Giáo án Âm nhạc Lớp 4 - Tiết 32: Học hát "Khăn quàng thắp sáng bình minh" (Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn) - Lê Xuân Nhã

Tuần 32
Ngày dạy : 
TIẾT 32 
Do địa phương chọn hoặcGv
Học hát : Bài Khăn quàng thắp sáng bình minh
( Nhạc và lời: Trịnh Công Sơn )
I) MỤC TIÊU:
_Biết hát theo giai điệu và lời ca .
II) CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN :
_Nhạc cụ quen dùng ( organ ) Khăn quàng thắp sáng bình minh.
_Tập đàn , hát chuẩn xác các bài.
_Bảng kẻ phụ bài hát .
III) HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1) Ổn định tổ chức :
2) Kiểm tra bài cũ : 
3) Dạy bài mới : 
Bài hát Khăn quàng thắp sáng bình minh
_Giới thiệu bài 
_Hát mẫu
_Luyện thanh
_Tập hát từng câu
_Hoàn chỉnh bài hát
4) Củng cố :
5) Dặn dò :
- Kiểm tra sỉ số lớp , nhắc nhở học sinh ngồi ngay ngắn .
- Giáo viên ghi tựa bài mới lên bảng.
- Giáo viên cho học sinh xem tranh và đặt câu hỏi liên hệ với bài hát .
- Giáo viên giới thiệu bài hát và tác giả.
- Giáo viên trình bày cho học sinh nghe bài hát .
- Giáo viên cho học sinh đọc lời ca của bài kết hợp với tiết tấu .
- Giáo viên chia bài hát thành 4 câu .
- Giáo viên đọc mẫu từng câu , vừa đọc vừa gõ tiết tấu lời ca và cho học sinh đọc lại .
- Giáo viên cho học sinh luyện thanh :
 Ma . . . . . 
- Giáo viên dạy học sinh hát từng câu . Giáo viên đàn giai điệu mỗi câu cho học sinh nghe vài lần và cho học sinh hát lại câu kết hợp với gõ phách ; chỉnh sửa cho học sinh những chổ hát chưa đúng .
- Những câu có dấu luyến giáo viên hát mẫu để hướng dẫn học sinh thực hiện cho đúng .
- Khi học sinh tập xong 2 câu giáo viên cho học sinh hát nối tiếp từ cấu đến cẫu .
Giáo viên cho hát lại 2 câu theo từng nhóm và cá nhân .
- Khi học sinh tập xong cả bài , giáo viên hướng dẫn học sinh những chổ lấy hơi trong bài .
- Giáo viên cho học sinh hát lại toàn bộ bài hát kết hợp gõ phách .
- Giáo viên cho lớp trình bày bài hát theo trình tự :
 . Hát cả bài .
 . Hát nhắc lại câu 4 lần nữa để kết bài .
- Giáo viên nhận xét và đánh giá , sửa chổ sai cho học sinh .
- Giáo viên cho học sinh trình bày lại bài hát kết nhợp gõ phách .
- Giáo viên cho học sinh trình bày bài hát theo tổ , nhóm và cá nhân .
- Giáo viên nhận xét và đánh giá .
- Giáo viên dặn dò học sinh về nhà học thuộc lời ca bài hát , tập lại bài cho hoàn chỉnh hơn .
- Lớp ngồi ngay ngắn , ổn định trật tự .
- Học sinh quan sát và ghi vào tập .
- Học sinh quan sát tranh và trả lời câu hỏi của giáo viên
- Học lắng nghe giáo viên giới thiệu bài 
- Học sinh chú ý lắng nghe và cảm nhận.
- Học sinh thực hiện .
- Học sinh quan sát giáo viên chia câu .
- Học sinh lắng nghe và đọc lời kết hợp gõ tiết tấu .
- Học sinh luyện thanh theo hướng dẫn của giáo viên .
- Học sinh tập hát từng câu , nghe giáo viên đàn giai điệu và tập hát .
- Học sinh chú ý lắng nghe và thực hiện 
- Học sinh hát nối 2 câu.
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên .
- Học sinh hát lại toàn bộ bài hát kết hợp gõ phách .
- Học sinh thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên .
- Học sinh lắng nghe và rút khinh nghiệm sửa chửa .
- Học sinh hát kết hợp gõ phách .
- Học sinh thực hiện .
- Học sinh lắng nghe .
- Học sinh lắng nghe , ghi nhớ và thực hiện ở nhà .
Kiểm Duyệt