I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Học sinh hát đúng, biểu diễn trước lớp có kết hợp với động tác phụ hoạ.
2. Kĩ năng: Đọc được bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu.
3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu hoà bình.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động dạy học Hoạt động học
1. Kiểm tra bài cũ:
- Cho học sinh hát lại bài: em yêu hoà bình. - Học sinh hát cả lớp - theo dãy.
- 1 học sinh hát - lớp cho điểm.
2. Bài mới:
a) Hoạt động 1: Giáo viên chia lớp thành 2 nửa. - 1 nửa hát lời ca, 1 nửa lớp gõ đệm theo tiết tấu.
b) Hoạt động 2: Cho học sinh hát kết hợp động tác phụ hoạ:
Hát nhạc (tăng) Ôn tập bài: Em yêu hoà bình Bài tập cao độ và tiết tấu. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Học sinh hát đúng, biểu diễn trước lớp có kết hợp với động tác phụ hoạ. 2. Kĩ năng: Đọc được bài tập cao độ và thể hiện tốt bài tập tiết tấu. 3. Thái độ: Giáo dục học sinh yêu hoà bình. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Hoạt động dạy học Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ: Cho học sinh hát lại bài: em yêu hoà bình. Học sinh hát cả lớp - theo dãy. 1 học sinh hát - lớp cho điểm. 2. Bài mới: a) Hoạt động 1: Giáo viên chia lớp thành 2 nửa. 1 nửa hát lời ca, 1 nửa lớp gõ đệm theo tiết tấu. b) Hoạt động 2: Cho học sinh hát kết hợp động tác phụ hoạ: Giáo viên học sinh lại các động tác Học sinh quan sát, 1 số học sinh làm mẫu. Cho các nhóm biểu diễn Lớp nhận xét chọn ra nhóm hay nhất. c) Hoạt động 3: Ôn bài tập âm nhạc. Cho học sinh đọc lại tên nốt. 3 học sinh đọc - nhận xét Giáo viên đọc mẫu Học sinh đọc theo ngón tay gõ phách (tương ứng nốt đen và nốt lặng đen) Cho học sinh luyện tập Học sinh đọc - nhận xét 3. Củng cố, dặn dò: Hát lại bài “Em yêu hoà bình” có kết hợp động tác. Về ôn lại bài hát. Chuẩn bị bài 4.
Tài liệu đính kèm: