Giáo án Âm nhạc Lớp 4 - Chương trình học kỳ II - Đào Phương Vũ

Ngày soạn: //. Ngày dạy: //.
Lớp 4: TUẦN: 19
 Môn: Âm Nhạc
 Bài: Chúc mừng
 Nhạc Nga
 Lời việt: Hoàng Lân
 Một số hình thức trình bày bài hát
 I. MỤC TIÊU:
 - Hs biết đây là bài hát của nước Nga, Nhạc sĩ Hoàng Lân viết lời việt, hát được giai điệu và lời ca phát âm rõ lời hát gọn tiếng, hs biết gõ đệm theo nhịp 3/4. Biết một số hình thức trình bày bài hát như: Đơn ca, song ca.
 - Hs hát đúng giai đ iệu và lời ca, gõ đúng nhịp. Trình bày bài hát theo đơn ca
 - Giáo dục các em hiểu được tình cảm thân thiết, gắn bó của những người thân yêu trong những ngày sum họp thật ấm áp. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 - Gv: Đàn phím điện tử, bảng phụ chép lời ca, nhạc cụ gõ.
 - Hs: Sgk âm nhạc lớp 4.Vở chép bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Khởi động: 
 Luyện thanh: Mì i í. Mà a á.
 - Hát vui
 2. Kiểm tra bài cũ:
 Hỏi tên bài cũ và Cho hs hát ôn lại 1 lần, gọi vài nhóm hát biểu diễn trước lớp. Hs nhận xét, Gv nhận xét.
 3. Bài mới: 
 a. Giới thiệu: 
 Gv giới thiệu dẫn dắt vào bài hát Chúc mừng, Một số hình thức trình bày bài hát, nêu tên tác giả và nội dung bài hát. Ghi bảng, Hs nhắc lại tựa bài. 
 b. Các hoạt động:
 HD của gv 
Nội dung
Hoạt động học sinh
 Hoạt động 1: Dạy hát bài Chúc mừng.
Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
Hoạt động 3: Một số hình thức trình bày bài hát.
-GV: Phân tích bài hát
- Chia câu và hướng dẫn hs từng nhóm đọc lời ca từng câu theo tiết tấu.
 - Sửa sai.
 - Gọi hs đọc lời ca.
 - Hướng dẫn hs tập hát từng tổ hát các câu theo móc xích cho đến hết bài. chú ý chỗ ngân nghỉ lấy hơi(Hát, tết, giây, bao, tha), chỗ ngân nghỉ 3 phách(Thân, bền) 
- Sửa sai.
- Cho hs hát cả bài (2-3 lần )
- Nhận xét, sửa sai.
- Chia 4 nhóm hát.
- Nhận xét nhóm. 
- Gọi hs hát.
-Nhận xét, tuyên dương.
* Kết luận: Hs chú ý hát đúng giai điệu, hát gọn câu, rõ lời ngân nghỉ lấy hơi đúng chỗ, ngân nghỉ chỗ 3 phách.
 - Gõ đệm mẫu câu 1 ( 2- 3 lần )
 - Hướng dẫn từng nhóm tập gõ đệm từng câu theo nhịp cho đến hết bài.
- Gõ vào nhịp mạnh, đều tay. 
- Sửa sai.
- Chia lớp 2 nửa. 
- Nhận xét, sửa sai.
- Gọi hs gõ đệm.
- Nhận xét, tuyên dương.
* Kết luận: Hs gõ đệm vào phách mạnh, đúng phách, đều tay. 
- GV:Giới thiệu một số hình thức trình bày bài hát khi biểu diễn. 
+ Đơn ca: Một người hát.
+ Song ca: Hai người hát.
+ Tam ca: Ba người hát.
+ Tốp ca: Từ bốn, năm người trở lên.
- Gọi cá nhân lên hát biểu diễn các hình thức đó.
- Nhận xét.
 * Kết luận: Các em biết các hình thức biểu diễn và áp dụng giờ học vì thế các em cần hát một cách tự nhiên.
- Chú ý nghe.
 - 6 câu hát, Mỗi nhóm đọc lời ca theo gv hướng dẫn. 
- Cá nhân 1- 2 em đọc lời ca.
- Tập hát từng câu theo gv hướng dẫn chú ý hát đúng chỗ ngân nghỉ lấy hơi, chỗ ngân 3 phách trong bài theo gv hướng dẫn.
- Lớp hát cả bài (2- 3 lần)
- 4 nhóm hát luân phiên. 
 - Nhận xét nhóm. 
- Cá nhân 2 em hát.
- Nhận xét bạn. 
 Cùng đàn cùng hát vang lừng. 
 X X 
- Chú ý quan sát Thực hiện
- Cá nhân 1- 2 em gõ đệm câu 1
- Nhận xét bạn 
 - Từng nhóm tập gõ đệm từng câu theo nhịp, gv hướng dẫn.
 - Gõ đệm vào nhịp mạnh, đều tay.
 - Nửa lớp hát, nửa lớp gõ đệm và đổi bên. 
 - Nhận xét.
-HS: Chú ý
- Hs lên biểu diễn các hình thức mà gv giới thiệu.
- Nhận xét.
- Cá nhân 2 – 3 em hát gõ đệm. 
- Nhận xét bạn. 
- Nghe và ghi nhớ.
4. Củng cố: 
 - Gọi 1-2 em xung phong hát biểu diễn, cả lớp hát gõ đệm.
 - Hs nhắc lại tên bài và tác giả.
 Giáo dục: các em hiểu được tình cảm thân thiết, gắn bó của những người thân yêu trong những ngày sum họp thật ấm áp. 
 5. Dặn dò:
 - Nhận xét tiết học.
 - Dặn dò: Hs về nhà học thuộc bài, xem trước bài sau.
 Rút kinh nghiệm:
..
..
..
Ngày soạn: //. Ngày dạy: //.
Lớp 4: TUẦN: 20
 Môn: Âm Nhạc
Ôn tập bài hát: Chúc mừng
 Tập đọc nhạc: Số 5
 I. MỤC TIÊU:
 - Hs biết hát theo giai điệu và đúng lời ca, hát kết hợp gõ đệm, biết hát kết hợp vận động phụ họa, hs đọc được bài Tập đọc nhạc: Số 5.
 - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca, đọc đúng tập đọc nhạc và ghép lời. 
 - Giáo dục hs các em hiểu được tình cảm thân thiết, gắn bó của những người thân yêu trong những ngày sum họp thật ấm áp. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Gv: Đàn phím điện tử, bảng phụ tập đọc nhạc số 5, nhạc cụ gõ.
 - Hs: Sgk âm nhạc lớp 4. Vở chép bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 1. Khởi động: 
 Luyện thanh: Mì i í, mà a á 
 Hát vui, nhắc lại bài cũ.
 2. Kiểm tra bài cũ: Đang xen trong quá trình ôn.
 3. Bài mới:
 a. Giới thiệu: 
 Gv giới thiệu dẫn dắt vào bài Ôn tập bài: Chúc mừng, tập đọc nhạc: số 5.Ghi bảng, hs nhắc lại tựa bài.
 b. Các hoạt động:
 HD của gv
 Nội dung
Hoạt động học sinh
Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Chúc mừng.
Hoạt động 2: Tập đọc nhạc số 5: Hoa bé ngoan.
- GV: Cho hs nghe lại giai điệu bài hát(1 lần) 
- Cho hs hát ôn (2 lần) 
- Sửa sai.
-Cho từng tổ, nhóm và gõ đệm
.
- Nhận xét, sửa sai nhóm.
- Gọi hs hát biểu diễn trước lớp kết hợp nhún chân tại chỗ.
- Nhận xét, tuyên dương.
* Kết luận: Hs cần hát gọn tiếng, rõ lời, lấy hơi đúng chỗ, đúng giai điệu.
 -Gv treo bảng phụ TĐN số 5 và giới thiệu bài, hỏi bài này được viết nhịp mấy? có mấy câu và mỗi câu bao nhiêu nhịp? 
-Cao độ và trường độ của bại?
-Hình nốt
-Nhận xét.
-Luyên âm hình tiết tấu.
-GV: làm mẫu:
-Hướng dẫn hs đọc và gỏ âm hình tiết tấu
-Nhận xét, sửa sai.
+ Luyện cao độ bằng đàn .
-GV:Cho các em luyện từng chuổi âm thanh từ thấp lên cao và từ cao xuống thấp. 
- Sửa sai.
+ Học tập đọc nhạc: số 5 
* Nói tên nốt trên khuông: Hướng dẫn từng tổ đọc tên nốt trên khuông.
* Gõ tiết tấu bài T ĐN: Hướng dẫn hs thực hiện 
- Sửa sai.
* Đọc cao độ và ghép hình tiết tấu : Đàn giai điêu cao độ các nốt từng câu để hs tự đọc nhạc.
- Sửa sai.
* Đọc nhạc và ghép lời ca: Đàn giai điệu từng câu và cả bài cho hs đọc nhạc ghép lời.
- Sửa sai.
- Cho từng dãy bàn đọc nhạc, ghép lời ca.
- Nhận xét dãy.
- Gọi hs đọc nhạc và ghép lời.
.
- Nhận xét, tuyên dương.
* Kết luận: Hs cần chú ý vị trí từng tên nốt trên khuông, đọc đúng cao độ, tiết tấu.
- Chú ý nghe giai điệu.
- Hát ôn (2 lần) hát gọn tiếng, rõ lời, ngân nghỉ lấy hơi đúng chỗ.Đúng chỗ luyến.
- Từng tổ, nhóm hát và gõ đệm.
- Nhận xét nhóm bạn. 
- Cá nhân, Tốp ca 4-5 em hát và biểu diễn trước lớp.
- Nhận xét bạn.
- Quan sát nghe giới thiệu và trả lời.
Bài này viết nhịp 2/4, có 2 câu và mỗi câu có 4 nhịp.
-Cao độ: Đồ, rê, mi, sol, la.
-Hình nốt đen, hình nốt trắng, hịnh nốt đơn.
-HS: quan sát
-HS: Đọc: Hình nốt đen, Hình nốt đen, Hình nốt đen Hình nốt đen,Hình nốt trắng, Hình nốt đen, Hình nốt đen, Hình nốt đen, Hình Nốt kép, Hình nốt kép,Hình nốt trắng.
- Cao độ Đồ, rê, mi, son, la
+ Luyện đọc cao độ theo gv hướng dẫn. 
-Học tập đọc nhạc số 5
* Từng tổ đọc tên nốt: Son mì mì son lá. Son rề mi son mi. Rê đồ rê mi son son đồ rê mi rê đồ.
* Đọc, gõ tiết tấu: Đen đen đen đen trắng. Đen đen đen đơn đơn trắng.
* Nghe giai điệu và từng nhóm đọc cao độ, tiết tấu từng câu theo tiếng đàn.
- Nghe giai điệu đọc nhạc từng câu và ghép lời.
- Từng dãy bàn đọc nhạc và ghép lời.
- Nhận xét dãy.
- Cá nhân 2-3 em đọc nhạc và ghép lời.
- Nhận xét bạn 
4. Củng cố: ( 3 phút ) 
 - Gọi 1 đọc nhạc và ghép lời, cả lớp hát lại ( 1 lần )
 - Hỏi lại tên bài học.
 Tiếp tục giáo dục các em hiểu được tình cảm thân thiết, gắn bó của những người thân yêu trong những ngày sum họp thật ấm áp. 
IV. Hoạt động nối tiếp: (1 phút ) 
- Nhận xét tiết học.
 - Dặn dò: Các em về nhà ôn lại bài và chép tập đọc nhạc vào vở chép nhạc. Xem trước bài tiết sau.
 Rút kinh nghiệm:
.
.
Ngày soạn:/../. Ngày dạy:../../..
Tiết: 21 TUẦN: 21 
 Môn: Âm Nhạc
 Bài: Bàn tay mẹ
 Nhạc: Bùi Đình Thảo
 Lời: Tạ Hữu Yên
 I. MỤC TIÊU:
 - Hs hát được giai điệu và lời ca phát âm rõ lời hát gọn tiếng, hs biết gõ đệm theo nhịp.
 - Hs hát đúng giai điệu và lời ca, gõ đúng nhịp.
 - Giáo dục các em thương yêu, kính trọng và biết ơn mẹ. 
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 - Gv: Đàn organ, bảng phụ chép lời ca, nhạc cụ gõ.
 - Hs: Sgk âm nhạc lớp 4.Vở chép bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Khởi động: (1 phút)
 Luyện thanh: Mì i í. Mà a á.
 2. Kiểm tra bài cũ: (2 phút)
 Hỏi tên bài cũ và Cho hs hát ôn lại tập đọc nhạc số 5 (1 lần), gọi vài cá nhân đọc hạc và ghép lời. Hs nhận xét, Gv nhận xét.
 3. Bài mới: 
 a. Giới thiệu: (2 phút)
 Gv giới thiệu dẫn dắt vào bài hát Bàn tay mẹ, nêu tên tác giả và nội dung bài hát. Ghi bảng, Hs nhắc lại tựa bài. 
 b. Các hoạt động:
Thời lượng 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
15
phút
10 phút
 Hoạt động 1: Dạy hát bài Bàn tay mẹ.
* MT: Hs hát được giai điệu và lời ca, phát âm rõ lời, hát gọn tiếng.
* CTH: Hát mẫu (1 lần) 
 - Chia câu và hướng dẫn hs từng nhóm đọc lời ca từng câu theo tiết tấu.
 - Sửa sai.
 - Gọi hs đọc lời ca.
 - Hướng dẫn hs tập hát từng tổ hát các câu theo móc xích cho đến hết bài. chú ý chỗ các chỗ luyến trong bài. 
- Sửa sai.
- Gọi hs hát cả bài.
- Nhận xét.
- Cho hs hát cả bài (2-3 lần )
- Nhận xét, sửa sai.
- Chia 4 nhóm hát.
- Nhận xét nhóm. 
- Gọi hs hát.
-Nhận xét, tuyên dương.
* Kết luận: Hs chú ý hát đúng giai điệu, hát gọn câu, rõ lời và đúng chỗ luyến.
 Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
* MT: Hs biết gõ đệm theo nhịp. 
* CTH : Đánh dấu x vào câu 1
 - Gõ đệm mẫu câu 1 ( 2- 3 lần )
 - Gọi hs gõ đệm mẫu. 
- Nhận xét 
- Hướng dẫn từng nhóm tập gõ đệm từng câu theo nhịp cho đến hết bài.
- Gõ vào phách mạnh, đều tay. 
- Sửa sai.
- Chia lớp 2 nửa. 
- Nhận xét, sửa sai.
- Gọi hs gõ đệm.
- Nhận xét, tuyên dương.
* Kết luận: Hs gõ đệm vào phách mạnh, đúng phách, đều tay.
 - Chú ý nghe.
 - 5 câu hát, Mỗi nhóm đọc lời ca theo gv hướng dẫn. 
- Cá nhân 1- 2 em đọc lời ca.
- Tập hát từng câu theo gv hướng dẫn chú ý hát đúng chỗ luyến trong bài theo gv hướng dẫn.
- Cá nhân 1- 2 em.
- Nhận xét bạn. 
- Lớp hát cả bài (2- 3 lần)
- 4 nhóm hát luân phiên. 
 - Nhận xét nhóm. 
- Cá nhân 2 em hát.
- Nhận xét bạn. 
Bàn tay mẹ bế chúng con. Bàn tay.
 X x x 
- Chú ý quan sát .
- Cá nhân 1- 2 em gõ đệm câu 1
- Nhận xét bạn 
 - Từng nhóm tập gõ đệm từng câu theo nhịp, gv hướng dẫn.
 - Gõ đệm vào phách mạnh, đều tay.
 - Nửa lớp hát, nửa lớp gõ đệm và đổi bên. 
 - Nhận xét.
- Cá nhân 2 – 3 em hát gõ đệm. 
- Nhận xét bạn. 
4. Củng cố: (3 phút )
 - Gọi 1-2 em xung phong hát biểu diễn, cả lớp hát gõ đệm.
 - Hs nhắc lại tên bài và tác giả.
 Giáo dục: các em thương yêu, kính trọng và biết ơn mẹ.
 I ... p đọc nhạc số 7,8 nhạc cụ gõ.
 - Hs: Sgk âm nhạc lớp 4. Vở chép bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 1. Khởi động: ( 1 phút )
 Luyện thanh: Mì i í, mà a á 
 2. Kiểm tra bài cũ: (2 phút )
 Gv hỏi tên bài cũ, cho hs hát ôn lại (1 lần ), Gọi 2 em hát biểu diễn lại.
 -Hs nhận xét. Gv nhận xét.
 3. Bài mới:
 a. Giới thiệu: (1 phút )
 Gv giới thiệu dẫn dắt vào bài Ôn tập bài: Ôn tập 2 bài đọc nhạc: số 7, 8. Ghi bảng, hs nhắc lại tựa bài.
 b. Các hoạt động:
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
12 phút
13 phút
.
Hoạt động 1: Ôn tập bài tập đọc nhạc số 7.
* MT: Hs đọc đúng nhạc, ghép lời ca bài tập đọc nhạc 7.
* CTH: Gv treo bảng phụ TĐN số 7.
+ Luyện cao độ:
- Sửa sai.
+ Luyên tiết tấu: SGK.
- Sửa sai. 
- Gọi hs thực hiện. 
- Nhận 
- Sửa sai.
+ Đàn cho hs nghe lại bài tập đọc nhạc số 7.
- Cho từng dãy bàn đọc nhạc, ghép lời ca.
- Nhận xét dãy.
- Gọi hs đọc nhạc và ghép lời.
.
- Nhận xét, tuyên dương.
* Kết luận: các em cần đọc đúng nhạc và ghép lời đúng.
Hoạt động 2: Ôn tập bài tập đọc nhạc số 8.
* MT: Hs đọc đúng nhạc, ghép lời ca bài tập đọc nhạc 8.
* CTH: Gv treo bảng phụ TĐN số 8.
+ Luyện cao độ:
- Sửa sai.
+ Luyên tiết tấu: SGK.
- Sửa sai. 
- Gọi hs thực hiện. 
- Nhận 
- Sửa sai.
+ Đàn cho hs nghe lại bài tập đọc nhạc số 8.
- Cho từng dãy bàn đọc nhạc, ghép lời ca.
- Nhận xét dãy.
- Gọi hs đọc nhạc và ghép lời.
- Nhận xét, sửa sai.
* Kết luận: Hs cần chú ý đọc đúng từng bài tập đọc nhạc.
- Quan sát nghe giới thiệu và trả lời.
+ Luyện đọc cao độ theo gv hướng dẫn. 
+ Tiết tấu:
 - Cá nhân 1 em thực hiện gõ đệm.
- Nghe giai điệu:
- Từng dãy bàn đọc nhạc và ghép lời.
- Nhận xét dãy.
- Cá nhân 2-3 em đọc nhạc và ghép lời.
- Nhận xét bạn 
Quan sát nghe giới thiệu và trả lời.
+ Luyện đọc cao độ theo gv hướng dẫn. 
+ Tiết tấu:
 - Cá nhân 1 em thực hiện gõ đệm.
- Nghe giai điệu:
- Từng dãy bàn đọc nhạc và ghép lời.
- Nhận xét dãy.
- Cá nhân 2-3 em đọc nhạc và ghép lời.
4. Củng cố: ( 3 phút ) 
 - Gọi 2 đọc nhạc và ghép lời, cả lớp hát lại ( 1 lần )
 - Hỏi lại tên bài học.
IV. Hoạt động nối tiếp: (1 phút ) 
- Nhận xét tiết học.
 - Dặn dò: Các em về nhà ôn lại bài. Xem trước bài tiết sau.
 Rút kinh nghiệm:
.
.
Ngày soạn:/../ Ngày dạy:/../.. 
Tiết: 32 TUẦN: 32 
 Môn: Âm Nhạc
 Khăn quàng tháp sáng bình minh
 Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn 
 I. MỤC TIÊU:
 - Hs biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước, hát được giai điệu và lời ca , phát âm rõ lời hát gọn tiếng, hs biết gõ đệm theo nhịp.
 - Hs hát đúng giai điệu và lời ca, gõ đúng nhịp.
 - Giáo dục các em vươn lên trong học tập, xứng đáng là thế hệ tương lai của đất nước.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 
 - Gv: Đàn organ, bảng phụ chép lời ca, nhạc cụ gõ.
 - Hs: Sgk âm nhạc lớp 4. Vở chép bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Khởi động: (1 phút)
 Luyện thanh: Mì i í. Mà a á.
 2. Kiểm tra bài cũ: (2 phút)
 Hỏi tên bài cũ và Cho hs hát ôn lại tập đọc nhạc số 7, 8 (1 lần), gọi vài cá nhân đọc hạc và ghép lời. Hs nhận xét, Gv nhận xét.
 3. Bài mới: 
 a. Giới thiệu: (2 phút)
 Gv giới thiệu dẫn dắt vào bài hát Khăn quàng thắp sáng bình minh, nêu tên tác giả và nội dung bài hát. Ghi bảng, Hs nhắc lại tựa bài. 
 b. Các hoạt động:
Thời lượng 
Hoạt động dạy 
Hoạt động học
15
phút
10 phút
 Hoạt động 1: Dạy hát bài Khăn quàng thắp sáng bình minh.
* MT: Hs hát được giai điệu và lời ca , phát âm rõ lời, hát gọn tiếng.
* CTH: Hát mẫu (1 lần) 
 - Bài gồm 10 câu hướng dẫn hs từng nhóm đọc lời ca từng câu theo tiết tấu.
 - Sửa sai.
 - Gọi hs đọc lời ca.
 - Hướng dẫn hs tập hát từng tổ hát các câu theo móc xích cho đến hết bài. chú ý các tiếng hát lấy hơi (non, trường, xuân, ngây, đoàn, xinh, minh, hồng, nam ), hát đúng giai điệu. 
- Sửa sai.
- Gọi hs hát bài.
- Nhận xét.
- Cho hs hát cả bài (2-3 lần )
- Nhận xét, sửa sai.
- Chia 6 nhóm hát.
- Nhận xét nhóm. 
- Gọi hs hát.
-Nhận xét, tuyên dương.
* Kết luận: Hs chú ý hát đúng giai điệu, hát gọn câu, rõ lời, ngân nghỉ hơi đúng chỗ.
 Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp.
* MT: Hs biết gõ đệm theo nhịp. 
* CTH : Đánh dấu x vào câu 1
 - Gõ đệm mẫu câu 1 ( 2- 3 lần )
 - Gọi hs gõ đệm mẫu. 
- Nhận xét 
- Hướng dẫn từng nhóm tập gõ đệm từng câu theo nhịp cho đến hết bài.
- Gõ vào phách mạnh, đều tay. 
- Sửa sai.
- Chia lớp 2 nửa. 
- Nhận xét, sửa sai.
- Gọi hs gõ đệm.
- Nhận xét, tuyên dương.
* Kết luận: Hs gõ đệm vào phách mạnh, đều tay, đúng nhịp.
 - Chú ý nghe.
 - Bài gồm có 10 câu hát, Mỗi nhóm đọc lời ca từng câu theo gv hướng dẫn. 
- Cá nhân 1- 2 em đọc lời ca.
- Tập hát từng câu theo gv hướng dẫn chú ý hát đúng chỗ ngân nghỉ lấy hơi theo gv hướng dẫn.
- Cá nhân 1- 2 em.
- Nhận xét bạn. 
- Lớp hát cả bài (2- 3 lần)
- 6 nhóm hát luân phiên. 
 - Nhận xét nhóm. 
- Cá nhân 2 em hát.
- Nhận xét bạn. 
 Kìa có con chim non, chim chơi
 X x x 
- Chú ý quan sát .
- Cá nhân 1- 2 em gõ đệm câu 1
- Nhận xét bạn 
 - Từng nhóm tập gõ đệm từng câu theo nhịp, gv hướng dẫn.
 - Gõ đệm vào phách mạnh, đều tay.
 - Nửa lớp hát , nửa lớp gõ đệm và đổi bên. 
 - Nhận xét.
- Cá nhân 2 – 3 em hát gõ đệm. 
- Nhận xét bạn. 
4. Củng cố: (3 phút )
 - Gọi 1-2 em xung phong hát biểu diễn, cả lớp hát gõ đệm.
 - Hs nhắc lại tên bài và tác giả.
 Giáo dục: các em vươn lên trong học tập, xứng đáng là thế hệ tương lai của đất nước.
 IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
 - Nhận xét tiết học.
 - Dặn dò: Hs về nhà học thuộc bài, tập gõ đệm và xem lại các bài đã học.
 Rút kinh nghiệm:
..
.. 
Ngày soạn:.../../. Ngày dạy:.../../..
Tiết: 33 TUẦN: 33
 Môn: Âm Nhạc
 - Ôn tập 3 bài hát: 
Chúc mừng, Bàn tay mẹ, chim sáo
 I. MỤC TIÊU:
 - Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 3 bài hát, kết hượp gõ đệm theo phách, tiết tấu, vận động phụ họa. Tập biểu diễn.
 - Hs hát đúng giai điệu và lời ca, gõ đệm, múa phụ họa, tập biểu diễn. 
 - Giáo dục hs tính mạnh dạn, tự nhiên khi tham gia hát biểu diễn.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Gv: Đàn organ, nhạc cụ gõ.
 - Hs: Sgk âm nhạc lớp 4. Vở chép bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 1. Khởi động: (1 phút) 
 Luyện thanh: Mì i í. mà a á 
 2. Kiểm tra bài cũ: (3 phút) 
 Hỏi tên bài cũ, Cho cả lớp hát ôn bài cũ (1 lần), gọi 2 em cá nhân hát lại . Hs nhận xét, Gv nhận xét.
 3. Bài mới:
 a. Giới thiệu: (2 phút)
 Gv giới thiệu vào bài Ôn tập 3 bài hát:Chúc mừng , Bàn tay mẹ, chim sáo. Gv ghi bảng, hs nhắc lại tựa bài. 
 b. Các hoạt động:
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
15
phút
10
phút
 Hoạt động 1: Ôn tập 3 bài hát: Chúc mừng, Bàn tay mẹ, chim sáo.
* MT: Hs hát đúng giai điệu và thuộc lời ca 3 bài hát, kết hợp gõ đệm, vận động phụ họa. 
* CTH: Cho hs nghe giai điệu mỗi bài (1 lần)
- Phân công cho nhóm hát 1 bài, yêu câu hs hát ôn kết hợp gõ đệm, Vận động phụ họa tùy bài. 
- Nhận xét, sửa sai. 
* Kết luận: Hs hát đúng giai điệu từng bài và gõ đệm đúng theo phách, tiết tấu, vận động phụ họa.
Hoạt động 2: Tập biểu diễn trước lớp.
*MT: Hs biết hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động phụ họa thể hiện tình cảm bài hát.
*CTH: Cho hs lên trình bày 1 trong 2 bài hát theo Đơn ca, song ca. Tốp ca, có gõ đệm hoặc vận động phụ họa.
- Đàn giai điệu.
- Nhận xét.
- Hỏi lại tên tác giả bài hát.
 * Kết luận: Các em hát thể hiện tình cảm từng bài.
 Giáo dục: Tính mạnh dạn tự nhiên, khi hát biểu diễn.
- Chú ý nghe giai điệu.
- Hát bài của mình theo gv phân công.
- Nhận xét 
 - Trình bày theo gv yêu cầu.
 - Nhận xét.
- Trả lời
4 . Củng cố: (3 phút) 
 - Gọi 1- 2 hát lại 1 trong 3 bài hát. Cả lớp hát lại 1 bài.
 - Hs nhắc lai tên bài học.
 Giáo dục: hs tính mạnh dạn, tự nhiên khi tham gia hát biểu diễn.
IV. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: (1 phút)
 - Nhận xét tiết học. 
 - Dặn dò: Hs về nhà ôn lại bài, xem trước bài mới.
 Rút kinh nghiệm: 
 .
.
Ngày soạn:../../ Ngày dạy:../../..
Tiết: 34 TUẦN: 34
 Môn: Âm Nhạc
 Ôn tập 2 bài T ĐN: Số 5, 6
 I. MỤC TIÊU:
 - Hs biết đọc đúng nhạc và ghép lời 2 bài T ĐN số 5, 6.
 - Hs đọc đúng tập đọc nhạc và ghép lời. 
 - Rèn luyện hs sự tập trung khi học tập đọc nhạc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Gv: Đàn organ, bảng phụ tập đọc nhạc số 5, 6 nhạc cụ gõ.
 - Hs: Sgk âm nhạc lớp 4. Vở chép bài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 
 1. Khởi động: ( 1 phút )
 Luyện thanh: Mì i í, mà a á 
 2. Kiểm tra bài cũ: (2 phút )
 Gv hỏi tên bài cũ, cho hs hát ôn lại (1 lần ), Gọi 2 em hát biểu diễn lại.
 -Hs nhận xét. Gv nhận xét.
 3. Bài mới:
 a. Giới thiệu: (1 phút )
 Gv giới thiệu dẫn dắt vào bài Ôn tập bài: Ôn tập 2 bài đọc nhạc: số 5, 6. Ghi bảng, hs nhắc lại tựa bài.
 b. Các hoạt động:
Thời lượng
Hoạt động dạy
Hoạt động học
12 phút
13 phút
.
Hoạt động 1: Ôn tập bài tập đọc nhạc số 5
* MT: Hs đọc đúng nhạc, ghép lời ca bài tập đọc nhạc 5.
* CTH: Gv treo bảng phụ TĐN số 5.
+ Luyện cao độ:
- Sửa sai.
+ Luyên tiết tấu: SGK.
- Sửa sai. 
- Gọi hs thực hiện. 
- Nhận 
- Sửa sai.
+ Đàn cho hs nghe lại bài tập đọc nhạc số 7.
- Cho từng dãy bàn đọc nhạc, ghép lời ca.
- Nhận xét dãy.
- Gọi hs đọc nhạc và ghép lời.
.
- Nhận xét, tuyên dương.
* Kết luận: các em cần đọc đúng nhạc và ghép lời đúng.
Hoạt động 2: Ôn tập bài tập đọc nhạc số 6.
* MT: Hs đọc đúng nhạc, ghép lời ca bài tập đọc nhạc 6.
* CTH: Gv treo bảng phụ TĐN số 6.
+ Luyện cao độ:
- Sửa sai.
+ Luyên tiết tấu: SGK.
- Sửa sai. 
- Gọi hs thực hiện. 
- Nhận 
- Sửa sai.
+ Đàn cho hs nghe lại bài tập đọc nhạc số 8.
- Cho từng dãy bàn đọc nhạc, ghép lời ca.
- Nhận xét dãy.
- Gọi hs đọc nhạc và ghép lời.
- Nhận xét, sửa sai.
* Kết luận: Hs cần chú ý đọc đúng từng bài tập đọc nhạc.
- Quan sát nghe giới thiệu và trả lời.
+ Luyện đọc cao độ theo gv hướng dẫn. 
+ Tiết tấu:
 - Cá nhân 1 em thực hiện gõ đệm.
- Nghe giai điệu:
- Từng dãy bàn đọc nhạc và ghép lời.
- Nhận xét dãy.
- Cá nhân 2-3 em đọc nhạc và ghép lời.
- Nhận xét bạn 
Quan sát nghe giới thiệu và trả lời.
+ Luyện đọc cao độ theo gv hướng dẫn. 
+ Tiết tấu:
 - Cá nhân 1 em thực hiện gõ đệm.
- Nghe giai điệu:
- Từng dãy bàn đọc nhạc và ghép lời.
- Nhận xét dãy.
- Cá nhân 2-3 em đọc nhạc và ghép lời.
4. Củng cố: ( 3 phút ) 
 - Gọi 2 đọc nhạc và ghép lời, cả lớp hát lại ( 1 lần )
 - Hỏi lại tên bài học.
IV. Hoạt động nối tiếp: (1 phút ) 
- Nhận xét tiết học.
 - Dặn dò: Các em về nhà ôn lại bài. Xem trước bài tiết sau.
 Rút kinh nghiệm:
.
.
	NGÀY SOẠN:..
Tuần: 35
Tuần: 35
TẬP BIỂU DIỄN MỘT SỐ BÀI HÁT ĐÃ HỌC