Giáo án Âm nhạc Lớp 4 - Tiết 15: Học hát bài "Em hát gọi mặt trời lên" (Tự chọn) - Lê Xuân Nhã

TIẾT 15 ( Dành cho địa phương )
Học hát : Bài Em hát gọi mặt trời lên(Tự chọn)
Tuần 15
Ngày dạy 
I) MỤC TIÊU:
_ Biết hát theo giai điệu và lời ca 
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
_Nhạc cụ quen dùng ( organ ) .
_Tập đàn , hát chuẩn xác bài Em hát gọi mặt trời lên.
_Bảng kẻ phụ bài hát .
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1) Ổn định tổ chức :
2) Kiểm tra bài cũ : 
3) Dạy bài mới : 
Bài hát Em hát gọi mặt trời lên
_Giới thiệu bài 
_Hát mẫu
_Luyện thanh
_Tập hát từng câu
_Hoàn chỉnh bài hát
4) Củng cố :
5) Dặn dò :
- Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn .
- Giáo viên ghi tựa bài mới lên bảng.
- Giáo viên cho học sinh xem tranh và đặt câu hỏi liên hệ với bài hát .
- Giáo viên giới thiệu : Em hát gọi mặt trời lên là bài hát viết theo phong cách Tây Nguyên của nhạc sĩ Nguyễn Thúy Liễu. Bài hát nói lên tình yêu quê hương đất nước và yêu sống lao động của các em thiếu nhi.
- Giáo viên trình bày cho chọc sinh nghe bài hát .
- Giáo viên cho học sinh đọc lời ca của bài kết hợp với tiết tấu .
- Giáo viên chia bài hát thành 4 câu .
- Giáo viên đọc mẫu từng câu , vừa đọc vừa gõ tiết tấu lời ca và cho học sinh đọc lại .
- Giáo viên cho học sinh luyện thanh :
 Ma . . . . . 
- Giáo viên dạy học sinh hát từng câu . Giáo viên đàn giai điệu mỗi câu cho học sinh nghe vài lần và cho học sinh hát lại câu kết hợp với gõ phách ; chỉnh sửa cho học sinh những chổ hát chưa đúng .
- Những câu có dấu luyến giáo viên hát mẫu để hướng dẫn học sinh thực hiện cho đúng .
- Khi học sinh tập xong 2 câu giáo viên cho học sinh hát nối tiếp từ cấu đến cẫu .
Giáo viên cho hát lại 2 câu theo từng nhóm và cá nhân .
- Khi học sinh tập xong cả bài , giáo viên hướng dẫn học sinh những chổ lấy hơi trong bài .
- Giáo viên cho học sinh hát lại toàn bộ bài hát kết hợp gõ phách .
- Giáo viên cho lớp trình bày bài hát theo trình tự :
 . Hát cả bài .
 . Hát nhắc lại câu 4 lần nữa để kết bài .
- Giáo viên nhận xét và đánh giá , sửa chổ sai cho học sinh .
- Giáo viên cho học sinh trình bày lại bài hát kết nhợp gõ phách .
- Giáo viên cho học sinh trình bày bài hát theo tổ , nhóm và cá nhân .
- Giáo viên nhận xét và đánh giá .
- Giáo viên dặn dò học sinh về nhà học thuộc lời ca bài hát , tập lại bài cho hoàn chỉnh hơn .
- Lớp ngồi ngay ngắn , ổn định trật tự .
- Học sinh quan sát và ghi vào tập .
- Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi của giáo viên
- Học lắng nghe giáo viên giới thiệu bài 
- Học sinh chú ý lắng nghe và cảm nhận.
- Học sinh thực hiện .
- Học sinh quan sát giáo viên chia câu .
- Học sinh lắng nghe và đọc lời kết hợp gõ tiết tấu .
- Học sinh luyện thanh theo hướng dẫn của giáo viên .
- Học sinh tập hát từng câu , nghe giáo viên đàn giai điệu và tập hát .
- Học sinh chú ý lắng nghe và thực hiện 
- Học sinh hát nối 2 câu.
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên .
- Học sinh hát lại toàn bộ bài hát kết hợp gõ phách .
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên .
- Học sinh lắng nghe và rút khinh nghiệm sửa chửa .
- Học sinh hát kết hợp gõ phách .
- Học sinh thực hiện .
- Học sinh lắng nghe .
- Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà .
Kiểm Duyệt