui, nhắc lại bài cũ
 2.Kiểm tra bài cũ: Đang xen trong quá trình ôn.
 3.Bài mới:
 a.Giới thiệu: 
 Gv giới thiệu vào bài Ôn tập 3 bài hát: Em yêu hòa bình, Bạn ơi lắng nghe, Cò lả. Gv ghi bảng, hs nhắc lại tựa bài. 
 b.Các hoạt động:
 HD của gv
Nội dung
Hoạt động học sinh
Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát Em , Bạn , Cò lả.
Hoạt động 2: Tập biểu diễn trước lớp.
-Gv: Cho hs nghe giai điệu mỗi bài (1 lần)
- Yêu cầu hs hát ôn kết hợp gõ đệm, Vận động phụ họa tùy bài. 
- Nhận xét, sửa sai. 
* Kết luận: Hs hát đúng giai điệu từng bài và gõ đệm đúng theo phách, nhịp, tiết tấu, vận động phụ họa.
- GV:Cho hs lên trình bày 1 trong 3 bài hát theo Đơn ca, song ca. Tốp ca, có gõ đệm hoặc vận động phụ họa.
- Đàn giai điệu.
- Nhận xét.
- Hỏi lại tên tác giả bài hát.
 * Kết luận: Các em hát thể hiện tình cảm từng bài.
 Giáo dục: Tính mạnh dạn tự nhiên, khi hát biểu diễn. 
- Chú ý nghe giai điệu.
- Hát bài của mình theo gv phân công.
- Nhận xét 
- Trình bày theo gv yêu cầu.
 - Nhận xét.
 4 .Củng cố: 
 - Gọi 1- 2 hát lại 1 trong 3 bài hát. Cả lớp hát lại 1 bài.
 - Hs nhắc lai tên bài học.
 Giáo dục: hs tính mạnh dạn, tự nhiên khi tham gia hát biểu diễn.
 5. Dặn dò:
 - Nhận xét tiết học. 
 - Dăn dò: Hs về nhà ôn lại bài, xem lại T ĐN số 2, 3.
 Rút kinh nghiệm: 
 .
 Ngày soạn: //. Ngày dạy: //.
 Lớp 4: TUẦN: 17
 Môn: Âm Nhạc
Ôn tập 3 bài TDN Số 3, Số 4 
 I.MỤC TIÊU:
 - Hs đọc đóng 2 bài Tập Đọc Nhạc Số 3, số 4
 - Hs tập đọc thang âm 5 nốt 
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Gv: Đàn phím điện tử, bảng phụ, nhạc cụ gõ.
 - Hs: Sgk âm nhạc lớp 4. Vở chép bài.
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1.Khởi động: 
 Luyện thanh: Mì i í. mà a á 
 -Hát vui, nhắc lại bài cũ
 2.Kiểm tra bài cũ: Đang xen trong quá trình ôn.
 3.Bài mới:
 a.Giới thiệu: 
 Gv giới thiệu vào bài Ôn tập 2 bài TDN: Số 3, số 4.. Gv ghi bảng, hs nhắc lại tựa bài. 
 b.Các hoạt động:
HD của gv
Nội dung
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1:Ôn bài TDN số 3.
Hoạt động 2: Ôn bài TDN số 4.
-Gv: Cho các em luyện lại tiết tấu vài lần.
-Luyện lại cao độ
-Sửa sai
-Gv: Đàn cho các em đọc nhạc, ghép lời, kết hợp gỏ phách
-Theo dõi sửa sai
-Nhận xét.
-Gv: Cho các em luyện lại tiết tấu vài lần.
-Luyện lại cao độ
-Sửa sai
-Gv: Đàn cho các em đọc nhạc, ghép lời, kết hợp gỏ phách
-Theo dõi sửa sai
-Nhận xét.
-HS: Luyện lại tiết tấu
-Luyện lại cao độ.
-HS: Thực hiện theo yêu cầu của gv
-Tổ, nhóm, cá nhân luân phiên thực hiện.
-Nhận xét bạn.
-HS: Luyện lại tiết tấu
-Luyện lại cao độ.
-HS: Thực hiện theo yêu cầu của gv
-Tổ, nhóm, cá nhân luân phiên thực hiện.
-Nhận xét bạn.
 4 .Củng cố: 
 - Gọi 1- 2 đoc lại 1 trong bài TDN vừa ôn. Cả lớp đọc lại 1 bài.
 - Hs nhắc lai tên bài học.
 5. Dặn dò:
 - Nhận xét tiết học. 
 - Dăn dò: Hs về nhà ôn lại bài
 Rút kinh nghiệm: 
 .
 .
Ngày soạn: //. Ngày dạy: //.
 Lớp 4: TUẦN: 18
 Môn: Âm Nhạc
 Kiểm tra học kì I
 I.MỤC TIÊU:
 - HS biết hát các bài hát đã học
 - HS: Hát đúng giai điệu và lời ca
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Gv: Đàn phím điện tử
 - Hs: Sgk tập bài hát lớp 4
 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Khởi động: 
 HS hát vui, Nhắc lại bài tiết trước
 2. Kiểm tra bài cũ: 
 3. Bài mới:
 a. Giới thiệu: 
 GV: Hôm nay cô ôn lại cho các em các bài đã học
 Ghi bảng, học sinh nhắc lại
 b. Các hoạt động:
HĐ của gv
Nội dung
Hoạt động của học sinh
HD 1:Ôn các bài; Trên,
KhănCò lả
.v.v
HD 2: Cho các em lên bảng biểu diễn và kiểm tra.
-GV: Đàn cho các e hát ôn lai lần lược từng bài 
- Cho các tổ thi nhau hát
-Nhận xét, tuyên dương
- Từng nhóm hat 
- Gọi cá nhân hát
-Nhận xét
-GV: Tổ chức cho các em lên bảng biểu diễn. Đơn ca, song ca, tóp ca
-Nhận xét, tuyên dương
* Kết luận: Các em thực hiên được các bài hát đã học
-HS: Thực hiện theo hướng dẫn của gv
-Tổ thi nhau hát
-Nhận xét 
-Nhóm hát
-từng em hát
-Nhận xét
-Lắng nghe
-HS: biểu diễn
-Nhận xét bạn
-HS: Lắng nghe
 4. Củng cố: 
 - Gọi 1- 2 em hát và vỗ tay. Cả lớp hát lại(1 lần). 
 - Hỏi lại tên bài học, tác giả.
 5. Dặn dò:
 - Nhận xét tiết học.
 - Dặn dò các em về nhà xem trước bài mới. 
 Rút kinh nghiêm: